Els petits no necessiten pantalles

Per jugar

Assistim a una mena d'idolatria tecnopedagógica, segons la qual els ordinadors portàtils i les tauletes suposen el súmmum en l'educació dels infants. No obstant això, el llapis i el paper, les peces de construcció de fusta i els jocs entre persones poden resultar molt més eficaços.

Els materials senzills, no estructurats, són encara molt millors que la televisió, els ordinadors i les consoles per fomentar el desenvolupament cerebral en nadons i nens petits, segons experts de l'Acadèmia Americana de Pediatria (AAP). El joc lliure ajuda als nens menors de dos anys a pensar de manera creativa, resoldre problemes i desenvolupar les habilitats motrius i de raonament. Els pediatres dubten fins i tot de la utilitat dels programes informàtics que es presenten com pedagògics.

Pel que fa a la televisió, l'AAP assegura que quan es veu en excés posa en risc el desenvolupament de l'llenguatge. La petita pantalla és un problema fins quan la veuen els pares, doncs redueix el temps que dediquen a interactuar amb els seus fills. Seure davant de la pantalla no és el mateix que xerrar mirant-se als ulls o jugar.

Els nens petits aprenen mitjançant la interacció amb altres persones, I no de programes de televisió o informàtics, indica l'AAP, que desaconsella instal·lar televisors a les habitacions dels nens, així com que la vegin abans de dormir. APRENEN MÉS JUGANT AMB LES PERSONES.

Cos Ment


Un comentari, deixa el teu

Deixa el teu comentari

La seva adreça de correu electrònic no es publicarà. Els camps obligatoris estan marcats amb *

  1. Responsable de les dades: Miguel Ángel Gatón
  2. Finalitat de les dades: Controlar l'SPAM, gestió de comentaris.
  3. Legitimació: El teu consentiment
  4. Comunicació de les dades: No es comunicaran les dades a tercers excepte per obligació legal.
  5. Emmagatzematge de les dades: Base de dades allotjada en Occentus Networks (UE)
  6. Drets: En qualsevol moment pots limitar, recuperar i esborrar la teva informació.

  1.   Fabio Ramalho va dir

    M'agrada!