Dè a th ’ann an aithris litreachais? Seòrsan agus mar a nì thu e

Airson seo, feumaidh beagan eòlais a bhith aca ann a bhith a ’dèanamh mion-sgrùdadh agus mìneachadh air seòrsa sam bith de theacsa litreachais, ge bith an e nobhailean no leabhraichean de chuspair sam bith a th’ annta, gus am bi tuigse nas fheàrr aca air na bhathas an dùil a chraoladh san obair litreachais.

Tha structar ann airson an cruthachadh, a tha a ’comasachadh a’ phròiseas seo. Bidh na ceumannan air an ainmeachadh anns an òrdugh cheart aca, mar stiùireadh dhaibhsan a tha airson tòiseachadh ann an saoghal aithris litreachais, agus is e sin, gu bunaiteach, an t-eòlas a thug an leughadh don neach.

Feumar suim a ghabhail de nithean sònraichte, leithid brìgh na tha beachd litreachais a ’ciallachadh, na seòrsaichean de seo, gus fios a bhith agad dè a tha freagarrach airson ùghdar an aon rud, agus an dòigh-obrach a thathar a’ moladh.

Dè a th ’ann an aithris litreachais?

Tha e mu dheidhinn a bhith a ’cur ann an sgrìobhadh, am beachd a tha leughadh air a thoirt seachad, a’ leigeil leis a bhith air a thionndadh a-rithist agus brìgh ùr a thoirt dha, no a leasachadh, a rèir beachd gach fear.

Tha adhbhar aig na beachdan sin gum faod an neach a tha os cionn a dheasachadh, às deidh dha obair litreachais a leughadh, na faireachdainnean agus na beachdan aca a nochdadh a thaobh an fhiosrachaidh a dh ’fhàg an t-ùghdar air a chlò-bhualadh, agus mar sin ga choileanadh, ga chàineadh no a’ toirt taic dha ann an dòigh phearsanta gun teagamh.

Seòrsaichean aithris litreachais

Beachdan an-asgaidh: tha an structar aige air fhàgail aig toil an neach a tha airson a sgrìobhadh, a nì mìneachadh air an dòigh as fheàrr a tha e a ’smaoineachadh, a’ toirt brìgh dha fhèin.

Beachdan Cuimsichte: Tha e stèidhichte air fèin-argamaid an neach a tha airson beachd a thoirt seachad, a ’structaradh cheistean a rèir na tha air a leughadh san leabhar, feumaidh seo cuimseachadh mòr nuair a tha e a’ leughadh, a bharrachd air mion-sgrùdadh ceart air an fhiosrachadh.

Tha na beachdan sin air an comharrachadh le bhith air an sgrìobhadh gu soilleir, leis nach urrainn dhaibh a bhith air an dèanamh gu labhairteach, airson an adhbhar sìmplidh gu bheil sinn airson a ’bheachd a fhuaireadh le bhith a’ leughadh obair litearra a chur an cèill.

Molaidhean airson beachd litreachais a dhèanamh

Gus am pròiseas a bhith a ’toirt iomradh gu litearra a dhèanamh comasach, bu chòir aire a thoirt do chuid de na molaidhean sin, a bheir air na daoine sin aig nach eil fios càite an tòisich iad no a chrìochnaicheas iad air slighe mhath.

Mus tòisich thu a ’sgrìobhadh an aithris litreachais a tha sin, prìomh ghnìomhachd an iùl iomlan seo, feumaidh tu prìomh bheachdan an nobhail no an leabhair a chuir air dòigh agus a sgrùdadh.

  1. Structar: Bu chòir corp na beachd a bhith air a thogail mar sheòrsa sam bith de theacsa, a ’cur ro-ràdh, leasachadh a’ chuspair, na caractaran as buntainniche, mion-sgrùdadh air na suidheachaidhean a tha air an taisbeanadh san obair, air an atharrachadh gu soilleir, agus co-dhùnadh a h-uile càil.
  2. Àrd-shealladh: Tha e glè chudromach seo a chleachdadh anns na faclan as buntainniche, no an fheadhainn nach eil eòlach air a ’chiall aca, gus suim a ghabhail dhiubh, no coimhead airson an ciall mus tòisich iad le slatan-tomhais an teacsa.
  3. Dèan ath-aithris air leughadh: tha leughadh an teacsa a-rithist agus a-rithist a ’cuideachadh le bhith ga thuigsinn nas fheàrr, agus gus eadar-dhealachaidhean beaga a lorg nach àbhaist a bhith air an lorg le dìreach a bhith a’ cur an sàs leughadh, agus mar sin cha bu chòir dearmad a dhèanamh air a ’cheum seo.

An dèidh dhut na ceumannan sin a chuir an gnìomh gu ceart agus beachdachadh air am buntainneachd nuair a tha thu a ’dèanamh beachd litreachais, is e sin teagasg leughaidh, bu chòir na molaidhean a leanas a chur an sàs.

  1. Ro-ràdh: Tha geàrr-chunntas beag air a dhèanamh den h-uile càil a tha gu bhith air ainmeachadh anns a ’bheachd, leithid am fiosrachadh as cudromaiche san leabhar, am fear as buntainniche dheth, am measg rudan eile, a tha air fhàgail fo ùghdarras an ùghdair.
  2. Leasachadh a ’chuspair: An dèidh mìneachadh goirid a dhèanamh air an fharsaingeachd a thaobh na beachd, bu chòir a dhèanamh, ga leudachadh le slatan-tomhais mòra agus smaoineachadh mion-sgrùdaidh.
  3. Sònraich na feartan: leithid gnè an teacsa, an seòrsa neach a tha a ’bruidhinn, ainmean nam prìomh charactaran, am measg rudan eile.
  4. Seòrsachadh fiosrachaidh: bidh e a ’dol air adhart gu bhith ag ainmeachadh cò a th’ anns gach neach, leithid ainm a ’phrìomh charactar, de na caractaran àrd-sgoile, treas-ìre, nuair a bhios neach-aithris an dealbh-chluich a’ bruidhinn.
  5. Faireachdainnean a tha air an gabhail a-steach san obair: Bidh na h-ùghdaran a ’sgrìobhadh an cuid obrach mar as trice stèidhichte air eòlasan, a chuireas nan cuimhne eòlasan, a dh’ adhbhraicheas faireachdainnean a dh ’fhaodadh a bhith brònach, toileachas, fearg, a dh’ fheumar a chomharrachadh, oir tha e na chuspair cudromach anns an t-seòrsa bheachdan seo.
  6. Goireasan litreachais: Le bhith na theacsa, chaidh goireasan litreachais leithid meafar, iomlaideachadh, am measg eile, a chleachdadh airson a chruthachadh, a tha gu math cumanta nuair a bhios iad ag innse sgeulachdan de sheòrsa sam bith, agus a tha cho riatanach aig àm sgrìobhaidh.
  7. Co-dhùnadh: Tha geàrr-chunntas air an fhiosrachadh a-rithist, ach an turas seo a ’feuchainn ri cuideam a chuir air na chaidh ionnsachadh bhon eòlas iomlan, a’ soilleireachadh na tachartasan as buntainniche, a bharrachd air na faireachdainnean ris a bheil an leughadair fosgailte, am measg rudan eile.

Aig an àm a bhith deiseil gu tur, bu chòir a bhith air ath-sgrùdadh a-rithist agus a-rithist, gus a choileantachd a choileanadh, an-còmhnaidh a bhith mothachail mun structar, a dh ’fheumas a bhith ann an dòigh cheart agus eagraichte mar a chaidh a stèidheachadh, a’ sgrùdadh an litreachadh agus a ’ghràmar.

Bhiodh e glic cuideachd a leughadh a-mach grunn thursan, gus faicinn a bheil e a ’dèanamh ciall agus a bheil e so-thuigsinn.

Dè bu chòir a thoirt fa-near nuair a thathas gan dèanamh?

Gus beachd litireil a leasachadh, bu chòir beachdachadh air na leanas:

  • A ’tuigsinn a’ chuspair: airson seo, feumar an teacsa a leughadh a-rithist agus a-rithist, ge bith cia mheud uair a tha e riatanach, gus an tèid a thuigsinn gu ceart.
  • Sgrùdadh fiosrachaidh: leithid an gnè litreachais a chaidh a chleachdadh san obair, feartan an ùghdair agus an fheadhainn a tha e a ’buntainn ris, agus an ùine anns a bheil an sgeulachd a’ gabhail àite.
  • Mion-sgrùdadh: Feumar an anailis a chuir an sàs anns a h-uile fiosrachadh a thathar a ’toirt seachad, gus am bi eòlas ceart agad air feartan nan caractaran agus leasachadh na sgeòil, gus a bhith comasach air geàrr-chunntasan, agus slatan-tomhais a choileanadh a thaobh iad sin, a’ toirt brìgh dha na tha a beachd litireil.
  • Beachd pearsanta: gu bunaiteach an eileamaid as cudromaiche den ghnìomhachd seo gu h-iomlan, seach gu bheil e stèidhichte air a bhith a ’cur an cèill beachd no slat-tomhais cuspair sònraichte, mar sin tha e glè chudromach beachd gach neach a chleachdadh.

 


Tha susbaint an artaigil a ’cumail ri na prionnsapalan againn de moraltachd deasachaidh. Gus aithris a dhèanamh air mearachd cliog an seo.

Bi a 'chiad fhear a thog beachd

Fàg do bheachd

Seòladh-d cha tèid fhoillseachadh.

  1. Uallach airson an dàta: Miguel Ángel Gatón
  2. Adhbhar an dàta: Smachd air SPAM, riaghladh bheachdan.
  3. Dìleab: Do chead
  4. Conaltradh an dàta: Cha tèid an dàta a thoirt do threas phàrtaidhean ach a-mhàin fo dhleastanas laghail.
  5. Stòradh dàta: Stòr-dàta air a chumail le Occentus Networks (EU)
  6. Còraichean: Aig àm sam bith faodaidh tu am fiosrachadh agad a chuingealachadh, fhaighinn air ais agus a dhubhadh às.

bool (fìor)