Typy metod

Je pravděpodobné, že se domníváte, že provádění výzkumné metody je spojeno pouze s vědeckým oborem, nicméně tato zobecněná víra je naprosto nesprávná, protože ve všech oblastech, ve kterých se studie provádí, plánování a provádění metodických opatření, umožňuje uspokojení stanovených cílů. Vypracování studie je důležitým procesem, který podpořil rozšiřování znalostí v různých oblastech od vědeckých otázek po sociální otázky. Vyšetřování znamená systematický a systematický vývoj dotazu týkajícího se jevu nebo skutečnosti podle metodiky v souladu s cílem, kterého má být dosaženo.

Veškerý výzkum se provádí implementací jednoho nebo několika typů metod a pro jeho úspěch je rozhodující, že jeho výběr odpovídá charakteristikám studie. Volba metodiky práce musí brát v úvahu povahu studie, která má být provedena, a cíl, kterého má být dosaženo, aby bylo možné definovat nejkonzistentnější charakteristiky, které zaručují úspěch studie, odtud bylo odvozeno několik typů metod.

Typy metod jsou definovány s ohledem na charakteristiky prováděné studie, cíl, povaha shromážděných údajů, mimo jiné důležité faktory a vývoj každého z nich, je výsledkem potřeby přizpůsobení metodiky na provedenou studii, aby bylo zaručeno provedení studie, jejíž výsledky jsou reprezentativní a odpovídají realitě, která obklopuje její vývoj.

Indukční metoda

Co je to indukční metoda? Každý, kdo dospívá k závěrům, ale na základě hypotéz a vždy používá uvažování. Z toho, co o tom lze říci, je, že jde o metodu, která k dosažení tohoto závěru, který bude mít obecnou povahu, využívá konkrétní premisu. Proto je široce používán ve vědeckých oborech. Příklad?

  • Můj otec viděl černou mušku
  • Moje matka viděla černou mušku
  • Viděl jsem černou mušku.
  • Výsledkem pak bude, že mouchy jsou černé. Zde máme podstatu nebo hlavní charakteristiku indukční metody a je to to, využívá prostor k obecnému závěru.

Další charakteristiky této metody jsou založeny na výzkumu, který vychází z konkrétních skutečností, jak jsme dobře komentovali. I když jsou obvykle určitým způsobem flexibilní a jejich účelem je vyvinout určité teorie i hypotézy, což je vhodné pro experimentování. K dosažení závěru je nejprve pozorováno, poté prožíváno, analyzováno a ilustrováno.

Využívá uvažování ke generování správných závěrů o události, počínaje od skutečností přijatých jako platných, k dosažení závěrů, jejichž použití je obecné povahy, počínaje individuálním studiem skutečností. V důsledku jeho provádění jsou formulovány univerzální závěry, které jsou postulovány jako zákony, principy nebo základy teorie. Lze rozlišit čtyři základní kroky:

  • Pozorování událostí a jevů, jejich registrace a zvážení
  • Klasifikace a studium získaných informací s cílem usnadnit analýzu.
  • La indukční zkrat, že z faktů sjednocuje jednotlivé myšlenky, což vede ke generaci nových paradigmat.
  • Kontrast nebo srovnání výsledků analýz.

Deduktivní metoda

typy metod

Od začátku to dospět k logickým závěrům. Může sahat od obecného, ​​který odkazuje na zákony, až po konkrétní, který zahrnuje konkrétní fakta. Závěr bude tedy v areálu. Může být použit přímým nebo nepřímým způsobem. První použije předpoklad, který je nevyzkoušený, zatímco druhý použije dvě předpoklady s univerzálním příkazem a konkrétním příkazem. Příklad?

  • Všechny kočky jsou smrtící
  • Váš mazlíček je kočka
  • Závěr: Váš mazlíček je smrtící.

Tato deduktivní metoda pochází od starověkých Řeků. Od Aristotela po Descarta, který jej také vyvinul, aniž by zapomněl na Spinozu nebo Leibnize.

Je založen na použití logického uvažování k vyhodnocení prostor, které definují proces. Uplatnění tohoto typu metody je spojeno s odvozením úsudků založených na všeobecně přijímaných postulátech a větách, které, i když nevyjadřují mlčky svůj vztah k naší studii, analýzou společných charakteristik můžeme vytvořit spojovací most mezi oběma stranami .

Formálně lze o dedukci říci, že jde o odvozený závěr z konečné posloupnosti vzorců. Například:

Uvažujme prvek A = 1 a prvek C = 1. Počínaje deduktivní analýzou můžeme určit, že na základě tohoto tvrzení A = C.

Kroky:

  • Vyšetřování vzorců a vět, které jsou obecně spojeny s předmětem naší studie.
  • Pozorování studovaného jevu a kompilace dat a potřebných informací.
  • Analýza a srovnání teorie se shromážděnými údaji.
  • Generujte dedukce na základě identifikace obecných vět s konkrétními událostmi.

Analytická metoda

Příklady metod

Skládá se z rozdělit nebo rozdělit na části že všechno, co chcete navinout. Tímto způsobem můžete mnohem lépe porozumět všem jeho příčinám, stejně jako účinkům atd. Musíte dobře vědět, co studovat, abyste lépe porozuměli všemu, co nás nabízí a skrývá. Analýza slova již pochází z řečtiny a lze ji přeložit jako rozkládající se.

  • Pokud někdo chce vědět, proč se člověk chová konkrétním způsobem, musí prozkoumat a odvrátit vkus, osobnost, způsob života a vše, co může danou osobu vést, aby tak jednala.

Můžeme tedy říci, že hlavní charakteristikou je studium a také pozorování, abychom dosáhli konce. Musíte si ale pamatovat, že je otevřená schopnost získat více znalostí. Je pravda, že se mohou objevit chyby, ale také závěry. Takže na jejich úplné zavření musíte chvíli počkat, abyste se mohli změnit, když to nejméně očekáváme. Vzorky nebo testy jsou nesmírně důležité.

Jedná se o proces kognitivní povahy, který obvykle pečlivě zvažuje předmět studia, přičemž samostatně zvažuje každou z částí celku, aby je studoval samostatně. Analytická metoda je vyvíjena s přesností a důrazem na detail.

kroky:

  • Pozorování: Skládá se z podrobného pozorování jevu, události nebo studované události, aby se o něm získaly informace, které jsou cenné pro návrh testů a experimentů sběru dat.
  • Otázky: Formulace otázek o tom, co je pozorováno, umožňuje orientaci a utváření studie. Spočívá v vymezení rozsahu vyšetřování s přihlédnutím k dříve provedenému pozorování.
  • Hypotéza: Třetí etapou je formulace hypotézy: při zohlednění všech otázek, které vyvstaly po pozorování, lze vyvinout myšlenku, která obecně vysvětlí, co je pozorováno.
  • Experimentování: Provádění pečlivě promyšlených experimentů na základě informací shromážděných ve fázi pozorování, jejichž cílem je otestovat vyvolanou hypotézu.
  • Závěry: Výsledky experimentů jsou analyzovány a jsou vyvozeny závěry, v této fázi výzkumník zjišťuje, zda byla zjištěná hypotéza prokázána, nebo zda byla naopak odmítnuta, výsledky výzkumu.

Syntetická metoda

Používá se k rekonstrukci události, ale vždy konkrétním způsobem, takže se spoléhá na nejpřesnější informace. Je to nejpoužívanější pro vědu, protože jsou z něj odvozeny nejobecnější zákony. Mezi jeho hlavní charakteristiky zjistíme, že je postaven na základě znalostí. Protože bude analyzovat a osvětlovat jejich různé části.

Spočívá ve sjednocení rozptýlených složek studovaného objektu a jejich studii v celém rozsahu. V důsledku jeho použití je možné z těchto komponent vytvořit obecný a souhrnný koncept.

  • Řešení záhady: Nejprve shromáždíme stopy, pozorujeme, prostudujeme případ, místo, lidi, shromáždíme všechny získané informace, abychom našli závěr, který záhadu vyřeší.

Konec bude vždy zlepšovat se jednat nejlepším možným způsobem, hledat pravdu. Ale ano, pomocí syntézy nebo schopnosti to všechno shrnout, takže je to do ní také zahrnuto, zdravý rozum. Jak to použijeme? Nejprve pozorujeme, potom provádíme popis, abychom ustoupili zkoumání každého detailu toho, co pozorujeme. Po rozdělení to znovu sestavíme, abychom dospěli k závěru.

Hypoteticko-deduktivní metoda

Deduktivní metoda

Říká se o metodě, která nutí kombinovat racionální reflexe s realitou. Má tedy dva kroky, které vyžadují zkušenosti, a dva, které jsou racionální. Proto, s touto rovnováhou, je třeba poznamenat, že sleduje indukční proces, který je založen na pozorování, ale také deduktivní na základě hypotéz. Příklad:

  • Pozorování: Onemocnění, které se šíří mezi blízkými lidmi.
  • Hypotéza: Způsob infekce může probíhat kapičkami slin.
  • Odpočet: Míra nákazy mezi blízkými lidmi a slinami.
  • Experiment: Je studován případ izolovaných lidí s jejich opačnou částí.
  • Ověření: Potvrzení hypotézy u infikovaných.

Skládá se z postupu, který vychází z některých tvrzení jako hypotéz a snaží se tyto hypotézy vyvrátit nebo vyvrátit, přičemž z nich vyvozuje závěry, které je třeba konfrontovat se skutečností. Tato metoda nutí vědce kombinovat racionální reflexi (prostřednictvím vytváření hypotéz a dedukcí) s pozorováním reality známou jako empirický moment.

Kroky:

  • Stejně jako ostatní metody vycházíme z pozorování jevu.
  • S informacemi získanými z prvního kroku přistoupíme k vytvoření hypotézy k vysvětlení fenoménu.
  • Odpočet důsledků nebo návrhů, více elementárních než samotná hypotéza.
  • Ověření věrohodnosti odvozených výroků jejich porovnání se zkušeností.

Historicko-srovnávací metoda

Tento postup je zaměřen na objasnění kulturních jevů a stanovení podobnosti mezi nimi, což se promítá do závěru o závěru o jejich genetické příbuznosti, tj. O jejich společném původu. Jedná se o metodu obvykle aplikovanou na události sociální povahy a je založena na podrobném dokumentárním přehledu, ve kterém musí být vždy k dispozici kapacita pro komparativní analýzu a dedukci.

Jeho fáze nebo fáze:

  • Heuristika: Je-li materiál identifikován a lze jej použít jako informaci. Tyto důkazy mohou pocházet z primárních a sekundárních zdrojů. Primáry odkazují na historické nebo právní dokumenty. Zatímco druhé jsou analýzy, které z toho prvního dělají vědci nebo kvalifikovaní lidé.
  • Kritika: Vyhodnoťte použitá písma. Zde vyvstávají všechny potřebné otázky.
  • Syntéza: Přístup výzkumného pracovníka se všemi informacemi, aby bylo možné vyvodit závěry.

Znát jeho části, nic jako aplikovat je při pohledu na praktický příklad, abyste jim porozuměli:

  • Srovnání sociálních procesů v čase.
  • Je analyzována trajektorie teoretické části, která slouží ke spuštění nových teorií.
  • Studii můžete nastavit na začínající společnost, na kulturní událost z minulosti a zaznamenat změny v průběhu let.

Dialektická metoda

Je založen na zvážení vnímání události, aby bylo možné kriticky vyhodnotit, které z nich nejlépe odpovídají popisu skutečného jevu, z této analýzy vyplývá syntéza konceptu. Tato metoda se vyznačuje svou univerzálností, protože je obecně použitelná pro všechny vědy a pro všechny výzkumné procesy.

Schematičtějším způsobem dialektika jako diskurz, ve kterém je koncept přijatý jako skutečný kontrastován, chápán jako práce; a vzorek problémů a rozporů, chápaných jako protiklad. Z této konfrontace vyplývá třetí koncept syntéza, řešení nebo nové chápání problému.

Má se za to, že v tomto postupu je práce podrobena zkoušce argumenty rozporuplné povahy a ve výsledku je vytvořeno nové paradigma, do kterého byly zapojeny obě strany.

Tři hlavní části dialektické metody jsou:

  • Práce: Odkud existuje přístup k konceptu.
  • Protiklad: Opačný nápad než navrhovaný
  • Syntéza: Kombinace prvních dvou a známá jako rozlišení.

Jedním z nejjednodušších příkladů, které můžeme do tohoto typu metody dát, je tvář a kříž života, který žijeme. Protože její dobří i špatní mají přímý vztah.

Charakteristika metody

Slovo metoda pochází z řečtiny "Methodos", což se doslovně překládá jako: cesta nebo cesta, tedy její význam, odkazující na prostředky, které vedou k dosažení cíle. Obecně lze říci, že metodu charakterizují následující faktory:

  1. Rozvíjí se kolem přesně stanovených cílů.
  2. Převládají řádné akce a žádná z nich nepůsobí izolovaně, protože každá z nich je součástí plánování, které má nakonec přinést lepší výsledek.
  3. Snaží se získat znalosti v souvislosti s jevy, událostmi nebo situacemi jakéhokoli druhu.
  4. Zahrnuje mechanismy pro shromažďování informací (údajů) přizpůsobených typu prováděné studie. Například při získávání informací humanistické povahy by bylo nevhodné zvolit matematickou formulaci jevů, z tohoto důvodu existuje tendence volit provádění průzkumů nebo nějaký kvalitativní nástroj.
  5. Má dobu provedení, která je určujícím prvkem při plánování procesu.
  6. Činnosti ke splnění stanovených cílů jsou prováděny ve stanoveném časovém období.
  7. Typy metod uvažují o realizaci dvou typů analýz v závislosti na podmínkách prováděného výzkumu.
  8. Tento proces analýzy upřednostňuje formulaci závěrů, které umožňují charakterizaci hodnocených jevů.

Obsah článku se řídí našimi zásadami redakční etika. Chcete-li nahlásit chybu, klikněte zde.

Buďte první komentář

Zanechte svůj komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna.

  1. Odpovědný za údaje: Miguel Ángel Gatón
  2. Účel údajů: Ovládací SPAM, správa komentářů.
  3. Legitimace: Váš souhlas
  4. Sdělování údajů: Údaje nebudou sděleny třetím osobám, s výjimkou zákonných povinností.
  5. Úložiště dat: Databáze hostovaná společností Occentus Networks (EU)
  6. Práva: Vaše údaje můžete kdykoli omezit, obnovit a odstranit.