Oleme ajal, kus loovust hinnatakse täiskasvanute seas üha enam, sest tundub, et kui olete laps, on seda vähe. Ühiskond on laste edukuse pärast väga mures, kuid ei hooli sellest, kuidas panna neid seda saavutama. Vanemad tegelevad hinnete, testidega, kuidas õppida kiiremini ja kiiremini, kuidas paremini võistelda ja kogu aeg maksimaalselt saavutada. Ehkki edu võib tulla, kas on võimalik, et nii palju saavutustele keskendumisel unustame loovuse tähtsuse? Ja mis kõige tähtsam, kuidas arendada seda loovust varases laste elus ...
Loovus on vajalik laste arenguks ja seda tuleb propageerida juba varases eas. Tasub üle mõelda, kuidas seda võimendatakse ja kuidas häid tulemusi saavutada. Luba lastel maailma avastada oleks idee, mis julgustaks loovust ... selle varajane arendamine on palju olulisem, kui te arvate.
Loovus
Loovust saab määratleda kujutlusvõime või originaalsete ideedena, eriti kunstiteose tootmisel. See on traditsiooniline loovuse mõtlemine, kuid loovus on palju enamat. Edukaks saamiseks on sõna otseses mõttes oluline kõik, mida me teeme. Loovus aitab meil muutustega toime tulla, lahendab probleeme, mõjutab meie sotsiaalset ja emotsionaalset intelligentsust, parandab arusaama matemaatikast ja loodusteadustest ning on tervise ja õnne võtmekomponent ... Nii et loovus on kõik.
Nagu sellest veel vähe oleks, on laste elu mõjutamiseks vajalik loovus, sest see võib aidata neil oma täielikku sisemist potentsiaali vallandada. Levinuim mõte on uskuda, et inimesel on annet ainult siis, kui ta on selle "kingitusega" sündinud, kuid reaalsus on see, et seda saab arendada. Vanemate toetus ja juhendamine lapse uudishimu suhtes, samuti toetus neile meeldivatele asjadele on tuleviku edukuse näitaja palju sagedamini kui miski muu.
Mida see siis tähendab? Lihtsamalt öeldes tähendab see, et paljastame meie lastele asju, mis aitavad neil uurida nende uudishimu ja loovus stimuleerib nende andepotentsiaali. Idee on selles, et kui loovust arendatakse varases eas, vanemad saavad aidata lastel oma andepotentsiaali saavutada.
Kuidas julgustada lastes loovust
Kui olete laste isa või ema, siis on teie kätes julgustada oma väikelaste loovust, et neil oleks elus rohkem võimalusi. See tähendab, et loovus pole asi, millega olete sündinud, see on midagi, mida tuleb propageerida ja vanematel on selle eest täielik vastutus. Kui te ei tea, kuidas oma laste loovust suurendada, anname allpool teile mõned näpunäited, mis võivad teile huvi pakkuda, rakendage neid nüüd praktikas!
Esitage küsimusi ja julgustage kriitilist mõtlemist
See on ilmselt üks lihtsamaid viise loovuse ergutamiseks! Kui kõnnite pargis, küsige temalt palju küsimusi. Küsige temalt kõike, mida võite välja mõelda: taeva värv, kui ta linde näeb, miks on puid, mis on tema lemmikvärv jne. Ilmselt sõltuvad need küsimused teie lapse vanusest, Kuid eesmärk on panna nad mõtlema ümbritseva maailma üle ja kasutama oma kujutlusvõimet.
Kriitilise mõtlemise ergutamine nõuab kõike vaatamist läbi teadusprotsessi objektiivi. Enne ülesande / projekti / mängu alustamist küsige neilt, milline on nende arvates tulemus. Ja kui te neile selle küsimuse esitate, ärge segage. Las nad mõtlevad selle täiesti läbi, ilma et teie nende reaktsiooni juhiksite. Siis, kui olete lõpetanud selle, mida nad tegid, küsige neilt tulemuse kohta ja võrrelge seda sellega, mis nende arvates juhtub. See võib olla nii lihtne kui hüpata lompi või sama keeruline kui teha teadusprojekte.
Vaba aeg ja aeg igavaks
Ma pole kindel, kui me ühiskonnana otsustame, et iga hetk meie laste elust tuli täita mingisuguse tegevusega. On oluline, et lastel tekiksid tegevusetuse ja igavuse hetked. Need hetked on tõesti olulised, sest lastele antakse võimalus ise uurida ja imestada ... Ja nad kasutavad oma kujutlusvõimet. Mis, nagu me oleme rääkinud, on loovuse edendamiseks ülitähtis.
Looge ruum, et olla loov
See on oluline, sest see võimaldab lastel oma kujutlusvõimet kasutada. Kui te ei saa sellele terve ruumi pühendada, ärge muretsege. Sama hästi töötab väike nurk toas või isegi kastitäis head-paremat. Asi pole kosmoses. See on rohkem sellest, mis on kosmoses. Täitke ala asjadega, millega lapsed saavad riietuda, teeselda, uurida ja end väljendada. Mõned ideed selleks on; vanad riided, mida kasutada kleitriietena, esemed, millega nad saavad mängida, legod, kunstitarbed, tahvlid jne.
Ärge premeerige oma lapsi saavutuste, vaid pingutuste eest
Ilmselt tahame julgustada oma laste saavutusi. Kuid on olulisem, et räägiksime oma lastega sammudest, mida nad millegi saavutamiseks astusid, kui lõpptulemuse otsimiseks. Küsige neilt, milliseid takistusi nad silmitsi seisid ja kuidas nad neist läbi navigeerisid. Küsige neilt, mida nad sellest saavutusest õppisid. Või küsige neilt, mis neile protsessis meeldis või mitte. Seda tehes lubame oma lastel mõelda, mida on eesmärgi saavutamiseks vaja, kuidas seda järgmisel korral paremini teha, ja tõesti otsustada, kas nende tegevus neile meeldib.
Ärge sekkuge
See võib olla paljude vanemate jaoks keeruline ... Lase lastel "asjad" ise läbi töötada on seda tõesti väärt. Selle asemel, et astume ja lahendame probleeme nende poolt ja nende poolt, on nad sunnitud õppima, kuidas probleeme ise lahendada. Mis omakorda sunnib neid loovust kasutama, et välja mõelda, mida teatud olukordades teha. Astuge samm tagasi ja andke oma lastele võimalus välja mõelda, mida nad tahavad, kuidas nad tahavad asju teha või kuidas nad probleeme lahendada.