Тормоз или тормоз - Всичко, което трябва да знаете за обекта

През последните години това, което знаем на английски като «Тормозът«, Което не е нищо повече от тормоз или тормоз в училище. Поради нарастващата загриженост, която родителите изпитват дали децата им са изправени пред ситуации, решихме да подготвим статия, обясняваща всеки от аспектите, които да вземем предвид тормоза. В него можете да научите за видовете, причините, профилите на тормозения и тормозения, последствията, превенциите и много други.

Какво е тормоз или тормоз?

Тормозът може да се определи като малтретиране от всякакъв вид, извършвано от един ученик (тормозещ) спрямо друг (тормозен) често и за неопределен период от време; което има съучастие в мълчанието или безразличието на съучениците. Обикновено видът на злоупотреба е емоционален или психологически, но може да бъде и вербален или физически. От друга страна, въпреки че тези случаи обикновено са в училище, с напредъка на технологията кибер тормоз; Това е и един от начините, по които днешните ученици извършват тормоз.

Целта на сталкера е малтретират и сплашват жертвата, успявайки да го изложи психологически, емоционално и в някои случаи физически. Това носи изключително силни психологически последици за тормозените, които могат да причинят страх да отиде в клас или да изпадне в депресивна картина, например.

Какви са видовете злоупотреба?

Както споменахме, тормозът може да се извърши в физически, словесни или психологически, което ще обясним по-долу.

  • Физически тормоз Това е насилието, което се извършва във физическа форма, т.е. когато побойникът напъва, рита или удря жертвата например. Освен това той също е част от тази група, когато личните вещи на тормозените са малтретирани.
  • Психологическата Това е, когато се отправят заплахи, така че жертвата да се страхува от тормоза например. Често срещан случай е, когато нещо срамно е заплашено, за да накара жертвата да се съобрази с желанията на преследвача.
  • Словесният Това е един от най-използваните тормози, дори несъзнателно в някои случаи. Освен това е много мощен, защото не оставя следи и само жертвата или тези, които са слушали, ще знаят за проблема. Този тип тормоз се характеризира с желание да се подкопае самочувствието на тормозените; използване на унизителни, расови, обиди, сексистки думи, съобщения или призиви, наред с други.
  • Социалната, И накрая, това също обикновено се прави с голяма честота и е изключително често при новите ученици, постъпващи в училище; Тъй като насилниците са отговорни за игнорирането на жертвата, като му пречат да участва в дейностите, извършвани от други ученици, наред с други.

Познайте видовете тормоз

В допълнение към различните форми на малтретиране, които насилниците имат, по-конкретно имаме следните видове тормоз: Социално блокиране, изключване и манипулация, тормоз, сплашване и заплахи.

  • Социалната блокада е, когато жертвата е маргинализирана или целта на да ви изолират от другите ученици; като социалното изключване, където не позволява на жертвата да се социализира правилно. От своя страна, социалната манипулация има за цел да създаде фиктивен или изкривен образ на човека, така че другите да го отхвърлят.
  • Тормозът се отнася до действията, извършени от тормозещия или тормозещите, за да засегнат достойнството на тормозения. Сред тях можем да намерим подигравка, подигравка, жестокост и други видове действия за тормоз.
  • Заплашването Точно когато побойникът има поведение с жертвата, така че тя да бъде сплашена от тях, като например сплашване или сплашване, което кара детето да се страхува.
  • Заплахите не е необходимо да им се обяснява, но те са доста чести в тормоза.

Причини за тормоз

Няма конкретни причини, но има общи профили, които обикновено са близки до тези на сталкерите. Те не са задължително да имат някакво метално заболяване или разстройство, но може да имат известна психопатология. Освен това в повечето случаи те са хора физически силен, агресивен, темпераментен и липсва самоконтрол. Някои от най-честите характеристики на профила на сталкера са:

Профил на сталкера

  • Възможност за някаква психопатология.
  • В повечето случаи им липсва съпричастност и може да страдат от когнитивно изкривяване.
  • Те обикновено са свикнали с насилие, като обикновено това присъства в дома.
  • В по-голямата част от случаите те нямат добри отношения с родителите си и детето не е било обучавано за ограничения. От друга страна, родителите обикновено са много снизходителни.

Околната среда или средата в училището също е фактор, който трябва да се има предвид, тъй като в много случаи няма достатъчно авторитет или се обръща внимание на този тип проблеми. Има обаче и случаи, при които тормоз е претърпян в училища, в които са обучени техните учители.

Сталкерът търси жертва че той е предимно част от малцинството, за да го сплаши, тормози и кара да страда. Понякога без причина и само като импулс да се подигравате и да се забавлявате с други колеги; в други случаи поради завист към представянето на ученика или други причини, при които побойникът е надминат в някакъв аспект. Проблемът е, че макар училището да е квалифицирано, мълчанието на безразличните съученици и на сплашените от побойника стават съучастници в този вид злоупотреба, която обикновено остава незабелязана.

Последствия от тормоза

Последиците от тормоза могат да се влошат с течение на времето, освен че има последствия в зависимост от ролята, която играе всеки ученик; като е различен и за двамата жертви, Колкото до агресори и свидетели. 

Последици от тормозените

  • Жертвите могат да развият здравословни и психологически проблеми, които могат да повлияят на бъдещето им.
  • В някои случаи те могат да отмъстят, като използват насилие.
  • Те избягват социалните контакти от страх да не бъдат унижени, да се изолират и да останат без подкрепа.
  • Те могат да пропуснат или да напуснат училище и да отпаднат.
  • В екстремни случаи те могат да се опитат да се самоубият.

Последици от сталкера

Ако случайно детето ви е побойник и всъщност не ви е грижа да не бъдете жертва, ще ви е интересно да знаете, че то също страда от последствията.

  • Те обикновено са склонни да имат агресивно поведение в различни ситуации.
  • Те също са склонни да имат слаби оценки или оценки, което е причина за отпадане от училище.
  • Обичайно е, че ако профилът се поддържа, докато расте, това ще доведе до проблеми със закона.
  • Вие драстично увеличавате шансовете си да си навлечете неприятности, като пораствате и сте насилствени.

Последици от свидетели

Свидетелите също търпят последиците от това, че са съучастници и не обвиняват тормозещия.

  • Те се страхуват да не бъдат унижени от същия побойник, към когото се отнасят от уважение.
  • Те се чувстват съучастници в това, че не правят нищо, за да предотвратят насилието, което им създава чувство за вина.
  • Има шанс за емоционално увреждане.

Предотвратяване на тормоза и съвети за родители и учители

Ако сте учител или родител, ще ви е интересно да прочетете някои съвети, за да можете да държите всичко под контрол и да предпазите децата или учениците си от това неприятно и опасно малтретиране. В много случаи децата се страхуват да разкажат на възрастните за този проблем, тъй като смятат, че той може да се влоши (което се случва, когато не знаят как да се справят със ситуацията); затова обърнете внимание на съветите, които скоро ще ви предложим.

  1. Трябва да говорите с детето си за това, за да го накара да разбере, че този тип поведение е напълно неприемливо; независимо дали го прави, партньор или жертва. Така че те трябва да ви информират, в случай че са част от, страдат или са видели тормоз в училище.
  2. Както трябва да говорим с децата си, така и ние трябва да се научим да слушаме. Ако вашият син или ученик ви каже, че страда от някакъв вид насилие, той не преувеличава, защото в противен случай не би прибягнал до вашата помощ. Освен това, ако не му го дадете, той няма да ви се довери за следващия път, така че няма да можете да разберете дали поведението продължава да се повтаря.
  3. Трябва да сте наясно с признаците, че вашето дете или ученик може да е жертва на тормоз или е насилник. Както знаете, последиците от всеки от замесените могат да ви дадат представа за профила на детето ви и можете по-добре да разберете какво се случва.
  4. Трябва да се свържете с училището за табелите, които виждате. Ако смятате, че детето ви е тормозено, уведомете също учителя или учителите, за да може те да са наясно със ситуацията. Освен това поддържайте връзка с детето си, за да може то да ви каже дали учителите са изпълнявали своята роля. Ако сте учител, тогава трябва да използвате необходимите инструменти, за да предотвратите този вид злоупотреба. Сред последните можем да споменем:
  • Обадете се на родителите, за да им кажете ситуацията. В много случаи представителите на агресорите са обидени или са безразлични към ситуацията, така че училището трябва да предприеме необходимите мерки за поддържане на почтеността и достойнството на всички свои ученици.
  • Може да се създаде програми за превенция на тормозаПо този начин всички ученици, родители и учители могат да бъдат обучени и възпитавани с най-голямо количество информация по темата.

Бъдете първите, които коментират

Оставете вашия коментар

Вашият имейл адрес няма да бъде публикуван. Задължителните полета са отбелязани с *

  1. Отговорен за данните: Мигел Анхел Гатон
  2. Предназначение на данните: Контрол на СПАМ, управление на коментари.
  3. Легитимация: Вашето съгласие
  4. Съобщаване на данните: Данните няма да бъдат съобщени на трети страни, освен по законово задължение.
  5. Съхранение на данни: База данни, хоствана от Occentus Networks (ЕС)
  6. Права: По всяко време можете да ограничите, възстановите и изтриете информацията си.