Donedavno su dječaci i djevojčice u školama morali slijediti neke ciljeve koje su postavili odrasli, a onaj ko je izašao van norme jednostavno je bio odbačen. Iako su postojale škole za specijalno obrazovanje, to je bilo samo za najteže slučajeve. Još stariji Čak nisu postojale ni posebne škole za djecu sa posebnim obrazovnim potrebama (SEN).
Srećom, to se vremenom mijenja i u obrazovanju se uzimaju u obzir individualne potrebe svakog učenika, mogući invaliditeti i personalizovanije obrazovanje kako bi se na ovaj način povećali stvarni kapaciteti svakog učenika, bez obzira na potrebe koje sada postoje. Pokušava se uspostaviti neophodni resursi i materijali u školama i domovima tako da je učenje učenika sa ili bez SEN-a zadovoljavajuće.
Šta su posebne obrazovne potrebe
Dijete ima posebne obrazovne potrebe ako ima poteškoće u učenju ili invaliditet koji mu otežava učenje i ne razvijaju se na isti način kao djeca njihove dobi.
Mogu imati problema sa školskim radom, komunikacijom ili ponašanjem. Roditelji mogu dobiti pomoć i savjet od stručnjaka, nastavnika i dobrovoljnih organizacija.
Šta znači "posebne obrazovne potrebe"?
„Posebne obrazovne potrebe“ zakonska je definicija i odnosi se na djecu s poteškoćama u učenju ili invaliditetom koja im otežavaju učenje od većine djece iste dobi. To su djeca kojima su potrebna posebna pomagala i resursi koji drugoj djeci nisu potrebni da bi poboljšali svoje individualne sposobnosti.
Kako škole mogu pomoći djeci s posebnim obrazovnim potrebama
Škola obično može pružiti pomoć, a ponekad koristi i stručnjake. Ako vaše dijete ima posebne obrazovne potrebe, možda će mu trebati dodatna pomoć u vezi sa:
- Školski rad
- Čitajte, pišite, radite s brojevima ili razumijejte informacije
- Izrazite se ili shvatite šta drugi govore
- Steknite prijatelje ili komunicirajte s odraslima
- Organizacija
Pored toga, mogu imati senzorne ili fizičke potrebe koje ih pogađaju u školi.
Napredak vašeg djeteta
Djeca napreduju različitim brzinama i imaju različite načine boljeg učenja, ali resursi koji se koriste u njihovom učenju bit će neophodni da bi mogli maksimalno stimulirati kapacitete koje mogu imati u okruženju. Kada planira nastavu, učitelj vašeg djeteta će to uzeti u obzir pažljivo promatrajući kako organiziraju nastavu, učionice, knjige i materijale.
Učitelj će odabrati odgovarajuće načine kako pomoći vašem djetetu da nauči. Ako vaše dijete sporije napreduje ili ima određenih problema u jednom području, mogu mu se pružiti dodatna pomoć ili različite lekcije.
Činjenica da vaše dijete napreduje sporije nego što se očekivalo ili da nastavnici pružaju drugačiju podršku, pomoć ili aktivnosti na času, To ne znači nužno da vaše dijete ima posebne obrazovne potrebe.
Kako dobiti pomoć za svoje dijete
Prve godine vašeg djeteta vrlo su važne za njegov fizički, emocionalni, intelektualni i socijalni razvoj. Kada liječnik ili zdravstveni posjetitelj izvrše rutinski pregled, mogu sugerirati da bi mogao postojati problem. Ako se brinete, odmah potražite savjet.
Trebali biste pitati učitelja učionice svog djeteta, osobu u školi odgovornu za pomoć djeci s posebnim obrazovnim potrebama ili direktora. Možete ih pitati da li:
- Škola misli da je vaše dijete u nevolji
- Vaše dijete može raditi na istom nivou kao i ostali u istoj dobi
- Vaše dijete već prima dodatnu pomoć
- Možete li pomoći svom sinu
Ako škola prihvati da vaše dijete ima posebne potrebe u nekim područjima, poslužit će se protokolom za dobru njegu. Identifikacija i koordinacija s drugim stručnjacima su neophodni da bi se moglo utvrditi da li dijete zaista ima SEN.
Razgovarajte sa školom svog djeteta
Postoje neki osnovni principi koje će uzeti u obzir svi uključeni u obrazovanje vaše djece u školi:
- Ako vaše dijete ima posebne potrebe, mora mu se udovoljiti i dobiti sveobuhvatno, uravnoteženo i relevantno obrazovanje.
- Uvijek se moraju uzeti u obzir vaši stavovi i čuti želje vašeg djeteta.
- Potrebe vašeg djeteta uglavnom će biti zadovoljene u konvencionalnoj školi, ponekad uz pomoć vanjskih stručnjaka.
- Morate se konzultirati o svim odlukama koje se tiču vašeg djeteta.
- Imate vitalnu ulogu obrazovanje vašeg djeteta.
Roditelji će trebati imati što više informacija kako bi mogli razumjeti šta se tačno događa s njihovim djetetom i kako mu mogu pomoći da vodi mnogo uravnoteženiji život u skladu sa svojim mogućnostima. Potrebno je zapamtiti da studenti sa SEN moraju naučiti živjeti u društvu koje nije uvijek inkluzivno, iako je idealno da društvo olakša uključivanje ljudima kojima je potrebna druga vrsta učenja zbog njihovih potreba i ličnih karakteristika.
Briga o školi
Djeca uče na različite načine i mogu imati različite nivoe potreba. Škola može smatrati potrebnim da privede specijalizovane stručnjake za pomoć u problemima koje dijete može imati. Ovaj pristup je utvrđen školskim protokolom. Škola mora znati kako vam reći hoće li vaše dijete moći imati pomoć koja mu je potrebna u svakom trenutku.
Školska njega može biti:
- Drugačiji način poučavanja određenih stvari
- Dodatna pomoć odrasle osobe
- Korišćenje opreme poput posebnog računara ili stola
Vaše dijete će možda trebati pomoć na kratko ili dugi niz godina. Morate provjeriti sa školom dostupne resurse i kakva će biti metodologija rada, kao i stručnjake koji će vas pohađati u svakom trenutku prema vašim posebnim obrazovnim potrebama.
U nekim je slučajevima takođe potrebno izvršiti individualizirani plan u školskom programu sa specifičnim ciljevima i dizajniran isključivo za učenike koji predstavljaju SEN. Na ovim ciljevima treba raditi i od kuće i neće biti isti ciljevi kao i ostatak razredne grupe, koji će imati standardne ciljeve prema normalnom evolucijskom razvoju.