Изучете техники за улесняване на ученето

В много случаи учениците не намират начин да научат или запомнят определена тема; било поради трудността му, малкия интерес, който човек проявява към него, или поради вниманието или проблемите с ученето. За това има умения за учене това ще помогне на учениците да улеснят изучаването на различни предмети; за което ще говорим в този пост.

Какво представляват учебните техники и от какво се състоят?

Техниките или методите за обучение са стратегии, използвани, за да може подобряване на обучението в различни области, които са изключително необходими за по-високи резултати в училище или университет. Практически всяка техника или стратегия, които подобряват способностите на човек при изучаване или запаметяване на съдържание, което ще бъде оценено, се счита за учебна техника.

Тези стратегии могат да бъдат научени за кратък период от време, тъй като обикновено са лесни за прилагане; Освен това те могат да се използват практически във всички области или области. Има обаче техники, които се прилагат в конкретни области, тъй като те са проектирани за тази цел или са най-препоръчителните за тази област.

От друга страна, въпреки че в повечето случаи се използва, за да се даде възможност на ученика да има контрол върху своите методи, когато учи; в днешно време се набляга повече на използването на тези техники. Причината е, че учениците, които обикновено придобиват знания по тази тема увеличете академичните си резултати; тъй като днес е обичайно класовете, посветени на учебните умения, дори да се включват през първите месеци в университета.

Какви са видовете методи на обучение?

Съществуват различни видове учебни техники, които могат да се използват за подобряване на обучението. Както споменахме, някои от тях могат да бъдат приложени към всеки предмет като цяло; докато други са специално проектирани за специфични области. След това ще споменем съществуващите типове и ще обясним от какво се състои всеки от тях.

Можете да намерите техники за запаметяване, комуникативни умения, дидактика, кондензация на информация, снимки, съкращения, тестови стратегии, разбиране на текст и много други. На свой ред някои от тях са разделени на няколко метода; така че има голямо разнообразие от типове, които могат да бъдат използвани според полето, което ще се изучава, способностите на ученика и техните предпочитания.

Запомнете информацията за изучаване

Тези видове учебни техники са най-използвани, тъй като това е нещо основно. Когато изучаваме каквато и да е информация, обикновено повтаряме четенето, например, което улеснява нейното изучаване. Не става въпрос обаче за изучаване на писмения текст до писмо, а по-скоро за разбиране за какво става въпрос и за придобиване на необходимите знания, за да може да се използва при отговор на всеки въпрос, свързан с темата.

Много хора смятат, че изучаването на al caletre е най-ефективният начин да научите нещо, но нищо не може да бъде по-далеч от истината. Когато знанията се придобиват по този начин, те често се забравят скоро след представянето на оценката; Освен това в много случаи при забравяне на част от текста е трудно да се запомни и останалото.

Използвайте метода PSQRST

Вече споменатите проблеми от предшестващото състояние на техниката, тези, които се основават на комуникативни умения, са много по-ефективни; тъй като те позволяват да се развие критичното мислене. В това можем да намерим метода PQRST, който е известен като «Преглед, въпрос, четене, обобщение и тест», който би бил преведен като «Преглед, задаване или въпрос, четене, обобщение и оценка».

  1. Първо ще трябва да прегледате темата, по която искате да научите.
  2. След това ще трябва да задавате въпроси, на които трябва да можете да отговорите в края на проучването.
  3. Той ще търси информация, която му позволява да разшири информацията по темата.
  4. Използвайте различни техники или методи за обобщение.
  5. И накрая, ще трябва да оцените себе си, като отговорите на зададените по-рано въпроси.

Флаш карти заедно с други техники за обучение

Флаш картите се използват широко от учениците за записване на обобщена информация или конкретна информация по разглежданата тема. В тях могат да бъдат включени както писмени, така и визуални бележки, така че ученикът трябва да избере методите, които ще допълнят тази техника. Те обикновено се използват за обобщаване или задаване на конкретни въпроси, които след това можете да използвате за извършване на самооценка; От друга страна, в случай на представяне на устна оценка, те могат да служат като помощен материал в точки, които са трудни за запомняне.

Умни карти или диаграми на паяци

Тези стратегии са част от методите за кондензация на информация. Те използват кратки бележки и ключови думи с цел обобщаване на информацията, представена в най-важните елементи на темата. Това е една от най-използваните техники и обикновено ни се преподава в първите години на основното образование; което насърчава творчеството да може да свързва понятията с изображенията и по този начин да има визуално обобщение.

Техники за визуално изобразяване

Има хора, които учат по-ефективно чрез използването на инструменти или методи за визуално изучаване, които спомагат за по-лесното задържане на информацията. Сред тях са също карти на ума и техниката за запаметяване със снимки; което се състои от използване на рисунки, създадени от ученика, за да може да разпознае придобитото обучение. За това те трябва да бъдат създадени чрез образите, които преминават през съзнанието на човека при четене на информацията, по този начин те ще запомнят изученото много по-лесно.

Идеите могат да бъдат представени с изображения с помощта на представяне, сходство, семантична връзка и чрез свободна асоциация.

  • Представянето често се използва за буквално изчертаване на казаното, например мозък.
  • Приликата от своя страна обикновено се използва в термини, които се казват еднакво, но се пишат по различен начин. Например, нарисувайте мишка (животно), когато се позовавате на устройството.
  • Връзката се използва през повечето време за абстрактни идеи, като например рисуване на сърце, което да се позовава на любовта.
  • И накрая, асоциацията е да се използват картини, които се отнасят до текста; как да нарисувате статуята на свободата, за да се отнесете към Съединените щати или Ню Йорк.

Черно-зелено-червен метод

Той е един от техники за изучаване въз основа на тестови стратегии, при които се използва различно оцветено подчертаване за представяне на различни значения. Черното се използва за най-важните неща във въпроса, червеното за дефиниции или термини, които трябва да знаем, а зеленото за посочване на неща, които може да са трудни за запомняне при полагане на тест.

Разбиране на текста

Разбирането на текст е един от най-ефективните методи за изучаване, тъй като в него ще открием различни учебни стратегии което ще ви позволи да разберете информацията, която искате да изучите. Сред тях откриваме глобално четене и четене на параграфи, представляващи прочетеното, запаметяване и прилагане.

  • Глобалното четене ни позволява да научим по темата, за да научим и да разпознаем дали имаме знания в тази област. За да го приложите, е достатъчно да прочетете заглавията и субтитрите на съдържанието; да можете да разширите, за да прочетете първия параграф след всеки един от тях.
  • Четенето по параграфи ни дава възможност да разпознаем основните и второстепенните думи и идеи. За това можем да използваме маркирането на съответните думи и различните видове подчертавания.
  • Представянето ни позволява да усвоим всичко, което сме прочели; което ще изразим чрез използването на резюмето или изготвянето на диаграми с основните концепции, тоест, като използваме добре познатата карта на концепциите.
  • Запаметяването е способността да се запомни прочетеното, което трябва да се обясни чрез предпочитания носител (писмен или устен).
  • И накрая, приложението е това, което ни позволява да запомним какво сме изучавали, нещо, което се случва, когато в конкретни ситуации трябва да спасим споменатото знание; което също ни позволява да търсим нова информация, която ни помага да разширим знанията си.

Кои са най-използваните техники за обучение?

След като гореспоменатите методи за изследване бъдат обяснени, ние ще разширим информацията за всяка от най-използваните техники за изследване, като например подчертаване, бележки, индексни карти, мисловни или концептуални карти, викторини или тестове, мозъчна атака и мнемонични правила.

Техника за подчертаване

Подчертаването цели подчертайте основните или основните идеи на даден текст. По този начин ученикът ще може да запомни наученото, само като прочете подчертаното. За да подчертаете, първо трябва да разберете текста и това, което трябва да бъде подчертано, е изключително важно. От друга страна, можете да използвате както подчертаване, така и всеки молив, за да нарисувате линии под тези идеи или ключови думи.

Картите и бележките

След като материалът, който ще се проучи, бъде разбран, могат да се създават бележки с най-подходящата информация в текста или с тази, която е трудна за запомняне. По същия начин могат да се използват добре познатите карти, за които говорихме по-рано, намеквайки за името на «карти».

Карти за ума и концепцията

В зависимост от темата и нашата умения за учене (не забравяйте, че има хора, които учат по-добре с визуален материал); може да се използва мисловна или концептуална карта (известна също като схеми). Първият ще ни помогне да свържем изображенията и ключовите думи с информацията, която ще се изследва; докато вторият позволява да се пресъздаде информацията в обобщен вид чрез използване на концепции и ключови думи. Този метод заедно с подчертаването е една от първите техники за изучаване, които обикновено използваме, докато сме в училище.

Използвайте тестове или тестове

Тестовете или тестовете не трябва да се дефинират по техните очевидни причини, но това е част от учебните стратегии, които могат да помогнат не само да оценим знанията си в различни области, но и да оценим нашите способности за обучение. Има книги, които включват малки тестове, както и те също могат да бъдат търсени в интернет, за да проверим знанията си; Освен това е възможно да ги създадем сами или да помолим за помощ от външен човек.

Мозъчна атака

Това е една от по-малко известните техники за изследване, но с голяма ефективност. Този метод е групов инструмент, който ви позволява да намирате нови идеи по дадена тема. Тъй като участват няколко души, обикновено се намират или обясняват голямо разнообразие от идеи по различни начини, но със същото значение; което ще помогне за подобряване на обучението и ще има няколко възможности за избор по време на оценяването. За да изпълните тази техника, трябва да премахнете критиката, да запишете всички идеи и да позволите свободно изразяване, да се опитате да намерите възможно най-много идеи и също така да се опитате да ги комбинирате или подобрите.

Техниките на обучение са основни инструменти при учене, особено за хора, които нямат капацитет на паметта над средния; което, както споменахме в статията, освен че е предимство, може да бъде и проблем в бъдеще, тъй като използването на изучаването на текстовете „дословно“ често се забравя лесно. Надяваме се, че отсега нататък ще използвате някои от обяснените методи и че ученето ще бъде много по-лесен процес за вас.


2 коментара, оставете своя

Оставете вашия коментар

Вашият имейл адрес няма да бъде публикуван. Задължителните полета са отбелязани с *

  1. Отговорен за данните: Мигел Анхел Гатон
  2. Предназначение на данните: Контрол на СПАМ, управление на коментари.
  3. Легитимация: Вашето съгласие
  4. Съобщаване на данните: Данните няма да бъдат съобщени на трети страни, освен по законово задължение.
  5. Съхранение на данни: База данни, хоствана от Occentus Networks (ЕС)
  6. Права: По всяко време можете да ограничите, възстановите и изтриете информацията си.

  1.   Джус Даниелс каза той

    Здравей как си?

  2.   анонимен каза той

    добра стратегия за изучаване благодаря