22 Динамика на интеграция за групи деца, юноши и възрастни

„Динамика на интеграция“ се счита за такава методи, използвани в групи за постигане на конкретна цел и се насладете на предимствата на тази динамика. Те могат да се използват за деца, тийнейджъри или студенти и възрастни в работилници, компании и др.

Целта на всяка динамика ще зависи от това, което търси техният работодател, тоест, в зависимост от резултатите, които трябва да се получат, можете да избирате между една от техниките за динамика или интеграция, които ще обясним в цялата статия.

За какво са интеграционни динамики?

Както споменахме, динамиката има конкретни цели, така че в зависимост от различни аспекти можете да изберете този, който предоставя резултатите, които чакате. Тези фактори включват размера на групата, мястото или контекста, където ще се извърши динамиката, характеристиките на членовете и координатора на дейността.

Основната му функция обаче е да създаде среда, в която членовете на динамиката да се чувстват комфортно и да разбере значението на приятелството, което е чудесно за групи хора, които нямат много доверие един на друг. В допълнение, те също така позволяват на хората да оставят егото и състезанието зад себе си, да се съсредоточат върху работата в екип.

Динамика или методи на интеграция за деца и юноши

Ако сте учител или работите с деца в даден район, ще ви харесат тези методи, тъй като ние сме избрали най-забавните и подходящи за тях; За да ви предоставим ефективни алтернативи по организиран начин.

„Казвам се и вкусовете ми са“

това техника на интеграция идеален е за първия ден в която се намира групата, тъй като позволява да се знаят имената и вкусовете на момчетата или момичетата. Името е необходимо, за да се познават и вкусовете ще им позволят да постигнат общи неща помежду си.

1. Динамиката ще започне с координатора, който казва, например, „Казвам се Хосе и обичам да играя с кучето си“.
2. След това и организирано всяко дете трябва да каже името си и всеки вкус или харесвания, които има.
3. В края координаторът може да попита децата дали си спомнят имената на други, както и да позволи на тези, които имат общи вкусове, да говорят.

Горещ картоф

Или също „гореща топка“, това е една от най-популярните и най-старите игри, която може да се използва ефективно в динамиката на интеграция, само чрез модифициране на един аспект на играта, който ще видите по-долу.

1. Ще бъде избран обект, който да представлява „горещия картоф“, може например да е топка.
2. Децата трябва да седят в кръг.
3. Тъй като „картофът“ е горещ, те трябва бързо да го предадат на партньора отляво, като същевременно произнасят името си.
4. Координаторът, с помощта на хронометър (времето ще зависи от броя на децата), трябва да повтори фразата „горещият картоф“, която ще каже по-бързо с изтичането на времето.
5. Оставащи 10-15 секунди, фразата ще се промени на „изгорена“ и накрая „изгорена“.
6. Последното дете, което има предмета, ще бъде това, което ще загуби.

Препоръчва се групите да не са по-големи от 15 деца и времето на всяка игра да е достатъчно, за да може цялата група да каже името си, но като се помни, че ще има деца, които чакат, когато напуснат играта.

Домашният любимец

Един от любимите ни методи, доколкото позволява сътрудничество и участие на детска групаs от началото на дейността и отваря възможността за извършване на други. Това се състои от следното:

1. Изберете плюшено животно или подобно, което ще бъде талисманът на групата (може да бъде избрано от децата или от координатора).
2. Групата трябва да й даде име, с което мнозинството се съгласява.
3. Оттам нататък възможностите са безкрайни, тъй като можете да правите много дейности, като го използвате.
4. Например можете да играете, за да измислите история, в която участва домашният любимец; но това ще обясним в следната динамика.

Споделена приказка

Децата обичат истории и истории, така че измислянето на една сред всички тях е супер забавна дейност, която ще благоприятства както интеграцията на групата, така и творчество и въображение.

1. Координаторът ще започне да разказва историята или историята, която ще включва него, домашния любимец (ако са следвали предишната динамика) и дете, което трябва да бъде посочено.
2. Това ще трябва да каже името му и да продължи историята, където трябва да се появи друго момче или момиче, което ще трябва да посочи и така нататък.

Кой липсва?

За тази дейност се препоръчва вече да се използва друга от динамиката на интеграция, тъй като е необходимо децата или юношите да имат поне представа как се наричат ​​останалите им съученици; което ще позволи да се засилят знанията и работната памет.

1. Групата ще бъде организирана в различни редове (стоящи или седнали).
2. Тогава всички ще бъдат помолени да си затворят очите.
3. Един член на групата трябва да напусне, без да вдига шум (също е възможно да го покриете).
4. Координаторът трябва да попита "кой липсва?"
5. Когато се справят правилно, детето ще се интегрира отново и всеки ще трябва да смени позицията си (за предпочитане ако го прави със затворени очи), за да затрудни дейността.

Огледало

Идеална техника за изграждане на доверие у децата и ги накарайте да рефлектират върху емоциите и нагласите на всеки един от тях. Стъпките, които трябва да следвате за тази динамика на интеграция, са:

1. Отговорникът за дейността трябва да формира произволни двойки.
2. Двете деца трябва да се изправят едно срещу друго.
3. Първо, едно дете ще се опита да копира физическите движения на другото едновременно, независимо от частта на тялото, която използва (може да имитира изражения, движения на крайниците, наред с други).
4. Тогава ще дойде ред на другото дете да имитира партньора си.

Динамика за интеграция на младежи и възрастни

Въпреки че горната динамика може да работи за всяка група, независимо от възрастта, те са малко по-детински и по-лесни за изпълнение; затова сме предпочели да класифицираме тези други техники за интеграция за възрастни и младежи.

доверие

Този метод е доста полезен за укрепване на доверието между членовете, като ги накара да намерят хората, с които са най-подходящи. Отнема известно време за тази техника, въпреки че зависи от това колко хора сте.

1. Координаторът ще помоли членовете да изберат партньор, който да работи като екип.
2. Те трябва да бъдат поставени един пред друг със събрани крака, хванати за ръце и облегнати назад, опитвайки се да запазят равновесие.
3. В идеалния случай всеки трябва да прави упражнението с останалите участници, тоест всеки се опитва с всеки от другите хора.

Когато извършват дейността, участниците ще забележат, че с някои хора е било много по-лесно да се направи, отколкото с други, тъй като понякога се чувстваме по-удобно с някои хора. Така че може да се заключи чрез размисъл върху доверието и неговата важност, както и работа в екип.

Събиране на думата

Тази дейност позволява на членовете да се срещат и да си взаимодействат, въпреки че е възможно да я модифицирате, за да разширите ползите от нейното използване. За да го направите, просто следвайте следните стъпки:

1. Организаторът ще даде конкретно писмо на всеки човек, без останалите да знаят кои има всеки от тях. Можете също така да дадете хартия с писмото или която членовете избират (те ще бъдат в буркан, сгънати). Тези букви трябва да образуват дума, например „доверие“.
2. Членовете трябва да търсят другите хора, за да получат писмото, което имат, въпреки че първо трябва да се представят, да си взаимодействат или каквото правило предпочита координаторът.
3. Първият човек, който завърши думата „доверие“ е победителят.

Поръчайте в ...

Името е непълно, защото може да бъде променено според вкуса на координатора и възможностите на мястото, където ще се извършва дейността. Това обаче е едно от тези, които ви позволяват да се срещате, да си взаимодействате, работа като екип и се организирайте.

1. Отговорникът трябва да помоли участниците да застанат на пейка, въже, тръба или каквото и да било, но да запазят равновесието си на това място.
2. След това те трябва да бъдат помолени да ги наредят според това, което координаторът счита за подходящо и им е забранено да общуват устно. Тя може да бъде според възрастта, височината, инициала на името, наред с други.
3. Членовете трябва да се организират, без да се движат от пейката, тръбата или линията, което ще ги накара да работят като екип, за да избегнат падането.
4. И накрая, координаторът трябва да провери дали поръчката е изпълнена правилно, като попита всеки от тях техния ръст, възраст или какво е избрано.

Решете кръстословицата

Тази техника е много ефективна за засилване на работата в екип, стимулиране на участието на всички участници и други предимства. Това е доста лесно да се направи:

1. Цялата група е организирана в няколко подгрупи според броя на хората.
2. Тогава една и съща кръстословица се дава на всички (можете да я изтеглите онлайн или да я направите сами).
3. Групата, която го реши първа, ще бъде победител.

Грешното съобщение

Това е една от забавната динамика, позволява ни да разсъждаваме върху предаване на информация от едно лице на друго, тъй като съобщението започва да бъде еднопосочно и в крайна сметка се превръща в нещо различно.

1. Координаторът трябва да подреди участниците в един ред или кръг.
2. След това съобщение трябва да бъде предадено на първия по ред или на участника, избран от организатора на кръга, без останалите да слушат.
3. Човекът трябва да предаде съобщението на следващия (също без никой да слуша) и така до края.
4. Последният член трябва да каже съобщението и ще бъде направено сравнението с оригинала.

Надяваме се това интеграционна динамика Те са полезни, за да ви приближат до хората от определена група и предложените цели. Ако имате някакви въпроси или искате да си сътрудничите с други техники, не забравяйте, че можете да използвате полето за коментари по-долу.

Забавна динамика на интеграция

Най-любознателната топка

Перфектен за работа с малки групи. Начин за опознаване на членовете им, разбиване на леда чрез презентация и с много оригинални въпроси.

1. Ще ни трябва топка, както и музикален плейър.
2. Членовете се поставят в кръг и когато музиката започне, топката ще премине от единия към другия.
3. Човекът, който има топката в ръцете си, когато музиката спре, тя е натоварена да каже името си и да зададе кратък въпрос на останалите.
4. Останалите съученици ще трябва да отговорят, преди музиката да започне. Защото щом се случи, топката трябва да продължи да се движи.

Тази игра ще продължи, докато всички не излязат напред или се намесят. Тъй като както споменахме, това ще бъде малка група. Ако има много хора, те могат да бъдат разделени на няколко, но те няма да променят правилата на играта.

Паяжината

Името му вече показва, че може да бъде малко объркващо, но истината е, че е много забавна игра. Перфектно е да се опознаете малко повече и да се посмеете добре.

1. Участниците ще застанат в кръг.
2. Ще им бъде дадено кълбо вълна или връв, лента също ще работи. Човекът, който започва, ще трябва да каже името си и някаква изповядана тайна за себе си. Така че той ще запази края на лентата или струната и ще подаде топката на друг от съотборниците си.
3. Този втори партньор ще трябва да направи същото като първия и така нататък, докато цялата група бъде усукана в нещо като паяжина. За да го отмени, последният човек, който е имал топката или лентата в ръката си, трябва да я даде на този, който я е изпратил. Тоест направете обратния начин.
4. Топката ще трябва да се върне към онзи, който е започнал играта и повтаря данните, които техните съотборници са дали, така че тук вниманието играе водеща роля. Спомняте ли си всички тайни на колегите си?

Бум!

Перфектен за аплодисменти на членовете на групата, докато концентрацията също играе много важен трик.

1. Всички те ще седят в кръг.
2. Той ще бъде номериран на глас. Тоест всеки участник ще каже число. Който получи 3, тези, завършващи на 3 или кратни на това число, като 6,9,12 и т.н., ще трябва да каже магическата дума Boom! Вместо съответното число.
3. Да видим колко се провалят! Защото, ако не се справят правилно, ще трябва да напуснат групата. Когато някой си тръгне, броенето започва отначало с номер едно.
4. Ако някой отнеме много време да отговори, защото си мисли, ако числото, което докосне, завършва на 3 или е кратно на 3, тогава той също ще загуби и ще напусне кръга. Последните двама останали играчи ще спечелят.

Присъединяване на поговорки

Освен че е перфектен като презентация, той е много оживена игра. Без съмнение срамежливостта ще бъде паркирана, така че всеки да се увлече от поговорките.

1. Участниците ще получат две празни карти. В едната ще напишат първата част на поговорка, а в другата - втората. Например: „Лаещо куче, малко хапе“. Това е един от митични поговорки. Е, първата част, която ще отиде на карта, ще бъде: „Лаещо куче“, докато на втората карта ще бъде изписано „малко хапе“
2. След като всички карти са написани, всеки участник ще запази едната и другата, те ще се смесят. Така че всеки ще трябва да намери другата част от своята поговорка сред играчите. Една проста и много образователна игра!

Динамика на трудовата интеграция

динамиката на трудовата интеграция ще подобри работната среда. Те ще накарат служителите да разберат малко повече и че както организацията, така и производителността на компанията са възнаградени.

Стаен пейзаж

1. Ще ви трябва стая. В него ще трябва да поставите всякакви улики, за да може групата служители да се измъкне оттам. Може да е някаква загадка.
2. За целта ще използвате вестници или списания, в които ще подчертаете ключови фрази. Затворени кутии, съдържащи тайни и др.
3. Цялото съдържание ще е свързано със самата компания или с вид работа изпълнява се от групата, която свири.
4. Тук работа в екип е много важно, така че винаги е сложна игра, но която има големи предимства за служителите.

Чекмеджето

1. Всеки от членовете ще получи няколко часа. Който започне, ще трябва да нарисува картина върху тях.
2. Без да показвате резултата от споменатия чертеж, ще трябва да го направите жестове и гримаси към своите спътници, за да възпроизведат същата рисунка.
3. Накрая ще бъде проверено дали благодарение на жестовете групата е разбрала какво е нарисувал партньорът им.

Изкривеното съобщение

Игра като тази е идеална за тестване на концентрацията и паметта на всеки индивид.

1. Един от участниците ще каже съобщение на човека отдясно.
2. Съобщението ще се предава едно по едно, винаги с тих глас, така че останалите да не разберат. Освен това може да се повтори само веднъж.
3. Когато стигат до последния човек, те трябва пуснете съобщението на глас. Ще успее ли да го разбере правилно или съобщението е някак изкривено?

Танцът

Начин за среща с колеги, благодарение на откриването на техните идеи и какво мислят за работата си, която трябва да се прави всеки ден.

1. На всеки участник се дава карта, която ще бъде залепена върху гърдите или гърба. В него те ще отговорят на кратък въпрос на въпрос, който може да бъде: Какво харесвате най-много в работата си?
2. Музиката ще започне и те ще се формират танцови двойки които съвпадат в много подобни отговори.
3. Всеки път, когато музиката спре, ще има смяна на партньора. Ако видим, че в отговорите няма много съвпадения и има малко образувани двойки, въпросът може да бъде променен.

Динамика на семейната интеграция

Тъй като не само игрите се отнасят до децата, но както виждаме, всички области са благоприятни за забавление. В този случай ни остава семейна единица. Защото семейният ден може да бъде по-забавен, отколкото си мислим. Начин за извършване на дейности заедно и за всички възрасти.

Играта на монети

1. Първо, свързваме очите на един от участниците и го поставяме в центъра.
2. Останалите ще седнат около него, образувайки кръг.
3. Те ще започнат да пеят песен, докато подават монета.
4. В края на песента човек има монетата, която ще скрие в затворените си ръце.
5. Който е имал превръзката на очите, може да я махне познайте кой има монетата.
6. Ако е вярна, позицията ще бъде променена с лицето, което е имало монетата, в противен случай ще трябва да премине тест.

Оригинална история

1. Трябват ни лист хартия и химикал.
2. Един човек ще напише изречение на един ред. Под него напишете дума.
3. Сега трябва да сгънете страницата, така че да се вижда само думата, а не фразата.
4. Следващият човек трябва да направи друга фраза, която започва с посочената дума и да остави една дума на следващия ред.
5. Когато всички са писали, можете прочетете цялата история, че със сигурност ще бъде най-забавно и оригинално.

Измислен диалог

С подобна игра на интеграционна динамика като тази ще загубите срамежливостта си едновременно засилва креативността и импровизацията.

1. В този случай ще ни трябва телевизия, макар и по друг начин. Ще поставим изображение на двама души, които говорят.
2. За целта ни е необходим обемът да е много малък или да бъде последователност от поредица, която можете да поставите на пауза. По това време двама участници ще измислят диалог.
3. Може да струва малко, но тогава въображението ви ще накара лудите разговори да заемат централно място.