Kujuteldavate sõprade rollid lapsepõlves

"Miski pole vabam kui inimese kujutlusvõime." David hume

Kui paljudel meist pole lapsepõlves kujuteldavat sõpra olnud? Või oleme näinud lapsi, kellel on kujuteldavad sõbrad. Oleme mitu korda mõelnud, kas see on normaalne või on see murettekitav? Kas see tähendab, et lapsel on raskusi teistega suhtlemisel?

Lastel on väga tavalised nähtamatud sõbrad, Need võivad olla inim-, looma- või fantaasiaolendid ning need on tavaliselt loodud nende soo põhjal, tavaliselt loovad tüdrukud naissõpru ja poisid isaseid.

Lapsed saavad hõlpsasti kirjeldada, kuidas nende nähtamatud sõbrad välja näevad, kui vanad nad on, millised on nende omadused ja kuidas nad käituvad, nad saavad isegi omavahel seotud kogemusi või lugusid seostada.

See, et lastel on nähtamatud kaaslased, ei tohiks meile tunduda murettekitav, sest ehkki lapsed kujutavad neid Taylori ja Mottweileri uuringu järgi väga elavalt ette, neil on väga selge arusaam, et nende kujuteldavaid sõpru pole olemas, et nad on fantaasia. Selles uuringus väidavad nad ka, et on laste arenguks tervislikel on nähtamatud kaaslased ja seda ei tohiks mõista kui midagi patoloogilist või murettekitavat.

Miks luuakse nähtamatud sõbrad?

Vastavalt Taylor M 2004. aasta artiklile arengupsühholoogias, 65% -l alla 7-aastastest lastest on või on mingil eluperioodil olnud kujuteldavaid sõpru. Need kujuteldavad sõbrad võivad olla laste jaoks uMugavusfunktsioon aitab neil rasketes olukordades läbi elada raskete hetkede või hirmudegaKuna laps saab suheldes projitseerida oma kujuteldava sõbra suure osa oma muredest ja seeläbi välja elada, tunneb ta end ka olukorras olles, mida ta kardab üksi läbi elada, kaaslasena, mis annab paljudel juhtudel rohkem jõudu traumaatilisest sündmused.

Kujuteldavate sõprade teine ​​oluline funktsioon on sotsialiseerumine, kuna laps harjutab oma väljamõeldud partneriga elades oma viise teiste inimestega suhestumiseks, selgeks rääkimiseks, oma ideede väljendamiseks, kordamööda, mängude väljamõtlemiseks ja konfliktide ületamiseks.

Dr Karen Majors rääkis Briti psühholoogiaühingu haridusosakonna ja lapse 2013. aasta aastakonverentsil kujuteldava sõbra eelistest, ütleb, et see stimuleerib ja kasutab laste fantaasiat ja loovust, aitab neil eristada fantaasiat tegelikkusest, ergutab privaatset kõnet, aitab neil oma käitumist reguleerida, hõlbustab seltskonda, loovust lugude loomisel ja õpib uute elusündmustega toime tulema.

Mida teha lapsega, kellel on väljamõeldud kaaslased?

Oluline on mitte küsida lastelt karmilt väljamõeldud kaaslaste olemasolu, sest sisimas teavad nad, et nad pole tõelisedSamuti ei tohiks me neid halvustada ega ümber lükata, see piiraks nende fantaasiaid ja lapsed võivad tunda pettumust.

Me peame olema ettevaatlikud, et mitte lasta lastel mööda hiilida vastutusest oma vigade võtmise eest, omistades neid oma kujuteldavatele sõpradele (ma ei lõhkunud taldrikut, mu sõber murdis seda ...), nendel juhtudel Kui laps ei aktsepteeri oma süüd, võime talle öelda, et ta paluks enda ja sõbra ees vabandust ning võtaks mõlemad katkise taldriku üles.

Vaatlus on tavaliselt väga kasulik, selle kaudu saame teada, kas lapsed paljastavad asju, mida nad ei suuda oma kujuteldava sõbraga suheldes verbaliseerida. Lisaks on asjaolu, et nad saavad oma loovust suurendada, kasulik vahend mitmesuguste probleemide lahendamiseks.

Peame austama laste ruumi oma nähtamatute kaaslaste saamiseks ja tulge nendega mängima ainult siis, kui lapsed seda paluvad, me ei tohi liiga palju sekkuda, et neil oleks kontroll, kuna see on nende endi fantaasia.

Pidage meeles, et lapsepõlves on nende nähtamatute kaaslaste loomine täiesti normaalne ja tervislik, me ei peaks kartma ega arvama, et see on midagi murettekitavat, vaid me peame lapsi aktsepteerima, austama nende fantaasiaid ja laskma neil enda üle kontrolli hoida.