Η ανάγκη να γνωρίζουμε και να ανακαλύπτουμε νέα πράγματα υπήρχε πάντα στα ανθρώπινα όντα, υπήρχε πάντα εκείνη η δημιουργική και περίεργη ουσία που μας περιβάλλει και μας παρακινεί να γνωρίζουμε όλο και περισσότερα. Αυτή η δυνατότητα να γνωρίζει τα πάντα και να θέλει να τα γνωρίζει Είναι μια από τις ιδιότητες του να είσαι που δεν πρέπει ποτέ να πεθάνει, πολύ λιγότερο η ικανότητα να περικλείει με μια λέξη μια σύνθετη έννοια που δίνει ζωή σε κάτι.
Αυτή είναι η περίπτωση της Ευρετικής, η ετυμολογική της έννοια αναφέρεται στα ρήματα "εύρεση" ή "εφεύρεση", αλλά υπάρχουν ακόμη περισσότερα, αποδεικνύεται ότι στον κόσμο της γραμματικής αυτή η λέξη μπορεί να είναι ουσιαστικό και η σημασία της σε αυτήν την ταξινόμηση αναφέρεται σε τέχνη ή επιστήμη της ανακάλυψης. Περίεργος όχι;
Ευρετικές
Αυτός ο όρος προέρχεται από τα ελληνικά και ουσιαστικά σημαίνει «να βρει» και «να εφεύρει». Μπορεί να έχει δύο ταξινομήσεις στη γραμματική, η μία είναι ως επίθετο και η άλλη ως ουσιαστικό, και τα δύο έχουν το ίδιο νόημα προσανατολισμένη στην ανακάλυψη.
Το Heuristics γενικά επιδιώκει να δημιουργήσει στρατηγικές που καθοδηγούν αυτήν την ανακάλυψη, μέσα στην παιδαγωγική χρησιμοποιείται καλά με το όνομα ευρετική μέθοδος, Επιδιώκει να καθιερώσει στρατηγικές για την ανάπτυξη της σκέψης ενώ εφαρμόζει διαφορετικές μεθόδους αξιολόγησης για να ενισχύσει τη μάθηση ανάλογα με τις ανάγκες ή την ικανότητα προσαρμογής που έχει το παιδί.
Στο ίδιο πνεύμα, η ευρετική είναι ένα χαρακτηριστικό που κατέχουν οι άνθρωποι από τη φύση, χάρη σε αυτό μπορούμε να αποκρυπτογραφήσουμε τα μηνύματα της ζωής ως τέχνη ή επιστήμη, ή μπορεί να είναι ως αντικείμενο δημιουργικότητας το ίδιο που διαθέτει το άτομο για να δημιουργήσει καινοτόμες λύσεις.
Με Τζωρτζ Πόλυ, η ευρετική αποτελείται από την εμπειρία που περιλαμβάνει την επίλυση προβλημάτων και την παρακολούθηση του τρόπου με τον οποίο οι άλλοι το κάνουν. Είναι τότε που μπορεί να θεωρηθεί ως έργο που εκτελείται συλλογικά.
Τζωρτζ Πόλυ είναι ο συγγραφέας του βιβλίου Πώς να το λύσετε αρχικά Πώς να το λύσετε, Εκεί δημιουργεί ένα βήμα προς βήμα σχήμα έτσι ώστε ο χρήστης μάθετε πώς να εφαρμόζετε ευρετικά στη ζωή σας. Το βιβλίο απεικονίζει τις ακόλουθες εγκαταστάσεις βήμα προς βήμα:
- Εάν γίνει δύσκολο να κατανοήσετε το πρόβλημα, πρέπει να σχεδιάσετε ένα διάγραμμα.
- Εάν εξακολουθείτε να μην μπορείτε να βρείτε μια λύση, μπορείτε να προσποιηθείτε ότι την έχετε ήδη και να ορίσετε τι μπορείτε να συμπεράνετε από αυτήν τη λύση.
- Εάν το πρόβλημα είναι αφηρημένο, μπορείτε να δοκιμάσετε ένα εικονιστικό παράδειγμα.
- Προσπαθήστε να αντιμετωπίσετε πρώτα το γενικό πρόβλημα.
Στη μηχανική
Μέσα σε αυτήν την επιστήμη, η ορολογία εφαρμόζεται ως ένα σύνολο μεθόδων που βασίζονται στην εμπειρία που μπορούν να χρησιμοποιηθούν ως βοήθημα στην επίλυση συγκεκριμένων προβλημάτων.
Στην ψυχολογία
Έχει άμεση σχέση με τη δημιουργικότητα και υπήρξαν αρκετές προτάσεις που την υπερασπίζονται να γίνουν ένας κανόνας που καθοδηγεί τη λήψη αποφάσεων και εξηγήστε σε καθαρά πρακτικό επίπεδο πώς οι άνθρωποι μπορούν να λύσουν αποτελεσματικά ένα πρόβλημα.
Η εν λόγω ορολογία μπορεί να αντιπροσωπεύει διανοητικές συντομεύσεις για τη μείωση της γνωστικής διαδικασίας στην οποία μπορεί να οδηγήσει ένα συγκεκριμένο πρόβλημα, είναι ένας ιδανικός τρόπος για την κράτηση διανοητικών πόρων.
Για να κατανοήσουμε λίγο περισσότερο ποιες είναι οι βασικές αρχές που εξηγεί η ευρετική ως επιστημονική μεθοδολογία βασισμένη στις αρχές, τους κανόνες και τις στρατηγικές της ως βοηθητικές μεθόδους μάθησης, έχουμε ταξινομήσει τη δομή της σύμφωνα με τα ακόλουθα:
- Ευρετικές αρχές: αποτελούν προτάσεις για την άμεση εξεύρεση μιας πιθανής λύσης, τη χρήση αναλογιών ως μέσων και τρόπων λύσης.
- Ευρετικοί κανόνες: Είναι η γενική ώθηση των διαδικασιών αναζήτησης και γενικά βοηθούν στην εξεύρεση των μέσων για την επίλυση των προβλημάτων.
- Ευρετικές στρατηγικές: Είναι ένας οργανωτικός πόρος για διαδικασίες επίλυσης που βοηθούν κυρίως στην αντιμετώπιση της πορείας που θα λύσει το πρόβλημα.
Ποια είναι η ευρετική μέθοδος;
Ήδη γνωστή η έννοια που εξηγεί με βεβαιότητα τι είναι η ευρετική, είναι απαραίτητο να μάθουμε την ευρετική μέθοδο. Αυτή η μέθοδος προσπαθεί εφαρμόσει την έννοια της ευρετικής σύμφωνα με τις στρατηγικές έρευνας και επίλυσης προβλημάτων που προτείνει.
Επικεντρώνεται κυρίως στην επίλυση προβλημάτων, δεν είναι μια βελτιστοποιημένη μέθοδος που εγγυάται άμεσα αποτελέσματα αλλά ανταποκρίνεται στους προτεινόμενους στόχους.
Γενικά, η ευρετική μέθοδος συνίσταται στην εφαρμογή στρατηγικές επίλυσης προβλημάτων εφαρμόζοντας συγκεκριμένες τεχνικές. Λόγω της ικανότητάς του να παρέχει μια ικανοποιητική λύση σε μια γνωστική διαδικασία, μπορεί να είναι μια διανοητική εναλλακτική λύση για τη μείωση ενός βαρύ γνωστικού φορτίου.
Ομοίως, η ευρετική μέθοδος αποτελείται από εμπειρικές στρατηγικές (βάσει εμπειρίας), πρακτικής και διαδικασία παρατήρησης των γεγονότων έχουν σκοπό να δώσουν μια αποτελεσματική λύση σε ένα συγκεκριμένο πρόβλημα.
Σύμφωνα με τις εγκαταστάσεις που προτείνει η Τζωρτζ Πόλυ en Πώς να το λύσετεμπορούμε να καταλήξουμε στο συμπέρασμα ότι βήμα προς βήμα μπορεί να θεωρηθεί εύκολο να επιτευχθεί, αλλά συχνά μπορεί να γίνει το κύριο πρόβλημα εάν δεν αναλύονται αντικειμενικά.
Σημασία της ευρετικής μεθόδου στη διδασκαλία
Η ευρετική μέθοδος είναι θεμελιώδης στη διδασκαλία της επιστήμης που έχει μεγαλύτερο βάρος στην κοινωνία, όπως συμβαίνει με τα δύο παραδείγματα που αναφέρθηκαν προηγουμένως, όπως η μηχανική και η ψυχολογία.
Μέσα στην ψυχολογία είναι απαραίτητο ο μαθητής να έχει και να χρησιμοποιήσει τις διάφορες ευρετικές μεθόδους για να κάνει τη μαθησιακή διαδικασία πολύ πιο αποτελεσματική και ουσιαστική.
Ομοίως, στις τάξεις είναι απαραίτητο οι στρατηγικές που εφαρμόζουν αυτήν την ορολογία να αξιολογούνται από νεαρή ηλικία, από λιγότερο προχωρημένα επίπεδα σε εκείνα που αξίζει μια πολύ υψηλότερη γνωστική διαδικασία; Φυσικά, παραμένοντας στην ευκολία του ευρετικού να λύσει προβλήματα χωρίς να απαιτείται μεγαλύτερη γνωστική προσπάθεια, τουλάχιστον αυτός είναι ο στόχος που έχει η επιστήμη στην ανθρωπότητα.
Από την άλλη πλευρά, η ευρετική μέθοδος πρέπει να διασφαλίζει ότι ο μαθητής μπορεί να εξοικειωθεί με τις εγκαταστάσεις που δημιουργεί Πώς να το λύσετε, Αυτό το παράδειγμα μπορεί να βοηθήσει πολύ στη δημιουργία μιας στρατηγικής βάσει των άμεσων δεξιοτήτων επίλυσης προβλημάτων.
Αρετές της ευρετικής μεθόδου στη διδασκαλία
- Είναι σε θέση να αναπτύξει συνήθειες που αυξάνουν την έρευνα μεταξύ της φοιτητικής κοινότητας.
- Δημιουργήστε τη συνήθεια της αυτογνωσίας.
- Αναπτύσσει δεξιότητες αυτονομίας στον μαθητή.
- Δεδομένου ότι είναι εμπειρικής φύσης, εγγυάται ένα σταθερό και διαρκές σύστημα μάθησης.
- Κάντε τον μαθητή επιμελή.