Agressioon on tegevus, mille eesmärk on kedagi kahjustada, see võib toimuda füüsilise või verbaalse rünnaku, solvangute või ähvarduste abil, näib see olevat ka viis säilitada sotsiaalset korda paljude loomaliikide seas.
Neid on kahte tüüpi agressioon: la instrumentaal- ja vaenulik, esimene on suunatud eesmärgi saavutamisele ja vaenulik püüab kahjustada kedagi teist.
Enesekontroll on hädavajalik käitumise ja võime pärssida eesmärki segavaid tegevusi hakkab kujunema umbes kahe eluaasta jooksul See on igapäevaelus väga oluline oskus ja sotsialiseerimisel põhiline. Enesekontrolli puudumine on seotud kõrgema agressiivsusega.
Pärilikkus ja keskkond määravad inimese käitumise, see tuleneb nende segust, mistõttu agressiivsel käitumisel on geneetilised ja keskkonnapõhjused:
Bioloogilised alused:
-Hipotalamus mängib agressiivsuses olulist rolli, vastavalt mitmetele uuringutele võib stimulatsioon selle külgmises piirkonnas provotseerida agressiooni ja stimulatsioon selle mediaalses piirkonnas võib põhjustada afektiivset agressiooni, samuti võib see selja piirkonnas tekitada lennule reageerimise.
-Lmandlida on seotud kaitsekäitumisega, nagu viha või agressioon, vigastused selles piirkonnas põhjustavad agressiivsuse ja emotsionaalse erutuvuse vähenemist.
-Sugunäärmete hormoonid nagu testosteroon, on need ka tihedalt seotud agressiooniga.
-Serotoniin väikestes annustes vähendab see serotoniini madalaid annuseid, mis vähendab emotsionaalsete seisundite kontrolli all hoidmise võimet, arvatakse, et selle neurotransmitteri vähendamine See vähendab ka empaatiatunde võimet, mis aitab kontrollida vägivaldseid impulsse.
Etoloog Lorenz räägib instinktist loomade käitumises, tema sõnul on see seotud nelja peamise ajendiga, mis on hirm, nälg, agressiivsus ja seks ning et need ajendid on liikide lõikes erinevad.
Fkeskkonnaalased osalejad
Seal teooriad, mis näitavad, et agressiivset käitumist õpitakse mitmesuguste tegurite kaudu, näiteks ühing, (õppimise stiimulile reageerimine), instrumentaalne või operantkonditsioneerimine (preemiad suurendavad ühte vastust), aSotsiaalne õppimine (Vaatluse teel o jäljendamine), oaPsühhogeneetiline õppimine.
Bandaura sõnul on agressiooni ilmingud vanusest sõltuvalt erinevad. Koolieelikud löövad, hammustavad või löövad sageli, on trotslikud, opositsioonilised, hävitavad ja sallimatud. Agressiivsus väheneb vanusega cmillal lapsed muutuvad empaatilisemaks.
Mehed kasutavad rohkem füüsilise agressiooni tüüpi, naised aga verbaalset ja suhtelist agressiooni.
Se teab, et agressiivsusel on mitmetegurilised põhjused. Laste puhul on oluline keskenduda ennetusteguritele, näiteks: edendada austust teiste vastu, erinevuste hindamine, hoia alles suhe dialoog nad jälgivad teleprogramme, millega nad kokku puutuvad, propageerivad tervislikke harrastusi ja õpetavad neid kontrollima oma agressiivseid impulsse.