Feartan agus gnìomhan a ’chlàir synoptic

Tha na bùird synoptic air a chleachdadh ann an grunn raointean ionnsachaidh, obair, rannsachadh, am measg feadhainn eile, a tha gu math èifeachdach gus freagairt chruadhtan agus iomlan a lorg air cuspair sam bith air a bheilear a ’dèiligeadh, leis gu bheil e a’ cleachdadh an dòigh air grunn bheachdan, agus fo-fhuaimean a dhì-ghalarachadh, gus an urrainnear an coimeas ri chèile, coimhead airson na rudan a tha coltach agus eadar-dhealaichte, agus lorg mìneachadh loidsigeach no beachd-bharail.

Tha e cuideachd air a mheas mar dhòigh sgrùdaidh sàr-mhath, mar thoradh air an synthesis a tha air a dhèanamh le seo, agus cho furasta ‘s a tha e a’ toirt don neach a tha ga choileanadh a bhith comasach air an fhiosrachadh a chuir air dòigh agus fhaicinn, a tha e fhèin a ’cleachdadh mar theacsaichean oideachail. , taing dha sgeamaichean agus structar furasta a thuigsinn.

Faodaidh coileanadh nan clàran sionoptach sin a bhith gu math sìmplidh, oir dìreach le bhith a ’taghadh cuspair, agus a’ dèanamh seòrsachadh agus fo-roinnean dheth, faodaidh tu structar fìor fharsaing a chruthachadh, anns an urrainn dhut diofar bheachdan a chomharrachadh, gus cuspair iomlan a chruthachadh a tha gu math furasta a thuigsinn.

Dè a th ’ann an clàr synoptic?

Tha na clàran synoptic air an ainmeachadh mar innleachd sgrùdaidh bunaiteach, seach gu bheil e na dhòigh air fiosrachadh a dhealbhadh bho theòiridh, beachd-bharail no sgrùdaidhean a ’toirt a-steach beachd tùsail, a dh’ fhaodar a bhriseadh sìos, a ’dearbhadh agus a’ dèanamh coimeas eadar beachdan àrd-sgoile, na diofar bheachdan, am measg feadhainn eile. .

Is e structar a th ’ann, mar as trice litreachail, anns am faod aon riochdachadh fiosrachadh bho dhiofar àiteachan ann an dòigh rangachd, a ’riaghladh a bhith a’ sealltainn no a ’sgrùdadh dè am fear as buntainniche, an rud as fhaisge air fìrinn, agus na cuibhreannan fiosrachaidh a tha iad a’ tabhann.

Tha bùird sionoptach mar dhòighean air an cleachdadh gu cumanta ann an sgoiltean agus oilthighean, oir tha iad a ’teagasg dòigh chudromach do dh’ oileanaich gus am fiosrachadh eadar-dhealaichte a lorgar air an aon chuspair ann an diagram.

Structar

Mar a chaidh ainmeachadh roimhe, tha an clàr synoptic gu math cudromach, agus aig an aon àm, dòigh eagrachadh susbaint èifeachdach, a tha air a chleachdadh ann an grunn raointean. Ged a tha seo duilich a choileanadh, tha e air an làimh eile structar gu math sìmplidh ri dhèanamh, a bharrachd air a bhith a ’tuigsinn, is e an aon rud a tha riatanach airson a bhith comasach air a structaradh a bhith soilleir mun phrìomh bheachd, agus faighinn tro dhiofar stòran, diofar bheachdan, agus dàta air a ’chuspair a tha thu airson a dheasbad.

Mar as trice bidh na clàran sionoptach sin air an cruthachadh le bhith a ’cleachdadh fosgladh grunn iuchraichean, a bhios a’ cumail smachd air rangachd fiosrachaidh, a ’tòiseachadh gu soilleir leis a’ phrìomh bheachd, agus an uair sin a ’briseadh troimhe agus a’ briseadh sìos gu roinnean agus fo-roinnean den aon rud.

Ged is e an structar seo an rud as bunaitiche, mar sin tha e comasach a dhol air adhart le cruthachalachd gus a bhith comasach air sealladh pearsanta a thoirt do gach aon de na dealbhan sin air an cruthachadh le diofar sheòrsaichean sealladh agus smuaintean.

Gus tòiseachadh air aon de na clàran synoptic sin a dhèanamh, feumar beachd coitcheann a mholadh, a tha a ’còmhdach susbaint gu leòr, agus an uairsin bidh iad a’ coimhead airson prìomh bheachdan bho dhiofar stòran, a bu chòir a bhith a ’cur ri beachdan àrd-sgoile bho gach aon dhiubh, agus san treas ìre mion-fhiosrachadh a thèid a chleachdadh gus coimeas a dhèanamh eadar na diofar bheachdan, leithid beachd-bharail no teòiridhean.

Feartan a ’chlàir synoptic

Tha feartan fìor adhartach aig a ’chlàr synoptic airson a bhith a’ dèanamh dhòighean rannsachaidh a tha gu math èifeachdach airson gach seòrsa gnìomh foghlaim is obrach, agus am measg sin tha na leanas a ’seasamh a-mach.

  • Air a eagrachadh.
  • Tha e sgeamaigeach.
  • Tha mion-sgrùdadh fiosrachaidh air a chleachdadh gu farsaing.
  • Dèan iomadachadh air an fhiosrachadh.
  • Rannsaich eadar diofar bheachdan.
  • Tha e coimeasach, seach gu bheil e coltach eadar an fhiosrachadh gu lèir a gheibhear.
  • Faodar a ghnàthachadh a rèir blas gach ùghdar den aon rud, oir ged a tha structar bunaiteach aige, chan eil seo riatanach airson a bhith comasach air aon a dhèanamh.
  • Tha e air a mheas mar aon de na dòighean sgrùdaidh as fheàrr.
  • Deagh innleachd airson sgrùdadh.

Prìomh ghnìomh

Is e a ’ghnìomh as motha a dh’ fhaodar a thoirt fa-near a thaobh cleachdadh chlàran sionoptach a bhith ag eagrachadh agus a ’mìneachadh an fhiosrachaidh a chaidh a sgrùdadh, a’ dèanamh cinnteach gu bheil an fheadhainn a tha a ’cleachdadh an dòigh sgrùdaidh mìorbhuileach seo, a’ riaghladh iomadachadh agus coimeas a dhèanamh eadar gach fiosrachadh a tha ann mu chuspair, a ’riaghladh a bhith a’ nochdadh co-dhùnadh fhèin.

Càite agus ciamar a ghabhas an clàr tar-shealladh a chleachdadh?

Ged a tha seo air a mheas mar dhòigh sgrùdaidh, tha e air a chleachdadh ann an diofar raointean obrach, air sgàth a bhuadhan fiosrachail mòr.

Am measg nan raointean as cumanta a dh ’fhaodadh a bhith comasach air an seòrsa bùird seo a chleachdadh, tha a’ mhòr-chuid dhiubh nan oileanaich aig ìrean bunaiteach, àrd-sgoile agus nas àirde, a bharrachd air an sin bidh e a ’gabhail àite ann an raointean rannsachaidh, obair oifis, am measg feadhainn eile, air sgàth oir annta sin uile tha feum air rianachd agus sgrùdadh ceart air fiosrachadh sònraichte.

Gus clàr synoptic a dhèanamh ann an dòigh fhreagarrach a dh ’fhaodadh a bhith èifeachdach airson an adhbhair, feumar cuid de cheumannan mar na leanas a leantainn.

  1. Feumar a bhith a ’tuigsinn, a’ sgrùdadh agus a ’sgrùdadh an fhiosrachaidh a tha ri làimhseachadh, gus am bi smachd iomlan agad air, a’ toirt làimhseachadh nas fheàrr air a ’chlàr. Bidh làimhseachadh ceart an fhiosrachaidh a ’coileanadh gu bheil an clàr synoptic air a dhèanamh nas èifeachdaiche.
  2. Às deidh dha a bhith a ’leughadh a-rithist agus a bhith dha-rìribh a’ tuigsinn an t-susbaint a thathar a ’sgrùdadh, tha e air leth cudromach prìomh bheachdan a’ bheachd choitcheann aithneachadh agus a chruinneachadh, gus a bhith comasach air òrdugh ceart an fhiosrachaidh a stèidheachadh, coileanaidh seo gu bheil an tha òrdugh òrdail fhèin aig an sgeama.
  3. Feumar na feartan cumanta eadar na bun-bheachdan uile a lorg, gan cruinneachadh còmhla gus beachd coitcheann a ’phrìomh chuspair a stèidheachadh, a dh’ fheumar a mhìneachadh le facal a tha a ’sònrachadh a’ bhrìgh gu h-iomlan.
  4. Tha seantans ann a tha air a chomharrachadh le bhith mar as trice a ’nochdadh anns a’ mhòr-chuid de theacsaichean, am beachd coitcheann air an aon rud, a dh ’fheumar a sgrùdadh gus a dhol air adhart le co-dhùnadh an rannsachaidh, tiotal a’ chlàir synoptic.
  5. An dèidh dhut bunaitean a ’chlàir synoptic a bhith agad, feumaidh tu leantainn air adhart le suidheachadh an fhiosrachaidh lìonaidh den aon rud, a’ seòrsachadh a h-uile fiosrachadh a tha air a stiùireadh leis na seòrsachan paragrafan a lorgar, leithid an supra-ordinate, an co-òrdanaichte agus an fho-òrdugh , gach fear aig a bheil an rangachd aige, is e am supra-ordinate an t-àrd, agus an fho-òrdugh as ìsle.
  6. Anns a ’cheum seo, feumaidh tu a dhol air adhart gu bhith a’ comharrachadh gu deimhinnte prìomh bheachdan beachd coitcheann, leithid ma tha thu airson bruidhinn mu chàraichean, dh ’fhaodadh na prìomh bheachdan a bhith ann an dèanamh, modail, seòrsa, am measg feadhainn eile.
  7. An uairsin feumar na prìomh bheachdan a bhith air an cur ris na beachdan àrd-sgoile aca gus an clàr synoptic a leasachadh ann an dòigh adhartach agus loidsigeach.
  8. Mu dheireadh, às deidh dhaibh a bhith a ’cur an cèill dè a’ bheachd a bhiodh ann san fharsaingeachd, le na prìomh bheachdan iomchaidh air an comharrachadh, agus an uairsin an fheadhainn àrd-sgoile, tòisich a ’briseadh sìos na mion-fhiosrachaidh a dh’ fhaodadh a bhith air an ainmeachadh.

Thathas a ’moladh gu mòr an dòigh seo a chleachdadh airson seòrsa sam bith de sgrùdadh, air sgàth nam feartan rangachd aige, a chuidicheas le bhith a’ tuigsinn gnìomhachd cuid de rudan nas fheàrr, a ’dèanamh coitcheann agus a’ suidheachadh diofar bheachdan, gus co-dhùnadh a ruighinn mun chuspair.


Tha susbaint an artaigil a ’cumail ri na prionnsapalan againn de moraltachd deasachaidh. Gus aithris a dhèanamh air mearachd cliog an seo.

Bi a 'chiad fhear a thog beachd

Fàg do bheachd

Seòladh-d cha tèid fhoillseachadh.

  1. Uallach airson an dàta: Miguel Ángel Gatón
  2. Adhbhar an dàta: Smachd air SPAM, riaghladh bheachdan.
  3. Dìleab: Do chead
  4. Conaltradh an dàta: Cha tèid an dàta a thoirt do threas phàrtaidhean ach a-mhàin fo dhleastanas laghail.
  5. Stòradh dàta: Stòr-dàta air a chumail le Occentus Networks (EU)
  6. Còraichean: Aig àm sam bith faodaidh tu am fiosrachadh agad a chuingealachadh, fhaighinn air ais agus a dhubhadh às.