La integració o interacció entre joves no sempre es dóna de forma senzilla, a causa de diverses circumstàncies que desencadenen un seguit de sensacions, entre aquests el de la timidesa que els a retreure de persones desconegudes.
Això no sempre és positiu en la seva majoria, ja que alimenta la desconfiança, pot afectar l'autoestima i augmenta les possibilitats que el jove sigui asocial i no se senti acceptat. També afecta principalment quan de realitzar alguna tasca grupal bé sigui institucional o en un altre àmbit es tracta.
Pel que hi ha una sèrie de estratègies, tècniques i activitats que són enfocades principalment a les agrupacions, tenint com a objectiu la interacció entre persones, en aquest cas joves, sense tenir la necessitat d'aturar per no posseir algun coneixement previ. De fet, la participació pugui ser l'acció que porti a la presentació.
A més, desencadena diversos resultats positius, com ho són crear un ambient amigable que permeti als joves voler participar. Com hem dit anteriorment també ajuda a trencar aquests bloquejos i límits personals, impostos de forma inconscient i amb molta força.
No es pot deixar per fora el fet que els individus aprenen per la inclusió, l'experiència personal. A més de que també no només aprendran sinó sentiran la importància de la feina en equip.
A continuació, vam seleccionar les dinàmiques grupals per a joves que creiem més populars i efectives. Pots trobar la indicada depenent de quina sigui la teva necessitat.
Les millors dinàmiques grupals
Presentació
Aquesta és molt bona per trencar el gel i donar el primer pas a l'intent de desenvolupament de la comunicació entre els joves. No obstant això, s'ha de ser molt metòdic i estratègic tant a l'proposar-la com a la mesura del seu curs. La raó és perquè podria arribar a ser incòmoda per a molts, per la qual cosa s'hauria de motivar el jove a formar part de la forma més amigable, que ho faci sentir en confiança i així pugui deixar la vergonya a un costat.
Una de les dinàmiques grupals per a joves basades en simulacions on breument hauràs de fer una presentació de tu mateix davant dels altres integrants de el grup. De la mateixa manera el contingut pot ser variat i en lloc de fer una auto-biografia pots fer una presentació sobre les teves opinions o conclusions d'un exercici o tema d'estudi davant l'audiència que també podria ser recreada i veure d'una altra forma més que companys.
Realitzar aquest tipus de coses són importants perquè a més dels valors que aporta, també aprendràs a estructurar continguts expositius i saber com presentar-los de forma coherent, és a dir, clara, concisa.
Com fer-ho? Presenta't davant els altres tractant de respondre aquestes preguntes (estan basades en joves, però podria ser ajustada segons l'edat i context): ¿quina ha estat la teva experiència anterior ?, per què has decidit ser part d'aquest grup? ¿Què podries o series capaç d'aportar als altres?
També podries agregar dades personals com el teu nom complet, edat, zona en la que vius i quins són els teus interessos tant acadèmics com laborals i d'entreteniment.
Simulació d'alguna entrevista
Aquesta activitat consisteix a posar-te com a candidat perquè que compleixis la funció d'entrevistador en una determinada situació inventada, sent l'altra persona l'entrevistada i al seu torn, el personatge pertinent a l'context recreat.
Entre els exemples més usats hi ha el de venedor parlant amb un client; també el d'un cap que contractarà a un empleat o inclusos es podria jugar a professor i alumne. L'objectiu d'aquest exercici segons els instructius és posar a flor de pell les habilidades comunicatives que puguis tenir, sobretot en les situacions que les demanin.
Ja tens el teu professió en el paper-play i no saps què preguntar? Suposant que ets el de rang superior o millor dit, l'entrevistador, les millors interrogants per posar en pràctica són les de: Com et presentes? Quines preguntes li fas? Quin objectiu busques amb les teves preguntes? Fas les preguntes adequades? O algunes per l'estil.
En el desenvolupament de el joc podran notar una quantitat de mètodes que es poden aprofitar per predir el comportament, les respostes i així anar coneixent la personalitat de l'company. A la fin l'objectiu com acudit d'aquest tipus de dinàmiques grupals per a joves, depèn de quin sigui el paper, és determinar si ets o no el candidat adequat. I la seva fi real és ajudar a que afrontis una dinàmica de grup, tenint l'oportunitat de demostrar les teves capacitats i habilitats.
Exercicis d'Anàlisi
Aquest es basa en la realització d'una anàlisi bé sigui de manera individual, en parella o petits grups. El tema pot ser de qualsevol cosa, però, l'atractiu seria d'informacions una mica complexes que tractin notícies, situació actual de país, creences i maneres de pensar (per exemple, estàs d'acord amb l'última llei establerta ?, què penses del que va passar ?, entre d'altres).
Sense importar quin sigui el tema, s'haurien de tenir en compte les exigències de: identificar la informació o dades rellevants, que la informació estigui estructurada de manera significativa i motivar que hi hagi conclusions respecte al que s'ha exposat. També pot demanar que s'identifiquin els punts de vista més destacats per al qüestionament.
Necessites exemples? Una de les recreacions més populars i usades és la de creure que s'està en una empresa on ha passat alguna cosa significativa que hagin d'atendre, però abans tenen una sèrie de debilitats i fortaleses que no poden quedar per fora a l'hora de triar una decisió. ¿El que dius és el més correcte? ¿Per què hauria de ser això i no allò altre? ¿S'ha de guiar per les debilitats o les fortaleses? Com atenem la situació
I en cas que sigui sobre algun tema, situació real o notícia: ¿què va passar? ¿Qui ho diu? Creus que és veritat? ¿Què consideres tu que fa a? I deixar que la conversa flueixi perquè desencadeni més interrogants per si sola.
Dinàmica o Discussió de Grups
És una de les dinàmiques grupals per a joves més efectiva i és molt similar a l'anterior, però, té alguna cosa característic i és el de destacar o treure a col·lació punts de vista que siguin refutats per individus en el grup que no comparteixin el mateix pensar .
En aquesta es planteja una situació-problema que llanci diversos focus d'entesa perquè el grup discuteixi a l'respecte fins arribar a una solució en conjunt. És important destacar que, en aquests exercicis, no sol haver-hi una resposta "correcta" o "incorrecta", ja que d'això no es tracta així hagi una que ho sembli; seguirà sent compartit per uns i altres no. En general es tracta més d'estar davant de situacions complexes en les que les faltes d'informació permetin una discussió entre les persones que hagin de trobar una solució, depenent de com es atac el problema o les diferències.
¿Exemples? El grup es troba reunit per dur a terme una tasca, però per això hi ha certes regles que apliquen, com ara utilitzar només 4 eines de 10 que hi ha, quin escollirien? Per què? Similar a aquest plantejament hi ha una infinitat d'exemples i fins i tot de majors complexitats.
També podrien ser treure un simple tema a col·lació però que sigui polèmic, com l'existència de Déu, l'acceptació de l'homosexualitat i diversos temes que potser no portin a una conclusió en específica, però si estimularan la tolerància entre els individus, Així com el respecte i el acertamiento d'altres formes de pensar més de la personal.
Exercicis "in basket"
De les dinàmiques grupals per a joves menys pràctica. Consisteix en presentar-te una quantitat de documents que podries trobar qualsevol dia dia normal en la teva vida acadèmica, professional o personal; en aquest cas es trien més les que sigui pertinents a l'context, i com es tracten de joves, podria ser de treball o estudi com cartes, notes internes, factures, resums d'informació de gestió, notes tècniques i reclamacions. Pel que l'objectiu és fer una bona organització de tot el que s'ha lliurat, segons les teves criteris, a més de fer-ho en un temps limitat.
¿Exemple? has de ordenar en dos minuts tots els documents que tens a sobre de la taula fent-ho com vulguis, sempre que compleixis amb el temps que se t'està donant. Com ho ordenes? Quin criteri segueixes? Per on comences?
Jocs de Negocis
Segueix simulant contextos i situacions, aquest cop que sigui en alguna cosa empresarial i de negocis, en què en grup o de forma individual s'hagin de prendre decisions difícils i consecutives, és a dir, que una comporti a l'altra fins a tenir un resultat. Normalment comptes amb el suport d'eines informàtiques i de comunicació existents en un entorn empresarial com ordinadors, tauletes, telèfon, fax, entre d'altres.
És de les dinàmiques grupals per a joves que té la intenció d'establir una interacció de les diferents variables que entren en joc a l'hora de tenir una situació difícil i "real", fent que cada pas que donis, et porti a el següent i com a resultat, que les decisions que s'hagin pres des d'un principi, siguin les que condicions el producte final de l'exercici.
¿Exemple? Un dels més utilitzats és encarregar una sèrie de tasques per veure què portes a terme primer. La recreació més utilitzada i recomanada és la d'imaginar que et trobes en una oficina amb tots els implementos de treball i hauràs de fer en menys de 2 minuts una llista de tasques en les quals s'inclou realitzar tres còpies de l'dossier per a la reunió que començarà a pocs minuts, fer una trucada urgent, realitzar les impressions que faràs servir en la reunió i enviar un fax a un client que té hores esperant. Com et organitzar-? Quina seria la teva prioritat? Un exercici que podria deixar apreciar coses de la teva personalitat a l'hora de realitzar les coses, permetent que altres vegin les teves virtuts i et facin recomanacions perquè personalment corregeixis el que consideris un defecte.
Jocs de dinàmiques grupals
Tot no pot ser una serietat o amb la intenció d'aprenentatge per a realitza tasques utilitzant certs mètodes que, si bé no són complexos, però poden ratllar en el tediós.
Existeixen també una gran varietat de jocs recreatius que busquen entretenir i fer que les dinàmiques grupals per a joves i el grup es trobi en una situació divertida i en conseqüència ajudi a la interacció -de forma no forçada- entre ells.
La pilota preguntaire
Semblant a el joc de la presentació, en aquest s'haurà de passar una pilota de mà en mà alhora que s'està entonant una cançó, fins que un elegit d'el grup (amb ulls tapats) sigui el que aixequi la mà per aturar l'exercici. Qui hagi quedat amb la pilota haurà de dir el seu nom, edat, on viu i interessos. I seguir així fins que la majoria s'hagi presentat; llevat que li toqui de nou a algú que ja es va presentar, llavors el grup té dret a realitzar-li una pregunta.
memoritzar noms
Aquest joc consisteix a formar un cercle amb els interrogants i el líder de el grup haurà de començar dient el seu nom, trucant a un altre jugador. Per exemple "Maria diu a Pere" i immediatament Pedro haurà de respondre trucant pel seu nom a un altre company.
El que no respongui ràpid o s'equivoqui, haurà de pagar una penitència, les quals usualment solen ser explicar un acudit, cantar o fer una gràcia enmig de el grup (evitar les burles). La intenció d'aquesta dinàmica és fer que es coneguin memoritzant els noms, rostres, gestos o algunes reaccions que puguin tenir els altres davant diverses situacions.
els refranys
De les dinàmiques grupals per a joves que tenen com a objectiu la presentació i l'animació, per la qual cosa s'ha de dur a terme utilitzant eines com targetes que tinguin prèviament escrits fragments. En una es comença el refrany i en una altra targeta s'acaba.
La dinàmica consistirà en repartir una targeta a el públic i aquests mitjançant el refrany que tinguin, han de trobar la seva parella per completar-lo. Posteriorment a l'estar junts i formar una parella, han de presentar el refrany que tots dos tenen.
Això és una abraçada: Tot i que en aquest article està dedicat a les dinàmiques grupals per a joves, és una activitat que també s'adapta als nens i adults. És un joc que pot durar entre 10-15 minuts, depenent de la quantitat d'integrants.
Tots els integrants de el grup se sentin en forma de cercle i començaran per ordre i d'un en un, preguntant a la persona que està asseguda a la seva dreta i en veu alta, saps el que és una abraçada? La persona que està asseguda a la dreta de qui realitza la pregunta haurà de contestar que no ho sap. Llavors es donen una abraçada, i la persona que ha contestat es dirigeix a la persona anterior i li contesta, "No ho he entès, em dónes un altre?".
Posteriorment es tornen a donar un altre abraçada, la persona que li han abraçat, realitza la mateixa pregunta al seu company de la dreta, fent la mateixa operació que havien fet anteriorment amb el / ella i així successivament fins que tots els integrants de el grup hagin estat abraçats i hagin abraçat.
La reixa elèctrica
Per això hauràs de col·locar a el grup dins d'un cercle que faràs amb una corda i hauràs establir una norma, la qual consisteix en què han de sortir sense tocar la corda, ni el camp invisible que es troba entre el sòl i la corda.
Quina és la millor solució? Passar per sobre i si no saps com fer-ho, pensa una mica, no està difícil. Amb aquesta activitat, tindràs l'oportunitat de veure i avaluar la destresa que tingui cada un i personalment per resoldre problemes, així com el seu treball en equip i entusiasme per participar-hi. I si és el cas de tenir problemes, fes-los suggeriments i ajuda'ls, una bona pista seria que els més grans ajudin a transportar els més petits.
El joc de l'globus
Segurament ja saps de quin es tracta, en aquesta es pot començar amb una logística de dos grups de dues persones cada un, i cada parella haurà de caminar o anar el més ràpid que puguin, amb el globus entre mig d'elles sense que aquest caigui a l' pis.
I si aconsegueixen passar a la meta, després afegir a la parella un nou integrant, i afegir un altre globus i així successivament. Cal destacar que sempre el globus serà el que estigui entre cada persona i aquests han d'estar prou a prop perquè no caigui cap dels globus, o perquè no exploti.
Ja saps! Escull un recorregut que hagin de fer i no sigui tan fàcil, tampoc tan llarg perquè no sigui tediós. I no oblidis que cada grup ha de créixer amb un nou integrant cada vegada.
Aquesta és una dinàmica que no només és divertida, a més d'això ofereix l'oportunitat d'ensenyar coses que són molt importants i se solen deixar en segon pla, com ho és el valor que esperar l'estar units i el treballar en equip per aconseguir una meta .
Llança't a l'buit!
Hi ha una quantitat de jocs que ajuden a estimular la confiança entre els individus que formen un grup i és elemental la interacció. Una de les activitats més populars és la de deixar-se caure en braços d'un company que té el deure de sostenir-perquè no caiguis a el pis.
No has de forçar a cap a que participi, només tractar de motivar-los i insistir molt subtilment fins que se sentin preparats i accedeixin a jugar per voluntat pròpia.
Un cop hagin participat i s'hagin llançat cap enrere i els seus companys l'hagin sostingut. Comença a preguntar per tot el que van experimentar, aquesta por a caure, a experimentar una cosa nova, en llançar-se a el buit, en fer-se mal i altres dubtes que no els permetien aventurar-se.
Cal que posteriorment parlis de com es van sentir a el sentir-se fora de perill en braços dels seus companys, els quals no coneixen de el tot.
Sens dubte és un exercici que ajuda bastant en la interacció, confiança i altres processos per fer que els joves socialitzin entre ells, com el grup que són i està conformat.