તકના ક્ષેત્રો: વૈશ્વિક વિકાસ માટે જોડાણ

વ્યક્તિગત, સામાજિક અને વ્યાવસાયિક વિકાસ વિશે વાત કરવાનું નિર્વિવાદ તક પ્રદાન કરે તેવા ક્ષેત્રોમાં આવી રહ્યું છે અથવા અમે ઉદ્દેશો પ્રાપ્ત કરવા પ્રોત્સાહન આપી શકીએ છીએ.

વ્યક્તિગત સ્તરે, જો આપણે એકબીજાને યોગ્ય રીતે ઓળખતા નથી, તો આપણે ખરાબ પ્રભાવિત થઈએ છીએ અને આપણે ભૂલો કરીએ છીએ જે ભવિષ્યમાં આપણને નુકસાન કરે છે, આ તાર્કિક રૂપે વ્યાવસાયિક અને સામાજિક વિકાસ સાથે સંબંધિત છે કે મનુષ્ય તરીકે આપણે કરી શકીએ.

તકનો ક્ષેત્ર એ તે અંતર છે જે ખુલે છે અને તે આપણા માટે ઉત્પન્ન કરે છે, જેમ કે તેનો શબ્દ કહે છે, ખાસ કરીને કોઈ વસ્તુની "તક". તે એક વાક્ય છે કે તેઓએ "રાજકીય દ્રષ્ટિએ પર્યાપ્ત" નો ઉલ્લેખ કરવા માટે સ્થિતિ ઉભી કરી છે, તે મુદ્દાઓને વધુ મજબૂત બનાવવાની જરૂર છે. તે છે, તે નબળાઇઓ કે જેનાથી તેમને ઉલટાવી શકાય છે અને તેમાંથી સંભવિત પ્રગતિ થાય છે.

સૈદ્ધાંતિકરૂપે, તે આવશ્યક છે કે આપણી વર્તણૂકમાં કંઈક સુધારવા અથવા તેને બદલવા માટે આપણે તે ઓળખવું જોઈએ કે તે અસ્તિત્વમાં છે અને તે આપણને કેવી રીતે દુ hurખ પહોંચાડે છે. અલબત્ત મૂલ્ય ગુણોછે, પરંતુ તેમને તકના ક્ષેત્રમાં ફેરવવા માટે ભૂલો વિશે સ્પષ્ટ હોવા.

તકના ક્ષેત્રને કેવી રીતે ઓળખવું?

મનોવિજ્ .ાન મુજબ, પ્રથમ પગલું એ છે કે આપણી ભૂલોને અલગ પાડવી, આપણે ક્યાં નિષ્ફળ જઈ રહ્યા છીએ તે જાણવું, પરંતુ તે ઉપરથી અન્ય દ્રષ્ટિકોણથી તેને સમજવું અને જોવું એ સૌથી વધુ મહત્ત્વનું છે. ભૂલને ખામી તરીકે લેવી જોઈએ નહીં રહેવા માટે આવે છે, ત્યાંથી ભણવાનું લેવાનું.

જો આપણે જોયું કે આપણે નિષ્ફળ થયાં છે, તો તે તુરંત જ સમજ્યા નથી કે ત્યાંથી શીખવું શક્ય છે, એવી પરિસ્થિતિ કે જે જો આપણે ભૂલના દૃષ્ટિકોણથી જોશું તો આવી શકે છે, કારણ કે ભૂલો કરવાથી આપણે નોંધ કરી શકીએ છીએ કે શું હોવા છતાં થયું આપણે સુધારવાની ક્ષમતા છે. તેનાથી આપણો આત્મવિશ્વાસ વધે છે અને તે આગળ વધવાનો ઇરાદો મેળવે છે.

દોષની ઓળખ કર્યા પછી, આપણે તેને સ્વીકારવી પડશે, જે એક સરખા નથી. કોઈક વાર, અમારા માટે તે ઓળખવું મુશ્કેલ છે કે આપણે ખરેખર કોઈ ચોક્કસ વિષય પર ભૂલ કરી રહ્યા છીએ, પછી ભલે લાંબા સમય સુધી આપણે વિચારતા હોઈએ કે આપણે તેને સારી રીતે કરી રહ્યા છીએ.

આ પ્રક્રિયામાં આપણે તે નબળાઇના પરિવર્તન તરફ આગળ વધી રહ્યા છીએ અને અમે ઝલક કરીએ છીએ કે તે કેવી રીતે તકતીનું ક્ષેત્ર બને છે, તે ખામીને વધારશે અને તે પછી તેનો લાભ લઈશું. એક કુશળતા. આપણે આદર્શ પરિસ્થિતિ અને વાસ્તવિક પરિસ્થિતિનું તુલનાત્મક વિશ્લેષણ કરી શકીએ છીએ, આ ચોક્કસ સૂચકાંકો ધ્યાનમાં લેતા પ્રાપ્ત થઈ શકે છે જે અમને દૃશ્યનો સ્કેચ આપી શકે છે, અને પછી જે ક્રિયાઓ કરવામાં આવે છે તે નિર્ધારિત કરે છે, એટલે કે કાર્ય યોજના.

તકના ક્ષેત્રો પ્રદર્શનને પાછળ રાખી શકે છે

પહેલા પણ કહેવામાં આવ્યું છે તેમ, આપણી શક્તિ અને આપણી નબળાઇઓ બંને નક્કી કરવા માટે પોતાને જાણવું મહત્વપૂર્ણ છે. જો આપણે આ નબળાઇઓ પર કામ ન કરીએ તો, અવરોધ અમારી સર્જનાત્મક સંભાવના સુધી પહોંચો અને તેથી જે સફળતાની આપણે ઇચ્છા રાખીએ છીએ.

સુધારણા માટેની આ શક્યતાઓ વિના, આપણે નિરાશાના દુષ્ટ વર્તુળમાં આવીએ છીએ, આપણા પ્રદર્શનને ધીમું કરીએ છીએ, જે આપણને વધતા અટકાવે છે અને લક્ષ્ય તરફ આગળ વધવાનું ચાલુ રાખે છે.

આ કારણોસર, આ rઝડપી અને પર્યાપ્ત કાર્યવાહી આ "નબળાઇઓ" પર કે જે ફક્ત સારા વ્યક્તિગત વિકાસને જ અસર કરી શકે છે, પરંતુ કામના ભાગને પણ સીધી અસર કરે છે.

જ્યારે કોઈ મુલાકાતમાં તેઓ તમને તમારી નબળાઇઓ પૂછે છે

જો આપણને સામાન્ય રીતે આપણી નિષ્ફળતાઓને ઓળખવા અને માન્યતા આપવી મુશ્કેલ લાગે છે, તો જાહેરમાં પણ વધુ બોલો, ખાસ કરીને જ્યારે જોબ ઇન્ટરવ્યૂની વાત આવે ત્યારે જેમાં આપણે મળવા માંગીએ છીએ.

તે પેદા કરી શકે છે ચિંતા અને વેદના પણ શું અથવા કેવી રીતે જવાબ આપવો તે જાણતા નથી. આદર્શ એ ફક્ત મજૂરના પાસામાં તકના ક્ષેત્રો વિશે જ વાત કરવી છે, કારણ કે કેટલાક વ્યક્તિગત ક્ષેત્ર સાથે સંબંધિત નથી, પરંતુ તે પછી કંઈક કે જે પરિસ્થિતિને સુધારવા અથવા તેને રોકવા માટે ચલાવવામાં આવી રહી છે તેનો શબ્દસમૂહ શામેલ છે.

ઉદાહરણ તરીકે: જો તમે છો ખૂબ વિચલિત તમે તેનો ઉલ્લેખ કરી શકો છો અને ખાતરી કરી શકો છો કે તમે એવા ધોરણો સેટ કરી રહ્યા છો કે જ્યારે તમે કામના કલાકો પર હોવ ત્યારે ધ્યાન વિચલિત થવાનું ટાળો. તે તમારા વિશે સારી રીતે વાત કરશે, કારણ કે તે બતાવે છે કે તમે ફક્ત તે નબળાઇને જ ઓળખી શકતા નથી, પરંતુ તેના પર કાર્ય પણ કરો છો.

જો તમે ઉદ્યોગસાહસિક છો

આગળ વધવા માટે સાહસિકતા એક નફાકારક વિકલ્પ બની ગયો છે, જે મુશ્કેલીઓ ariseભી થઈ શકે છે તે છતાં, અમે પહેલ કરવાનું નક્કી કર્યું અને તે તરફ પ્રયાણ કર્યું. અમે આપણા મનમાં બનાવીએ છીએ અને તે યોજનાને અમલમાં મૂકીએ છીએ જે અમને સફળતા આપે છે.

શરૂ કરવા માટે, અમે જોખમો લેવાની તૈયારીમાં હોવા જોઈએ અને ત્યાં તેઓએ અમારી કુશળતા, વલણ, અભિગમ, આત્મવિશ્વાસ, તે દ્રષ્ટિની નસ જેવા અન્ય પાસાઓનો અમલ કરવાનું શરૂ કર્યું. જો કે, તે સામાન્ય છે વધારેમાં ઉત્પન્ન થતાં સાહસો તકના ક્ષેત્રો, તેથી જ ઘણા પાસાંઓને વધારવા માટે તે હાથ ધરવાનું જરૂરી છે, આને મૂર્ત અને અમૂર્તમાં વહેંચવામાં આવે છે પરંતુ હંમેશાં સુધારણાની સંભાવના સાથે. જેમ કે તમે જે ફર્નિચર વાપરો છો અને જેની તમને જરૂર છે.

એક કંપનીમાં

સ્થાપિત કંપનીમાં, તકના ક્ષેત્રો સંભવત an કોઈ ઉદ્યોગસાહસિક જેવા હોતા નથી. અહીં રજૂ કરવામાં આવે છે વેચાણમાં નબળાઇઓ, ઉત્પાદનની સ્થિતિમાં, કંપની જે સ્પર્ધાનો સામનો કરે છે, તે જે સંચાલન કરે છે તે મેનેજમેન્ટ અને તે પણ કર્મચારીઓ વચ્ચે આંતરિક સંદેશાવ્યવહાર.

તેથી તમે જે પડકારોનો સામનો કરો છો તેનાથી અલગ પાડવું અને પ્રક્રિયાને અસર કરતા તત્વોને ધ્યાનમાં લેતા, શક્ય ઉકેલો શું હોઈ શકે છે તેનો અભ્યાસ કરવો તે મહત્વપૂર્ણ છે.

કંપનીઓમાં તકના ક્ષેત્રોનો ઉલ્લેખ કરી શકાય છે:

• ઓછા વેચાણ
• કર્મચારીઓ વચ્ચે સંબંધ
• કંપની અને ગ્રાહકો વચ્ચે પ્રતિસાદ
• તમારી પાસે ગ્રાહકોની સામે અને તે જ કર્મચારીઓ સાથેની છબી
• ઓફર કરેલા ઉત્પાદન અથવા સેવાની અસ્વીકાર

તે પણ થઈ શકે છે, ખૂબ પછી, operatingપરેટિંગ ખર્ચને આવરી લેવામાં આર્થિક ઉણપ, મોટાભાગના ઉદ્યોગસાહસિકોની નબળાઇ, પરંતુ કેટલીક કંપનીઓમાં તે સામાન્ય છે કે અગાઉથી હુમલો ન કરીને અમુક ભૂલો જ્યાં વેચાણ એટલું ઓછું હોય ત્યાં પહોંચ્યું છે ત્યાં સુધી કે કર્મચારીના પગાર જેવી મૂળભૂત જરૂરિયાતો પણ તેઓ આવરી શકતા નથી.

આ તે જ સમયે તકના આ ક્ષેત્રોને સમયસર માન્યતા આપવાનું અને તેમને સુધારવા માટે કાર્ય કરવાનું મહત્વ છે.

વ્યક્તિગત બાજુ પર

ત્યાં અમુક વર્તણૂક છે જે કાર્ય અને વ્યક્તિગત ક્ષેત્રમાં અમને પ્રભાવિત કરી શકે છે:

• ખૂબ માંગ હોવા
• અથવા ખૂબ સંવેદનશીલ
• વિલંબ (વિલંબ પ્રવૃત્તિઓ)
• બહુ વાતો કરો
• અતિશય શંકાસ્પદ
• દૃserતાનો અભાવ બતાવો
• સામાજિક યુક્તિનો અભાવ

વિવિધ પ્રકારનાં શિક્ષણ અને તેઓ શું પ્રભાવિત કરે છે

આ નબળાઇઓને માન્યતા આપવાના મુદ્દાને ધ્યાનમાં લેવા, આપણે સમજી શકીએ છીએ કે શિક્ષણના પ્રકારો વિશે શું છે અને તેઓ અમુક પાસાઓને કેવી રીતે પ્રભાવિત કરી શકે છે.

• શીખવાનું જાણો: તે છે જ્યારે આપણે વિભાવનાઓ અથવા તથ્યો શીખીએ છીએ, તે સિદ્ધાંતો દ્વારા કરવામાં આવે છે.
• કરવાનું શીખવું: તે પ્રક્રિયાઓ, તકનીકો, પ્રક્રિયાઓ અને પદ્ધતિઓ વિશે છે. તેઓ પ્રેક્ટિસ દ્વારા પ્રાપ્ત થાય છે.
• બનવાનું શીખવું: તે એટીટ્યુડ, મૂલ્યો અને ધારાધોરણો છે જે આપણને આપણા વર્તુળમાં ક્રિયાપ્રતિક્રિયા અને લાગણીશીલ દ્વારા આંતરિક બનાવવા મળે છે.

જ્યારે આપણે ભણતરના વિવિધ પ્રકારોને સમજીએ છીએ, ત્યારે આવી રહેલી નબળાઇના પ્રકાર માટે આપણે કાર્યક્ષમ ક્રિયાઓ અમલમાં મૂકી શકીએ છીએ, પછી ભલે તે વ્યક્તિગત હોય, અથવા જો તે વ્યવસાય અથવા કંપની હોય.

શક્તિ અને ક્ષમતાઓ કેમ મહત્વપૂર્ણ છે?

જે રીતે આપણા તકના ક્ષેત્રોને ઓળખવું મહત્વપૂર્ણ છે, તેવું પણ જરૂરી છે સ્પષ્ટ શક્તિ કે અમારી પાસે છે અને અમારી પાસે જે કુશળતા છે, તે આપણને મદદ કરી શકે છે સ્થિર કરવામાં સહાય કરો સકારાત્મક અને નકારાત્મક લક્ષણો.

આ માટે ત્યાં કેટલીક તકનીકીઓ છે, તમે સૂચિ બનાવી શકો છો જ્યાં તે ક્ષેત્ર કે જેમાં આપણે આપણી જાતને મજબૂત માનીએ છીએ. અથવા તમારી નજીકના કોઈને પૂછો, કેટલીક વખત આપણી પાસે સકારાત્મક ક્રિયાઓ હોય છે જેને આપણે ઓળખીતા નથી. ઉપરોક્ત તમામની ઓળખ કરીને, તમે તમારા શ્રેષ્ઠ તક આપવા માટે, તમારી તકના ક્ષેત્રોને મજબૂત કરવા અને તમારી શક્તિ અને ક્ષમતાઓને izeપ્ટિમાઇઝ કરવા માટે સક્ષમ હશો.