Mar as urrainn dhut fìreanachadh agus gun a bhith a ’bàsachadh a’ feuchainn

Tha thu a ’dèanamh an obair tràchdais agad, agus chaidh thu seachad air ìre aithris na duilgheadas, ach a-nis tha thu air fhàgail bàn leis a’ cheist mu bhith a ’mìneachadh fìreanachadh na h-obrach agad.

Is dòcha, nuair a dh ’iarr thu air an neach-oide agad cuideachadh fhaighinn air a’ chuspair, thug e dhut an abairt àbhaisteach: “Cha leig thu a leas ach na h-adhbharan airson a bheil thu a’ dèanamh an rannsachaidh a mhìneachadh ", agus gu cinnteach smaoinich thu air sgrìobhadh "Tha mi airson ceumnachadh, agus chan eil roghainn agam."

Tha sinn a ’dol a mhìneachadh dhut ceum air cheum mar as urrainn dhut fìreanachadh sàr-mhath a sgrìobhadh, gus nach fheum thu a dhol chun bheachd meallta seo.

Dè a th ’ann am fìreanachadh?

Mar a nì thu fìreanachadh

Mus mìnich thu mar a nì thu deagh fhìreanachadh, tha e cudromach a dhèanamh soilleir gur e seo am pàirt de leasachadh teòiridheach a ’phròiseict anns a bheil sinn a’ mìneachadh na h-adhbharan a thug oirnn an sgrùdadh a leasachadh (tha, thug an tidsear agad deagh chomhairle dhut ) ach Is e dòigh gu math coitcheann a tha seo airson a ràdh, oir ann am fìreanachadh bidh sinn a ’suathadh air grunn thaobhan deatamach den obair; Mar sin, gus làn mhìneachadh a thoirt seachad feumaidh sinn sreath de cheistean a fhreagairt as urrainn dhuinn dèiligeadh riutha anns na ceumannan a leanas:

Tuairisgeul goirid mun duilgheadas

Anns a ’chiad earrainn, tha sinn a’ toirt cunntas ghoirid air cuspair an rannsachaidh againn. Anns an ro-ràdh goirid seo feumaidh sinn sealladh farsaing an rannsachaidh againn a shealltainn, a ’sealltainn gu h-obann na h-adhbharan far a bheil feum air an sgrùdadh a choileanadh. Tha leasachadh a ’bheachd seo a’ toirt dhuinn ro-ràdh na beachdan a leanas a leasachadh.

Inns mu rùn an sgrùdaidh

Bidh na gnìomhan againn uile a ’freagairt air amas, agus nuair a chuireas sinn sin nar n-inntinn, is e gnìomh sìmplidh a th’ ann a bhith a ’coileanadh gnìomhan mionaideach a leigeas leinn an coileanadh. Mar sin, mus tòisich thu a ’sgrìobhadh, dèan lèirmheas air na h-amasan a tha thu air a shuidheachadh mar-thà, agus mìnich dè an roinn anns a bheil thu:

  • Rannsachadh co-phàirteach: Nuair a tha ar n-obair an dùil crìoch a chuir air obair a thòisich cuideigin eile, tha mi an uairsin a ’leasachadh a leithid de sgrùdadh. Anns a ’chùis seo, anns a’ chiad pharagraf, feumaidh sinn leasachadh timcheall air a ’cheist: A bheil mi a ’leantainn sgrùdadh eile?
  • Sgrùdadh an aghaidh: Ma tha, air an làimh eile, an sgrùdadh agad ag iarraidh ath-bheachdachadh a dhèanamh air modal àrsaidh, ma nì thu obair a tha a ’moladh innleachdas ann an raon sònraichte an uairsin, feumaidh tu an rùn sin a chuir an cèill, a’ leasachadh paragraf timcheall air a ’cheist: A bheil m ’obair ag amas air modal teòiridheach a dhiùltadh?

Adhbharan a tha a ’fìreanachadh an sgrùdaidh

Air cùl rùn an sgrùdaidh, feumaidh adhbhar a bhith ann a bhrosnaicheas e. Tha e mu dheidhinn a bhith a ’sealltainn na h-adhbharan a tha a’ toirt brìgh do leasachadh an sgrùdaidh, oir mura h-eil adhbhar soilleir agus pongail ann, tha a choileanadh gun bhrìgh. Ann a bhith a ’leasachadh a’ bheachd seo feumaidh tu a bhith gu math siùbhlach, ach feumaidh tu aire a thoirt don òrdugh anns am bi thu a ’taisbeanadh do bhriathran, oir ma bhios tu a’ coiseachd, faodaidh tu brìgh na tha thu airson a chur an cèill a chall. Faodaidh tu do bheachdan a leasachadh le bhith a ’freagairt nan ceistean a leanas:

 

  • Dè an taobh den raon ionnsachaidh a sheall thu gu robh feum air do chuid obrach?
  • Dè a ’bhuannachd a bheireadh an obair agad?
  • Cò a gheibheadh ​​buannachd às an rannsachadh agad?

 

Synthesis den dòigh-obrach

Aon uair ‘s gu bheil sinn air adhbhar an rannsachaidh a dhèanamh soilleir, feumaidh sinn mìneachadh, san fharsaingeachd, mar a tha sinn air a choileanadh. Tha am paragraf seo a ’toirt neart don fhìreanachadh againn, leis gu bheil e a’ sealltainn gu bheil leasachadh an sgrùdaidh ion-dhèanta, agus gu bheil e air a dheagh phlanadh.

Buidseat agus stuthan riatanach

 Mìneachadh goirid air a ’bhuidseit agus na chuir a-steach a dh’ fheumar airson leasachadh. Gus a ’phàirt seo a mhìneachadh, feumaidh tu suidhe sìos gus sgrùdadh a dhèanamh air cosgaisean airson coileanadh nan gnìomhan a tha thu air a mholadh gus na h-amasan a choileanadh: deuchainnean obair-lann, sgrùdaidhean, leasachadh prototype, còmhdhail, lethbhric, msaa. Cha bu chòir dhut mìneachadh mionaideach a thoirt seachad, cha bu chòir dhut ach iomradh a thoirt air a ’bhuidseit a tha a dhìth; ge-tà, feumaidh an anailis agad a bhith mionaideach, oir feumaidh fios a bhith agad càite a bheil thu a ’seasamh.

Co-dhùnadh beag: Thoir seachad beachd dùnaidh a tha a ’daingneachadh an fhìreanachadh airson na h-obrach a tha thu a’ dol a dhèanamh.

Molaidhean airson sgrìobhadh deagh fhìreanachadh

  • Cleachd cànan iomchaidh: thathas a ’moladh sgrìobhadh anns an treas neach, tha e nas neo-phearsanta, agus mar sin a’ toirt fìor dhroch bhuaidh air an obair agad.
  • Thoir sùil air stòran leabhraichean cliùiteach: Chan eil a h-uile fiosrachadh a lorgas tu a ’tighinn bho stòr earbsach, mar sin feuch an tagh thu an fheadhainn a tha a’ tighinn bho stòr le teisteanas, no le taic bho institiud cliùiteach: oilthighean, foillsichearan, msaa.
  • Dèan dealbh-iomaill: Nuair a nì sinn rudeigin airson a ’chiad uair, tha e uamhasach an fhiosrachadh a chuir air dòigh gu ceart, agus mar sin thathas a’ moladh mus tòisich thu a ’toirt seachad an-asgaidh do làmh le argamaidean a tha a’ dìon na h-obrach agad, feuch an dèan thu dealbh-iomaill a bhios mar mapa stiùiridh. Cleachd seantansan goirid gus na prìomh bheachdan a tha thu a ’dol a leasachadh anns gach roinn a mhìneachadh.
  • Dèan mion-sgrùdadh air leth air gach ceum a chaidh a mhìneachadh dhut, agus atharraich iad don sgrùdadh agad. Tha e nas fhasa ma roinneas tu an obair.
  • Bruidhinn ris na sgoilearan eile agad air na cuspairean iomchaidh den sgrùdadh agad. Ma tha thu nad aonar, tionndaidh chun neach-oide agad, no cuideigin eile le ùghdarras san sgìre.

Cho cudromach sa tha fìreanachadh làidir

Faodar leasachadh obair rannsachaidh a choimeas ri togail togalach, mura cuir thu na bunaitean gu math, nuair a thòisicheas tu a ’togail, thig an cuideam a chaidh a chuairteachadh gu ceàrr ort a’ toirt ort tuiteam. Air an adhbhar seo, is e a ’chiad ìrean den phròiseact an fheadhainn as mìne, agus feumar a dhèanamh le mothachadh. Tha sgrùdadh mionaideach de gach ìre deatamach.

Gu cinnteach thuig thu mu thràth gu bheil an fhìreanachadh a ’toirt a-steach, ann an cruth geàrr-chunntas, taobhan de gach caibideil den obair agad. Air an adhbhar seo, tha an leasachadh ceart ceangailte gu dlùth ris an dòigh cheart air fìreanachadh:

  • Feumaidh tu a bhith gu math soilleir mun aithris air an duilgheadas agad gus a ’chiad phàirt den teacsa a leasachadh.
  • A bharrachd air an seo, feumaidh tu an rùn a tha thu a ’leantainn a nochdadh.
  • Bidh thu a ’suathadh beagan ris an dòigh-obrach a tha thu a’ moladh a leantainn (mura h-eil thu soilleir aig an ìre seo, nuair a thèid thu gu leasachadh am frèam modh-obrach nì thu mòr-thubaist).
  • Bidh thu cuideachd a ’toirt iomradh air na stuthan agus am buidseat a bhios tu a’ làimhseachadh.

Airson na h-adhbharan sin, dèan do dhòigh-obrach gu mothachail, seach gu bheil sgrùdadh cruaidh a ’ruighinn toraidhean deireannach.


Tha susbaint an artaigil a ’cumail ri na prionnsapalan againn de moraltachd deasachaidh. Gus aithris a dhèanamh air mearachd cliog an seo.

2 bheachd, fàg do chuid fhèin

Fàg do bheachd

Seòladh-d cha tèid fhoillseachadh.

  1. Uallach airson an dàta: Miguel Ángel Gatón
  2. Adhbhar an dàta: Smachd air SPAM, riaghladh bheachdan.
  3. Dìleab: Do chead
  4. Conaltradh an dàta: Cha tèid an dàta a thoirt do threas phàrtaidhean ach a-mhàin fo dhleastanas laghail.
  5. Stòradh dàta: Stòr-dàta air a chumail le Occentus Networks (EU)
  6. Còraichean: Aig àm sam bith faodaidh tu am fiosrachadh agad a chuingealachadh, fhaighinn air ais agus a dhubhadh às.

  1.   Ròs Vera thuirt

    Mìneachadh agus argamaid sàr-mhath air mar a nì thu fìreanachadh

  2.   paulo thuirt

    tapadh leibh uile glè mhath