ગુંડાગીરી અથવા ગુંડાગીરી - આ વિષય વિશે તમારે જાણવાની જરૂર છે

તાજેતરનાં વર્ષોમાં, આપણે અંગ્રેજીમાં know તરીકે જાણીએ છીએધમકાવવુંઅને, જે શાળામાં ગુંડાગીરી અથવા પજવણી કરતા વધુ કંઇ નથી. માતા-પિતાએ તેમના બાળકોની પરિસ્થિતિઓ આવી રહી છે કે કેમ તે અંગેની વધતી ચિંતાને લીધે, અમે ગુંડાગીરી વિશે ધ્યાનમાં લેવા દરેક પાસાઓને સમજાવતી એક લેખ તૈયાર કરવાનું નક્કી કર્યું છે. તેમાં તમે પજવણી કરનાર અને ઉત્પીડિતના પ્રકારો, કારણો, રૂપરેખાઓ, પરિણામો, નિવારણો અને ઘણું બધું શોધી શકશો.

ગુંડાગીરી અથવા ગુંડાગીરી શું છે?

ગુંડાગીરીને એક વિદ્યાર્થી (પરેશાન કરનાર) દ્વારા બીજા (પરેશાન) દ્વારા વારંવાર અને અનિશ્ચિત સમયગાળા માટે કરવામાં આવેલા કોઈપણ પ્રકારનાં દુર્વ્યવહાર તરીકે વ્યાખ્યાયિત કરી શકાય છે; જેમાં મૌન અથવા સહપાઠીઓની ઉદાસીનતાની જટિલતા હોય છે. સામાન્ય રીતે દુરૂપયોગનો પ્રકાર ભાવનાત્મક અથવા માનસિક હોય છે, પરંતુ તે મૌખિક અથવા શારીરિક પણ હોઈ શકે છે. બીજી બાજુ, જોકે આ પ્રકારના કેસો સામાન્ય રીતે શાળામાં હોય છે, ટેક્નોલ ofજીની પ્રગતિ સાથે સાયબર ગુંડાગીરી; આ તે એક રીત છે જેમાં આજના વિદ્યાર્થીઓ ગુંડાગીરી કરે છે.

સ્ટોકરનું લક્ષ્ય છે દુષ્કર્મ અને પીડિતને ડરાવવા, તેને માનસિક, ભાવનાત્મક અને કેટલાક કિસ્સાઓમાં શારીરિક રીતે બહાર લાવવાનું સંચાલન કરવું. આ પજવણી માટે ખૂબ જ માનસિક મનોવૈજ્ consequencesાનિક પરિણામો લાવે છે, જે ડરને વર્ગમાં જતા અથવા ઉદાસીન ચિત્રમાં આવી શકે છે, ઉદાહરણ તરીકે.

દુરુપયોગના કયા પ્રકારો છે?

આપણે કહ્યું તેમ, ગુંડાગીરી એ માં કરી શકાય છે શારીરિક, મૌખિક અથવા માનસિક, જે આપણે નીચે જણાવીશું.

  • શારીરિક પજવણી તે દુરુપયોગ છે જે શારીરિક સ્વરૂપમાં કરવામાં આવે છે, એટલે કે, જ્યારે દાદો કોઈ શિકારને ધક્કો આપે છે, લાત મારી દે છે, ઉદાહરણ તરીકે. આ ઉપરાંત, જ્યારે તે ત્રાસ આપવામાં આવે છે તેના વ્યક્તિગત માલ સાથે દુર્વ્યવહાર કરવામાં આવે છે ત્યારે તે આ જૂથનો પણ એક ભાગ છે.
  • માનસિક તે છે જ્યારે ધમકીઓ આપવામાં આવે છે જેથી ભોગ બનનારને ડરાવો, ઉદાહરણ તરીકે. સામાન્ય બાબત એ છે કે જ્યારે કોઈ શરમજનક બાબતનો ભોગ બનેલાને ભોગ બનનારની ઇચ્છાઓનું પાલન કરવાની ધમકી આપવામાં આવે છે.
  • મૌખિક તે એક સૌથી વધુ ઉપયોગમાં લેવામાં આવતી બદમાશો છે, કેટલાક કિસ્સાઓમાં બેભાન પણ. તે ખૂબ જ શક્તિશાળી પણ છે કારણ કે તે કોઈ ટ્રેસ છોડતો નથી અને માત્ર પીડિત અથવા જેણે સાંભળ્યું છે તે સમસ્યાની જાણ કરશે. આ પ્રકારના પજવણીને પજવણી કરનારાઓના આત્મગૌરવને નબળા પાડવાની ઇચ્છા દ્વારા વર્ગીકૃત કરવામાં આવે છે; અપમાનજનક, વંશીય, અપમાન, લૈંગિકવાદી શબ્દો, સંદેશાઓ અથવા ક callsલ્સનો ઉપયોગ કરીને, અન્ય લોકો માટે.
  • સામાજિક, છેવટે, તે સામાન્ય રીતે મહાન આવર્તન સાથે પણ કરવામાં આવે છે અને શાળામાં પ્રવેશતા નવા વિદ્યાર્થીઓમાં તે ખૂબ સામાન્ય છે; કારણ કે બદમાશો પીડિતાની અવગણના માટે જવાબદાર છે, તેને અન્ય વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા, અન્ય લોકો દ્વારા કરવામાં આવતી પ્રવૃત્તિઓમાં ભાગ લેતા અટકાવે છે.

ગુંડાગીરીના પ્રકારો જાણો

બદમાશોમાં વિવિધ પ્રકારના દુરૂપયોગ ઉપરાંત, આપણી પાસે નીચે આપેલા પ્રકારનાં ગુંડાગીરી છે: સામાજિક અવરોધિત, બાકાત અને હેરાફેરી, પજવણી, ધાકધમકી અને ધમકીઓ.

  • સામાજિક નાકાબંધી જ્યારે પીડિત હાંસિયામાં છે અથવા ઉદ્દેશ છે તમને અન્ય વિદ્યાર્થીઓથી અલગ કરે છે; સામાજિક બાકાત જેવા, જ્યાં તે પીડિતને યોગ્ય રીતે સમાજીકરણ કરવાની મંજૂરી આપતું નથી. તેના ભાગ માટે, સામાજિક ચાલાકી એ વ્યક્તિની કાલ્પનિક અથવા વિકૃત છબી બનાવવાનું લક્ષ્ય રાખે છે જેથી અન્ય લોકો તેને નકારી શકે.
  • પરેશાની પજવણી કરનારની માન-સતાને અસર કરવા માટે ત્રાસ આપનાર અથવા પજવણી કરનારાઓ દ્વારા કરવામાં આવેલી ક્રિયાઓનો સંદર્ભ છે. તેમાંથી આપણે શોધી શકીએ છીએ ઉપહાસ, મોક, ક્રૂરતા અને અન્ય પ્રકારની સતામણી ક્રિયાઓ.
  • ધાકધમકી તે છે જ્યારે બદમાશ પીડિતા સાથે વર્તન કરે છે જેથી તેણી તેમને ડરાવે છે, જેમ કે ડરાવવા અથવા ડરાવવા, જે બાળકને ડર આપે છે.
  • ધમકીઓ તેમને સમજાવવાની જરૂર નથી, પરંતુ ગુંડાગીરીમાં તેઓ સતત જોવા મળે છે.

ગુંડાગીરીનાં કારણો

ત્યાં કોઈ વિશિષ્ટ કારણો નથી, પરંતુ ત્યાં સામાન્ય પ્રોફાઇલ્સ છે જે સામાન્ય રીતે સ્ટોકરોની નજીક હોય છે. તેમને કોઈ ધાતુ રોગ અથવા ડિસઓર્ડર હોવું જરૂરી નથી, પરંતુ તેમાં થોડી મનોરોગવિજ્ .ાન હોઈ શકે છે. વધુમાં, મોટાભાગના કિસ્સાઓમાં તેઓ લોકો છે શારીરિક રીતે મજબૂત, આક્રમક, સ્વભાવના અને આત્મ-નિયંત્રણનો અભાવ. સ્ટોકર પ્રોફાઇલની કેટલીક વારંવારની લાક્ષણિકતાઓ છે:

સ્ટોકરની પ્રોફાઇલ

  • થોડી સાયકોપેથોલોજી હોવાની સંભાવના.
  • મોટાભાગના કિસ્સાઓમાં, તેમની પ્રત્યે સહાનુભૂતિનો અભાવ હોય છે અને જ્ cાનાત્મક વિકૃતિથી પીડાય છે.
  • તેઓ સામાન્ય રીતે હોય છે હિંસા કરવા માટે વપરાય છે, સામાન્ય છે કે આ ઘરમાં હાજર છે.
  • મોટાભાગના કિસ્સાઓમાં, તેઓના માતાપિતા સાથે સારો સંબંધ નથી અને બાળકને મર્યાદા વિશે શીખવવામાં આવ્યું નથી. બીજી બાજુ, માતાપિતા સામાન્ય રીતે ખૂબ અનુમતિશીલ હોય છે.

શાળામાં વાતાવરણ અથવા વાતાવરણ એ પણ ધ્યાનમાં લેવાનું એક પરિબળ છે, કારણ કે ઘણા કિસ્સાઓમાં આ પ્રકારની સમસ્યાનું પૂરતું સત્તા અથવા ધ્યાન આપવામાં આવતું નથી. જો કે, એવા કિસ્સાઓ પણ છે કે જેમાં શિક્ષકોએ તાલીમ લીધી હોય તેવી શાળાઓમાં ગુંડાગીરી સહન કરવી પડી છે.

સ્ટોકર પીડિતની શોધમાં છે કે તે મોટે ભાગે લઘુમતીનો ભાગ છે, તેને ડરાવવા, તેને પજવવા અને તેને વેડફવા માટે. કેટલીકવાર કોઈ કારણોસર નહીં અને માત્ર અન્ય સાથીદારો સાથે મજાક ઉડાવવાની અને મજાક કરવાની આવેગ તરીકે; અન્ય પ્રસંગોએ, વિદ્યાર્થીની કામગીરી પ્રત્યેની ઈર્ષ્યા અથવા અન્ય કારણોમાં કે જેમાં બદમાશીને કોઈક બાબતમાં પાછળ છોડી દેવામાં આવે છે. સમસ્યા એ છે કે જો કે શાળા લાયક છે, તેમ છતાં, ઉદાસીન વર્ગના સહપાઠીઓ અને દાદાગીરીથી ડરાવેલા લોકોનું મૌન, આ પ્રકારના દુરૂપયોગના સાથીઓ બની જાય છે જે સામાન્ય રીતે ધ્યાન આપતું નથી.

ગુંડાગીરી પરિણામો

દાદાગીરીના પરિણામો સમયની જેમ ખરાબ થઈ શકે છે, ઉપરાંત, દરેક વિદ્યાર્થીની ભૂમિકાને આધારે પરિણામો પણ છે; બંને માટે અલગ હોવા પીડિતો, માટે આક્રમણકારો અને સાક્ષીઓ. 

પરેશાનીના પરિણામો

  • પીડિતો આરોગ્ય અને માનસિક સમસ્યાઓ વિકસાવી શકે છે જે તેમના ભવિષ્યને અસર કરી શકે છે.
  • કેટલાક કિસ્સાઓમાં તેઓ હિંસાનો ઉપયોગ કરીને બદલો આપી શકે છે.
  • તેઓ અપમાનિત થવાના, પોતાને અલગ રાખવા અને ટેકો વિના છોડી દેવાના ડરથી સામાજિક સંપર્ક ટાળે છે.
  • તેઓ શાળા છોડી શકે છે અથવા શાળા છોડી શકે છે અને છોડી શકે છે.
  • આત્યંતિક કેસોમાં તેઓ આત્મહત્યા કરવાનો પ્રયાસ કરી શકે છે.

સ્ટોકરના પરિણામો

જો તક દ્વારા તમારું બાળક બદમાશી છે અને તમે ખરેખર ભોગ બનવાની સંભાળ રાખતા નથી, તો તમને તે જાણવાનું રસ થશે કે તેના પરિણામો પણ તેઓ ભોગવે છે.

  • તેઓ સામાન્ય રીતે વિવિધ પરિસ્થિતિઓમાં આક્રમક વર્તન કરે છે.
  • તેઓના નબળા ગ્રેડ અથવા ગ્રેડ પણ હોય છે, જે શાળા છોડી દેવાનું એક કારણ છે.
  • તે સામાન્ય છે કે જો પ્રોફાઇલ વધે તેમ જાળવી રાખવામાં આવે, તો તે કાયદાની મુશ્કેલીમાં ચાલે છે.
  • તમે મોટા થઈને અપમાનજનક બનીને મુશ્કેલીમાં મુકાવાની તમારી તકોને નાટકીય રીતે વધારશો.

સાક્ષીઓના પરિણામો

સંકળાયેલા હોવા અને પરેશાન કરનાર પર આરોપ ન લગાવવાના પરિણામો પણ સાક્ષીઓ ભોગવે છે.

  • તેઓ સમાન દાદો દ્વારા અપમાનિત થવાનો ભય છે, જેનો તેઓ આદરથી વર્તે છે.
  • તેઓ દુરૂપયોગને રોકવા માટે કંઇ જ કરવામાં નિષ્ફળતા અનુભવે છે, જે તેમને અપરાધની લાગણી આપે છે.
  • ભાવનાત્મક નુકસાન થવાની સંભાવના છે.

માતાપિતા અને શિક્ષકો માટે બદમાશોની ટિપ્સ અને નિવારણ

જો તમે શિક્ષક અથવા માતાપિતા છો, તો તમને બધી બાબતોને નિયંત્રણમાં રાખવા અને તમારા બાળકો અથવા વિદ્યાર્થીઓને આ અપ્રિય અને જોખમી દુરૂપયોગથી બચાવવા માટે કેટલીક ટીપ્સ વાંચવામાં રસ હશે. ઘણા કિસ્સાઓમાં, બાળકો આ સમસ્યા વિશે પુખ્ત લોકોને કહેવામાં ડરતા હોય છે, કારણ કે તેઓ વિચારે છે કે તે વધુ ખરાબ થઈ શકે છે (જે ત્યારે થાય છે જ્યારે તેઓ પરિસ્થિતિને કેવી રીતે સંચાલિત કરવું તે જાણતા નથી); તેથી અમે તમને ટૂંક સમયમાં ઓફર કરીશું તે સલાહ તરફ ધ્યાન આપો.

  1. તમારે તે સમજવા માટે તેના બાળક સાથે વાત કરવી જોઈએ કે આ પ્રકારનું વર્તન સંપૂર્ણપણે અસ્વીકાર્ય છે; ભલે તે તે કરે, ભાગીદાર અથવા ભોગ બને. તેથી, તેઓએ તેઓને જાણ કરવી જ જોઇએ જો તેઓ શાળામાં ગુંડાગીરીનો ભાગ છે, પીડિત છે અથવા જોયું છે.
  2. જેવી રીતે આપણે આપણા બાળકો સાથે વાત કરવી જોઈએ, આપણે સાંભળવાનું પણ શીખવું જોઈએ. જો તમારું બાળક અથવા વિદ્યાર્થી તમને કહે છે કે તે કોઈક પ્રકારનાં દુરૂપયોગથી પીડિત છે, તો તે અતિશયોક્તિ કરશે નહીં કારણ કે તેણે તમારી સહાયનો આશરો લીધો ન હોત. આ ઉપરાંત, જો તમે તેને નહીં આપો, તો તે આગલી વખત માટે તમારા પર વિશ્વાસ કરશે નહીં, તેથી વર્તનનું પુનરાવર્તન ચાલુ રહે છે કે નહીં તે તમે શોધી શકશો નહીં.
  3. તમારે તે સંકેતોથી વાકેફ થવું જોઈએ કે તમારું બાળક અથવા વિદ્યાર્થી ગુંડાગીરીનો શિકાર હોઈ શકે છે અથવા દાદાગીરી કરે છે. જેમ તમે જાણો છો, તેમાં સામેલ દરેકમાંના પરિણામો તમને તમારા બાળકની પ્રોફાઇલનો ચાવી આપે છે અને તમે શું કરી રહ્યાં છો તે વધુ સારી રીતે શોધી શકો છો.
  4. તમે જે ચિહ્નો જોશો તેના વિશે તમારે શાળાનો સંપર્ક કરવો જોઈએ. જો તમને લાગે કે તમારા બાળકને બદનામ કરવામાં આવી રહ્યો છે, તો શિક્ષક અથવા શિક્ષકોને પણ જાણ કરો જેથી તેઓ પરિસ્થિતિથી વાકેફ થઈ શકે. ઉપરાંત, તમારા બાળક સાથે સંપર્કમાં રહો જેથી તેઓ તમને જણાવી શકે કે જો શિક્ષકો તેમની ભૂમિકા પૂર્ણ કરે છે. જો તમે શિક્ષક છો, તો તમારે આ પ્રકારના દુરૂપયોગને ન થાય તે માટે તમારે જરૂરી સાધનોનો ઉપયોગ કરવો જ જોઇએ. બાદમાં આપણે ઉલ્લેખ કરી શકીએ છીએ:
  • માતાપિતાને પરિસ્થિતિ જણાવવા માટે ક Callલ કરો. ઘણા કેસોમાં આક્રમણકારોના પ્રતિનિધિઓ નારાજ થાય છે અથવા પરિસ્થિતિ પ્રત્યે ઉદાસીનતા અનુભવે છે, તેથી શાળાએ તેના તમામ વિદ્યાર્થીઓની અખંડિતતા અને ગૌરવ જાળવવા જરૂરી પગલાં ભરવા જ જોઈએ.
  • બનાવી શકાય છે ગુંડાગીરી નિવારણ કાર્યક્રમોઆ રીતે, બધા વિદ્યાર્થીઓ, માતાપિતા અને શિક્ષકોને આ વિષય પરની મોટી માત્રામાં તાલીમ આપી અને તેનું પાલન કરી શકાય છે.

ટિપ્પણી કરવા માટે સૌ પ્રથમ બનો

તમારી ટિપ્પણી મૂકો

તમારું ઇમેઇલ સરનામું પ્રકાશિત કરવામાં આવશે નહીં. આવશ્યક ક્ષેત્રો સાથે ચિહ્નિત થયેલ છે *

  1. ડેટા માટે જવાબદાર: મિગ્યુએલ gelંજેલ ગેટóન
  2. ડેટાનો હેતુ: નિયંત્રણ સ્પામ, ટિપ્પણી સંચાલન.
  3. કાયદો: તમારી સંમતિ
  4. ડેટાની વાતચીત: કાયદાકીય જવાબદારી સિવાય ડેટા તૃતીય પક્ષને આપવામાં આવશે નહીં.
  5. ડેટા સ્ટોરેજ: cસેન્ટસ નેટવર્ક્સ (ઇયુ) દ્વારા હોસ્ટ કરેલો ડેટાબેઝ
  6. અધિકાર: કોઈપણ સમયે તમે તમારી માહિતીને મર્યાદિત, પુન recoverપ્રાપ્ત અને કા deleteી શકો છો.