Συχνά παρατηρούμε ότι υπάρχουν άτομα με ιδιαίτερες ικανότητες, που τους επιτρέπουν να δημιουργούν αντικείμενα, να αποκτούν προϊόντα ή / και να παρέχουν λύσεις σε διαφορετικές ανάγκες ή προβλήματα στη ζωή. Ο καθένας το κάνει διαφορετικά, και αυτό θα εξαρτηθεί από τον τρόπο με τον οποίο δημιουργικότητα. Για να μάθουμε λίγο περισσότερα για αυτό το θέμα, εξηγούμε στο ακόλουθο άρθρο ορισμένους τύπους δημιουργικότητας που έθεσαν διαφορετικοί συγγραφείς στην περιοχή.
Ποιοι είναι οι τύποι δημιουργικότητας;
Η δημιουργικότητα μπορεί να οριστεί ως μια διαδικασία στην οποία τα άτομα, από ένα αίσθημα αυθόρμητης έμπνευσης, έχουν την ικανότητα να αναπτύξουν ένα συγκεκριμένο προϊόν. ή απλώς καταλήξτε σε μια λύση σε μια κατάσταση χρησιμοποιώντας τις γνώσεις και τις δεξιότητές σας.
Είναι μια πολύ μελετημένη ικανότητα, όχι μόνο από ψυχολογική άποψη, αλλά και της παρέχει έναν άπειρο αριθμό εφαρμογών στον τομέα της επιστήμης. Ακριβώς για αυτόν τον λόγο έχει θεωρηθεί ως διαδικασία, προϊόν και ποιότητα που προέρχεται από ένα συγκεκριμένο πλαίσιο στο οποίο ένα άτομο βρίσκεται · Επιπλέον, επίσης ως χαρακτηριστικό γνώρισμα της προσωπικότητας του ίδιου.
Αυτό μπορεί να ταξινομηθεί με διαφορετικούς τρόπους σύμφωνα με τους διαφορετικούς συγγραφείς και θεωρίες που έχουν τεθεί μέχρι τώρα. αλλά από γενικό σημείο, υπάρχουν τρία τύποι δημιουργικότητας περιγράφεται παρακάτω:
Κανονική δημιουργικότητα
Είναι μια ιδέα στην οποία προκύπτουν ιδέες για την ανάλυση διαφορετικών καταστάσεων και την επίλυσή τους. Αυτό είναι ένα από τα πιο πολύτιμα στον τομέα της εργασίας, καθώς είναι εκείνο που παράγει τη μεγαλύτερη αποτελεσματικότητα σε σχέση με το κόστος και τα οφέλη.
Διερευνητική δημιουργικότητα
Η εξερευνητική δημιουργικότητα είναι αυτή στην οποία οι ιδέες που προέρχονται δεν συνδέονται με συγκεκριμένη ανάγκη ή πρόβλημα. Ωστόσο, αυτό δεν είναι περιορισμός, καθώς εάν ο σκοπός της σκέψης ήταν να παράσχει μια λύση, θα διερευνηθούν διαφορετικές δυνατότητες στη διαδικασία. Γι 'αυτόν ακριβώς τον λόγο επιβεβαιώνεται ότι αυτός ο τύπος δημιουργικότητας διεγείρει τη συσχέτιση της γνώσης που κατέχει.
Η δημιουργικότητα κατά τύχη
Όπως υποδηλώνει το όνομα, σε αυτήν την περίπτωση οι διαδικασίες δημιουργικότητας εκτελούνται κατά λάθος, με αποτέλεσμα πολύ καλά λαμβανόμενα προϊόντα. Ένα παράδειγμα αυτού του τύπου κατάστασης γίνεται κατανοητό από εκείνους που είναι γνωστοί ως «serendipity».
Δημιουργικότητα σύμφωνα με διάφορους συγγραφείς
1. Τύποι δημιουργικότητας σύμφωνα με τον Maslow
Σύμφωνα με τον Maslow, υπάρχουν δύο τύποι δημιουργικότητας: ο κύριος και ο δευτερεύων. Και τα δύο θεωρούνται ως εξαιρετικά σημαντικά στοιχεία, τα οποία παρά το γεγονός ότι εμπνέονται από διαφορετικούς λόγους, συμπληρώνουν ή συγχωνεύονται σε μία μόνο διαδικασία.
Πρωτοβάθμια δημιουργικότητα
Η πρωτογενής δημιουργικότητα σχετίζεται άμεσα με τη διαδικασία του δημιουργική έμπνευση. Χαρακτηρίζεται από αυθορμητισμό και αυτοσχεδιασμό, και συχνά αναπτύσσεται με εορταστικά μοτίβα. Με άλλα λόγια, είναι μια φυσική και ιδιαίτερη ποιότητα σε κάθε άτομο.
Δευτερεύουσα δημιουργικότητα
Η δευτερεύουσα δημιουργικότητα είναι εκείνη στην οποία οι διαδικασίες έμπνευσης και δημιουργίας διεξάγονται με ελεγχόμενο τρόπο, προκειμένου να εκτίθεται ένα συγκεκριμένο τελικό προϊόν. Αυτό χαρακτηρίζεται από την απαίτηση μεγάλων δόσεων προετοιμασίας και προσπάθειας, σε μια εξαντλητική άσκηση πειθαρχίας και αφοσίωσης.
2. Δημιουργικότητα σύμφωνα με τον Jeff DeGraff
Από την πλευρά του, ο καθηγητής και ερευνητής Jeff DeGraff διακρίνει πέντε τύπους δημιουργικότητας από διερευνητική άποψη: μιμητικός, αναλογικός, διχοτομητικός, αφηγηματικός και διαισθητικός.
Διακωμώδηση
Η μιμητική δημιουργικότητα ορίζεται ως η ικανότητα δημιουργίας από κάτι ήδη υπάρχον. Δηλαδή, αυτό που αποκτάται από αυτήν τη διαδικασία θα είναι το αποτέλεσμα της απομίμησης ή αντιγραφής κάτι που είναι ήδη γνωστό, οπότε ο βαθμός πολυπλοκότητάς του είναι αρκετά χαμηλός.
Το επίθετο "μιμητικό" προέρχεται από τη λέξη "μίση", που χρησιμοποιείται για να υποδηλώσει τη μίμηση άλλων. Αυτός είναι ένας από τους πιο βασικούς τύπους δημιουργικότητας, καθώς δεν απαιτεί προετοιμασία και μπορεί ακόμη και να αναπτυχθεί από ζώα. Στην πραγματικότητα, στον εκπαιδευτικό τομέα χρησιμοποιείται ευρέως για να μπορεί να εφαρμόζει τις διαφορετικές τεχνικές ή γνώσεις που αποκτώνται σε ένα μάθημα σε άλλα.
Αναλογικό
Είναι μια ιδέα στην οποία οι ιδέες που προκύπτουν είναι το αποτέλεσμα διαφορετικών αναλογιών, που προκύπτουν από τη σχέση της γνώσης που αποκτήθηκε. Αυτό σημαίνει ότι για να κατανοήσουμε αυτά τα πράγματα που είναι άγνωστα, το άτομο καταφεύγει σε αυτά που γνωρίζουν. Μέσω της σύγκρισης που βασίζεται σε ομοιότητες και μεταφορές, είναι δυνατή η πέψη των νέων πληροφοριών.
Δίωξη
La διωσιακή δημιουργικότητα Είναι ένα στο οποίο δύο εντελώς διαφορετικές ιδέες ενώνονται, που οδηγεί στη δημιουργία ή τη λύση κάτι. Χαρακτηρίζεται από ρευστότητα, ευελιξία και ροή, τρεις όροι συμπυκνωμένοι σε έναν γνωστό ως 3F. Αυτοί προτείνουν ότι ο διαχωρισμός πραγματοποιείται μέσω της συνάντησης πολύ διαφορετικών ιδεών, οι οποίες μπορούν να οργανωθούν με ευφυή τρόπο σε ένα συγκεκριμένο σημείο της διαδικασίας, η οποία θα είναι ευχάριστη για το άτομο και θα επιτρέψει τη λήψη της ίδιας ροής το αποτέλεσμα.
Αφήγημα
Αναφέρεται συγκεκριμένα στην ικανότητα ενός ατόμου να δημιουργεί ιστορίες. Για να γίνει αυτό, χρησιμοποιεί τη σύνδεση των διαφόρων στοιχείων που συνθέτουν μια αφήγηση, όπως οι χαρακτήρες, το περιβάλλον, οι δράσεις, ο χρόνος, ο τύπος του αφηγητή και ορισμένοι πόροι όπως ο διάλογος, η περιγραφή και η καλή γραμματική άσκηση.
Ενστικτώδης
Είναι μια ιδέα στην οποία οι ιδέες που προέρχονται δεν βασίζονται σε προϋπάρχουσες εικόνες ή γνώσεις, επομένως απαιτούν μεγάλη ικανότητα αφαίρεσης.
Η διαισθητική δημιουργικότητα είναι μια πολύ χρήσιμη ποιότητα για την επίλυση προβλημάτων, καθώς επιτρέπει την ανάπτυξη ιδεών με βάση την αρχή ότι κάθε κατάσταση έχει λύση, και οι περιορισμοί, που ειρωνικά καθορίζονται από τις υπάρχουσες γνώσεις, παραλείπονται εντελώς.
Αυτό είναι ένα από τα τύποι δημιουργικότητας που μπορούν να διεγερθούν ή να αναπτυχθούν μέσω της πρακτικής του διαλογισμού και της γιόγκα, καθώς προωθούν τον πνευματικό καθαρισμό και αφυπνίζουν τη συνείδηση.
3. Δημιουργικότητα σύμφωνα με τον Edward Taylor
Ο Alfred Edward Taylor, από την πλευρά του, παρουσιάζει πέντε τρόπους με τους οποίους η δημιουργικότητα εκδηλώνεται στο άτομο:
Εκφραστικός
Είναι ένα που εκδηλώνεται στα πρώτα χρόνια της ζωής, οπότε έχει συγγενείς αποδόσεις, δηλαδή περιλαμβάνει ικανότητες κάθε ατόμου. Είναι ακριβώς από αυτό που μπορούν να αναπτυχθούν άλλες δεξιότητες.
Παραγωγικός
Αυτός είναι ένας από τους τύπους δημιουργικότητας που είναι γνωστός για την πρακτική του φύση, καθώς συνεπάγεται την ανάπτυξη δεξιοτήτων, που θα διακρίνουν το άτομο.
Εφευρέτης
Είναι μια ιδέα στην οποία οι ιδέες που δημιουργούνται προκύπτουν από τη χρήση της εμπειρίας και της γνώσης που έχουν ήδη αποκτηθεί προηγουμένως, με έναν πρωτότυπο τρόπο.
Καινοτόμος
Η καινοτόμος δημιουργικότητα ορίζεται ως αυτή που χαρακτηρίζεται από ένα υψηλό επίπεδο αφαίρεσης, το οποίο επιτρέπει την τροποποίηση, τη βελτίωση ή τη δημιουργία μιας νέας διαδικασίας τόσο στην επιστήμη όσο και στις τέχνες.
Αναφαινόμενος
Σύμφωνα με τον Taylor, πολύ παρόμοιο με την ταξινόμηση του Degraff, υποστηρίζει ότι η αναδυόμενη δημιουργικότητα είναι μία από τις πιο περίπλοκες, καθώς οδηγεί στην ανάπτυξη εντελώς καινοτόμων αρχών, θεμελίων και ιδεών. Φυσικά, αυτά είναι ελάχιστα κατανοητά από τα άλλα επίπεδα που περιγράφονται, καθώς διαχωρίζεται από τις προκαθορισμένες εικόνες.
4. Δημιουργικότητα σύμφωνα με τον Joy P. Guilford
Τέλος, ο Joy P. Guilford παρουσιάζει μια διαφορετική ταξινόμηση της δημιουργικότητας από τους Degraff και Taylor.
Φυλογενετική
Είναι αυτό χαρακτηριστική και κυρίαρχη δημιουργικότητα σε κάθε άτομο, και αυτό εκφράζεται και αναπτύσσεται ανεξάρτητα από το είδος της εκπαίδευσης που έχει παρακολουθήσει.
Δυνητικός
Στενά συνδεδεμένη με τη φυλογενετική, είναι αυτή που προέρχεται από τις ιδιαίτερες ικανότητες ή ικανότητες κάθε ατόμου, που αποτελούν το δυναμικό τους. Η πιθανή δημιουργικότητα είναι αυτό που επιτρέπει τη σχέση του ατόμου με το περιβάλλον και, συνεπώς, τον μετασχηματισμό του.
Πραγματικός
Εκδηλώνεται στο τέλος της διαδικασίας δημιουργίας, οπότε μπορεί να οριστεί ως η έκφραση ή το προϊόν αυτής. Συνδέεται στενά με τον κινητικό τύπο.
Κινητική
Όπως υποδηλώνει το όνομά του, συνεπάγεται κίνηση. Η κινητική δημιουργικότητα είναι αυτή που εκδηλώνεται στη δημιουργική διαδικασία.
Όπως έχει αποδειχθεί, η διαδικασία δημιουργίας απαιτεί τη χρήση διαφορετικών εγκεφαλικών πόρων (παρά το γεγονός ότι αυτές σχετίζονται κυρίως με το δεξί ημισφαίριο του εγκεφάλου). που αναπτύσσονται με συγκεκριμένο τρόπο σε κάθε άτομο. Η κατανόησή τους και η αξιοποίησή τους στον ακαδημαϊκό, εργασιακό ή προσωπικό τομέα απαιτεί εκτεταμένη μελέτη τους, και αυτή είναι η σημασία της γνώσης των διαφορετικών τρόπων με τους οποίους μπορεί να πραγματοποιηθεί.