Wie geschieht kollaboratives Lernen? Definitionen und Beispiele

Lernen ist einer der wichtigsten höheren kognitiven Prozesse für den Menschen. Schon in jungen Jahren werden wir mit der Fähigkeit geboren, Informationen zu erwerben und sie auch so zu nutzen, wie es uns notwendig erscheint. Wenn Sie ein Kind sind oder haben, ist es wichtig, in der Zeit und Aufgabe zu helfen, die das Lernen erfordert. Wenn Sie verstehen möchten, was um Sie herum passiert, ob Sie ein Erwachsener oder noch ein Kind sind, führt Sie das Lernen dazu, die Antworten auf die gestellten Fragen zu finden.

Wenn wir über das Lernen sprechen, ist es auch wichtig zu bedenken, dass Sie es nicht alleine alleine durchführen sollten. Lernen kann und soll auch in einer Gruppenumgebung stattfinden.

Außerdem Kinder lernen in einigen Fällen am besten, wenn sie in einer Gruppe arbeiten und sind am kollaborativen Lernen beteiligt. Sie werden einen Weg finden, die Aktivitäten durchzuführen, und sich nicht nur um ihre individuellen Interessen kümmern, sondern auch um die Interessen der gesamten Gruppe, um gemeinsam die möglicherweise auftretenden Situationen zu lösen. Lernen Sie und arbeiten Sie mit anderen zusammen. In diesem Beitrag erfahren Sie, wie Sie in der Zusammenarbeit mit anderen Menschen lernen können und welche Vorteile dies für Sie oder Ihr Kind haben kann.

Dieses Lernen, was ist das?

Wenn wir von kollaborativem Lernen sprechen, beziehen wir uns auf einen Trend, der neue Anhänger unter Schulen und Grundschulen in verschiedenen Ländern gewinnt. Es ist ein Bildungssystem, in dem Lehrer ihren Schülern Aufgaben und Aufgaben überlassen können, die paarweise oder in einer Gruppe ausgeführt werden, und auf diese Weise die Belastung für die individuelle Ausführung der Aufgaben ein wenig verringern.

Zu einer Zeit, in der wir das erst kürzlich erkannt haben Hausaufgaben werden für unsere Kinder immer weniger notwendig und schädlicherEs entstehen diese neuen Trends, die es uns ermöglichen, vorwärts zu kommen und in die neuen Epochen einzutreten.

Obwohl vor einiger Zeit und auch heute noch Schüler zu Hausaufgaben geschickt wurden, entweder im Klassenzimmer oder zu Hause, hat sich heute gezeigt, dass die Arbeit zu Hause eher ein Ärgernis ist und dass die Aufgaben innerhalb des Hauses ausgeführt werden müssen gleiches Untersuchungsgebiet.

In diesen Fällen haben sich viele Schulen und Bildungseinrichtungen dafür entschieden, die Kinder zu schicken, um ihre Arbeit in Gruppen zu erledigen. Auf diese Weise reduzieren sie nicht nur die Belastung, sondern bringen ihnen auch bei, kooperativ zu arbeiten.

Es wird im Allgemeinen bei Schülern zwischen 7 und 15 Jahren verwendet. Da die kulturelle Integration in Schulen und weiterführenden Schulen immer mehr zunimmt, ist es für Kinder sehr nützlich, sich mit Gleichaltrigen anderer Rassen, Religionen und Kulturen zu integrieren und somit Sport zu treiben Toleranz auf die bestmögliche Weise.

Eigenschaften des kollaborativen Lernens

Wenn Sie die Merkmale dieser Art des Lernens untersuchen möchten, müssen Sie es anhand seines Ansatzes untersuchen, da kollaboratives Lernen Merkmale aufweist wie:

  • Es reagiert auf den soziokulturellen Ansatz, und das Wissen wird von den Schülern entdeckt und in Konzepte umgewandelt, mit denen sie sich identifizieren können. Es wird dann wieder aufgebaut und durch neue Lernerfahrungen erweitert.
  • Das Lernen wird von einem Lehrer strukturiert, die Aufgabe des Lernens bleibt jedoch dem Schüler überlassen.
  • Benötigt einen fortgeschrittenere Vorbereitunga vom Lehrer, um mit seinen Schülern arbeiten zu können.
  • Diese Lernmethode verändert den Status des Lehrers selbst, da er von einem Experten zu einer Delegation an seine Schüler übergeht, die die Arbeit ausführen und den Lehrer in einen anderen Lehrling verwandeln.
  • Wissenschaftler betrachten dieses System als eine gemeinsame Lernmethode zwischen Lehrern und Schülern, bei der beide lernen können und sollten.

Vorteile dieser Art des Lernens

Wenn wir über kollaboratives Lernen sprechen und feststellen, dass es jeden Tag mehr Anhänger gewinnt, müssen wir uns fragen: Was macht es so besonders? Damit wir mehr darüber verstehen können Lernmethode und wenden Sie sie, wenn möglich, in Schulen und weiterführenden Schulen an. Wir werden einige seiner Vorteile untersuchen:

Ermöglicht es Ihnen, die Angst der Schüler zu bekämpfen

Viele von uns kannten das archaische und alte Lehrsystem, in dem die Schüler (und vielleicht wir selbst) von einem imposanten Professor eingeschüchtert wurden, der uns mit dem Gesicht weniger Freunde unterrichtete. vor allem in der Grundschule, weil Kinder in diesem Alter beeindruckbarer sind. Dieses System ermöglicht es Kindern, als diejenigen, die sich dem Unterricht anschließen, Vertrauen zu gewinnen und ihr Selbstwertgefühl zu steigern.

Unabhängigkeit entwickeln

Wie zu sehen ist, können die Schüler, sobald sie mit dieser Methode arbeiten, vermeiden, den Lehrer zu fragen, wenn sie eine Frage haben oder etwas benötigen, da ihre Klassenkameraden in der Lage sein werden, Fragen zu beantworten und anderen zu helfen. Dies hilft den Schülern, sich weniger auf die Figur des Lehrers zu verlassen, und ermöglicht ihnen, eine gewisse Unabhängigkeit von der Zeit ihrer Kinder zu erreichen.

Trägt zu einer positiven gegenseitigen Abhängigkeit bei

Wenn wir über eine Studentengruppe sprechen, ist es kein Geheimnis, dass es Einzelpersonen gibt, die besser oder schlechter vorbereitet sind als andere. Kollaboratives Lernen ermöglicht es Schülern, die etwas hinter den anderen zurückbleiben, mit denen zusammenzuarbeiten, die in Bezug auf den Unterricht verantwortlich sind, mit denen, die weiter fortgeschritten sind, und diese helfen ihnen so viel, wie sie brauchen, um aufzuholen. Auf diese Weise wird im Klassenzimmer eine positive Interdependenz erzeugt.

Eigenverantwortung

Bei der Arbeit mit diesem System hat jeder Schüler unabhängig davon, ob die Arbeit in einer Gruppe ausgeführt wird, die Möglichkeit, seine Arbeit individuell innerhalb der Bedürfnisse der Gruppe auszuführen, dh jeder Schüler hat eine Aufgabe innerhalb der gemeinsamen Arbeit ausgetragen werden. Gleichzeitig, Diese Aufgaben müssen gleichberechtigt sein für alle und haben die gleiche Führung.

Optimiert den Unterricht

Da überfüllte Klassen das bestehende Verhältnis zwischen Lehrern und Schülern verringert haben, soll das kollaborative Lernen den Schulen ermöglichen, den Unterricht mit der gleichen Menge an Medien wie bisher zu maximieren. Dieses Lernen ermöglicht das gleiche Studenten helfen anderen, so dass das Lehrer-Schüler-Verhältnis exponentiell ansteigt.

Kritisches Denken fördern

Während der Arbeit und solange sie dies gemeinsam tun und ihre Fähigkeiten entwickeln, können die Schüler ihre eigenen Gedanken ausdrücken und gleichzeitig neue Gedanken entwickeln, die auf Gruppendiskussionen und Debatten basieren. Auf diese Weise entsteht eine neue Generation von Denkern.

Verbesserung der kulturellen Toleranz

Heutzutage verändern sich die Gesellschaften ständig, und dank dessen sind die Schulen mit einer kulturellen Vielfalt gefüllt, die noch nie zuvor gesehen wurde und von der wir vor Jahren noch nie geträumt hätten. Heute sehen wir die Notwendigkeit, unseren Kindern beizubringen, diese Kulturen nicht nur zu tolerieren, sondern zu schätzen. Kollaboratives Lernen fördert ein Umfeld des Respekts und der Gerechtigkeit, in dem Integration nicht nur eine wichtige Grundlage für die Arbeit sein kann, sondern muss. Auf diese Weise entwickeln wir ein interkulturelles Umfeld für unsere Kinder.

Unterschiede zwischen Kooperation und Zusammenarbeit

Sobald wir über Zusammenarbeit und Kooperation sprechen, wird es etwas schwierig sein, die Unterschiede zu entdecken oder zu identifizieren, die zwischen den beiden auftreten können. Unter den Wissenschaftlern haben sie einen Konsens in dieser Frage erzielt und sind zu dem Schluss gekommen, dass die Strukturierung, die in diesen Fällen von ihren Lehrern besteht, wichtig ist.

Wenn wir über eine Aufgabe sprechen, bei der Lehrer ihre Schüler ständig strukturieren und führen, wird diese Aktivität kooperativ sein. wenn stattdessen die Schüler ihre Hausaufgaben machen können mit größerer Autonomie Und ohne zu sehr vom verantwortlichen Lehrer abhängig zu sein, werden sie zusammenarbeiten.

Schließlich

Aufgrund des Fortschritts der Zeit und der Notwendigkeit, uns mit der modernen Zeit zu bewegen, ist es wichtig, die neuen Lernmethoden zu berücksichtigen, die auftauchen. In diesem Fall kann diese spezielle Methode sehr nützlich sein, da in Zeiten der Überfüllung die Klassenzimmer jeden Tag überfüllt sind und wir auch Lehrer sehen können, die von diesem Problem gestresst sind.

Wenn wir diese Methode anwenden, können wir die Belastung nicht nur für Schüler, sondern auch für Lehrer verringern und auf diese Weise besser in einer Bildungseinheit arbeiten und deutlich verbessern, wenn es um die Bildung unserer Kinder geht.


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