अपने चारों ओर फैले पर्यावरण को समझाने की उनकी आवश्यकता को पूरा करने के लिए, मनुष्य ने अपने अवलोकन के तहत घटनाओं को पूरी तरह से व्यक्त करने के लिए उपकरणों को विकसित किया है, सूत्रों और संख्याओं के माध्यम से प्रतिनिधित्व के लिए उत्कृष्टता का सहारा लेते हुए, हालांकि, सभी घटनाओं को इस तरह से वर्णित नहीं किया जा सकता है, और सभी शोधकर्ता स्वयं को संख्या के संदर्भ में संश्लेषित और व्यक्त करते समय सहज महसूस नहीं करते हैं, इस कारण से गुणात्मक दृष्टिकोण विकसित किया गया था, उन क्षेत्रों को कवर करने के लिए जो गणितीय दृष्टिकोण से बच गए थे, यह मानवतावादी प्रकृति का एक परिप्रेक्ष्य है, क्योंकि यह विचार करता है। कारक को आमतौर पर गणितीय पद्धति में अनदेखा किया जाता है, जो कि है अनुभूति जनसंख्या, जो एक अलग दृष्टिकोण प्रदान करती है, जो एक संपूर्ण अध्ययन में मूल्यवान है, सभी संभावित कोणों को कवर करती है।
गुणात्मक विश्लेषण एक सामाजिक प्रकृति का है, क्योंकि इसका मुख्य माप तंत्र अध्ययन के तहत आबादी के व्यक्तियों की धारणा है, या जिन्होंने घटना का मूल्यांकन किया है।
गुणात्मक दृष्टिकोण की उत्पत्ति
गुणात्मक दृष्टिकोण, जैसा कि शब्द इंगित करता है, ब्याज की कुछ घटना के गुणों को परिभाषित करना चाहता है, लेकिन, आपने इस दृष्टिकोण का उपयोग कैसे शुरू किया? गुणात्मक अनुसंधान की उत्पत्ति ग्रीको-रोमन संस्कृति में बहुत दूरस्थ पूर्ववृत्त है और इस पद्धति के विभिन्न पहलुओं को हेरोडोटस और अरस्तू के कार्यों में जाना जाता है।
सामाजिक विज्ञानों को वैज्ञानिक क्षेत्र के करीब लाने के प्रयास में, इन क्षेत्रों को मापने योग्य साधनों और विधियों में समायोजित करने के लिए विभिन्न माध्यमों से प्रयास किए गए; इस कारण से, इस चरण के दौरान, सामाजिक विज्ञान की महामारी संबंधी द्वंद्व, ज्ञान और कार्रवाई के संयोजन के बारे में विवाद और चर्चाएं होती हैं। समय बीतने के साथ, अनुसंधान के लिए एक नया दृष्टिकोण उभरता है, जिसका मानवशास्त्रीय प्रभाव होता है, यह एक नई संवेदनशीलता और नए तरीकों की स्वीकृति उत्पन्न करता है।
हालांकि, यह 1960 और 1970 के दशक के बीच था, सामाजिक विज्ञान के उदय के साथ, जहां इस प्रकृति के अनुसंधान के डिजाइन ने गणितीय परिभाषा को जन्म नहीं दिया, कि गुणात्मक तरीकों को लागू किया जाने लगा। इस प्रकृति के तरीकों के उपयोग में आने वाले मुख्य विज्ञान मनोविज्ञान और समाजशास्त्र थे, और इस तरह, धीरे-धीरे, गुणात्मक दृष्टिकोण विकसित होने लगता है।
सुविधाओं
- यह गैर-मानकीकृत डेटा एकत्र करता है जिसे संख्यात्मक और / या सांख्यिकीय विश्लेषण के अधीन नहीं किया जा सकता है।
- यह लोगों की सराहना पर आधारित है।
- प्रदान की गई जानकारी के प्रत्यक्ष अवलोकन और विश्लेषण के माध्यम से, वास्तविक दुनिया का एक सिद्धांत स्थापित करने के लिए अध्ययन किया जाता है।
- वे एक परिकल्पना का परीक्षण करके काम नहीं करते हैं।
- समस्या के उठाए जाने के बाद अनुसंधान प्रक्रिया को हमेशा स्पष्ट रूप से परिभाषित नहीं किया जाता है, क्योंकि इसके दृष्टिकोण मात्रात्मक दृष्टिकोण के रूप में विशिष्ट नहीं हैं और अनुसंधान प्रश्न हमेशा पूरी तरह से परिभाषित नहीं होते हैं।
- अधिक लचीली जांच की जाती है।
- शोधकर्ता प्रतिभागियों के अनुभव में प्रवेश करता है और ज्ञान का निर्माण करता है, हमेशा इस बात से अवगत होता है कि यह अध्ययन की गई घटना का हिस्सा है।
- वे एक संभाव्य तरीके से सामान्यीकृत परिणामों का चयन करने की तलाश नहीं करते हैं, इस प्रकार के अनुसंधान खुले परिणाम उत्पन्न करते हैं।
- वास्तविकता में कोई हेरफेर या उत्तेजना नहीं है, इस प्रकार घटनाओं के प्राकृतिक विकास का मूल्यांकन किया जाता है।
विश्लेषण तकनीक
यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि, हालांकि डेटा संग्रह और विश्लेषण आमतौर पर अलग-अलग चरणों में संभाला जाता है, वास्तविकता में, इस तरह के दृष्टिकोण में, ये दो कार्य बारीकी से संबंधित हैं। गणितीय प्रकृति के एक अध्ययन में, इसके विपरीत, डेटा प्राप्त करना उनके विश्लेषण से पहले होता है, और एक साथ इन प्रक्रियाओं को अंजाम देना बोझिल होगा; हालाँकि, गुणात्मक शोध में यह माना जाता है कि ये दोनों प्रक्रियाएं हमेशा ओवरलैप होती हैं, या यहां तक कि एक ही गतिविधि के हिस्से के रूप में माना जाता है, क्योंकि शोधकर्ता को जांच करनी चाहिए और विश्लेषण करना चाहिए क्योंकि वह उन्हें प्रदान करने वाले स्रोत के संपर्क में है, इसके लिए ले रहा है। , जो व्याख्याएँ बन रही हैं, उनके बारे में नोट्स, जो अध्ययन या अन्वेषण के लिए नए पहलुओं को खोल सकते हैं। परिणामस्वरूप, डेटा संग्रह उपकरण चलाने से नए अवसर, अप्रत्याशित परिणाम या उभरते हुए मुद्दे खुल जाते हैं।
गुणात्मक अनुसंधान का संचालन करने वाले शोधकर्ता के लिए उपलब्ध उपकरणों में से हैं:
इंटरव्यू
उनमें दो या दो से अधिक लोगों के बीच एक संवाद होता है, जिसमें प्रतिभागी दो अच्छी तरह से परिभाषित भूमिकाएं ग्रहण करते हैं, उनमें से एक वार्ताकार से जानकारी प्राप्त करना चाहता है, इसलिए वह प्रश्नों की एक श्रृंखला पूछता है और एक संवाद में संलग्न होता है।
साक्षात्कार को सामान्य बातचीत नहीं माना जाता है, लेकिन एक औपचारिक चरित्र को इसके लिए जिम्मेदार ठहराया जाता है, एक इरादे के साथ, जो एक जांच में शामिल निहित उद्देश्यों को वहन करता है। उनकी संरचना और डिजाइन को ध्यान में रखते हुए, हम कह सकते हैं कि उन्हें निम्नानुसार वर्गीकृत किया गया है:
- स्ट्रक्चर्ड: इसमें उस तरीके की योजना बनाने की आवश्यकता है जिसमें साक्षात्कार विकसित होगा, पूछे जाने वाले प्रश्नों की योजना बनाई गई है, और इसके निष्पादन के दौरान साक्षात्कारकर्ता एक मध्यस्थ के रूप में कार्य करता है, जो विकास को योजना में निर्धारित किए गए विकास से रोकता है। यह बंद प्रश्नों (हाँ, नहीं या पूर्वनिर्धारित उत्तर) से निपटने की विशेषता है।
- अर्द्ध संरचित: यह अग्रिम में निर्धारित किया जाता है कि आप क्या प्रासंगिक जानकारी प्राप्त करना चाहते हैं। खुले प्रश्नों को इंटरव्यू को उत्तर में खोलने के लिए कहा जाता है, यह विषयों को इंटरव्यू करने की अनुमति देता है, लेकिन रुचि के विषयों को चैनल करने में सक्षम होने के लिए शोधकर्ता की ओर से बहुत ध्यान देने की आवश्यकता होती है।
- असंरचित: पिछली स्क्रिप्ट के बिना, और विषय पर पूर्व जानकारी होने के बावजूद, इस साक्षात्कार का उद्देश्य अधिक से अधिक जानकारी प्राप्त करना है। जैसे-जैसे यह आगे बढ़ता है, वैसे-वैसे इंटरव्यू का निर्माण होता जाता है, और इंटरव्यू लेने वाले की प्रतिक्रियाएं और दृष्टिकोण प्रक्रिया में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। यह शोधकर्ता की ओर से महान तैयारी की आवश्यकता है, पहले से उन सभी चीजों का दस्तावेजीकरण करता है जो चर्चा किए गए विषयों की चिंता करते हैं।
इंटरव्यू की तैयारी कर रहा है
इस गुणात्मक दृष्टिकोण उपकरण के निष्पादन की सफलता योजना पर आधारित है, इसलिए इसके उद्देश्य के बारे में स्पष्ट होना महत्वपूर्ण है, और यह परिभाषित करना है कि हम इसके माध्यम से क्या प्राप्त करना चाहते हैं। साक्षात्कार तैयार करने के लिए निम्नलिखित चरणों को नीचे परिभाषित किया गया है:
- उद्देश्यों को परिभाषित करें: हमें क्या जानने की जरूरत है? इस पहलू को परिभाषित करने के लिए, उपचार किए जाने वाले पहलुओं पर प्रलेखन महत्वपूर्ण है।
- साक्षात्कारकर्ताओं को पहचानें: जनसंख्या की उन विशेषताओं को परिभाषित करें जिन्हें हमें अध्ययन करने की आवश्यकता है, और वह चुनें जिसका प्रोफ़ाइल अध्ययन के संदर्भ में फिट बैठता है।
- प्रश्न पूछें: वार्ताकार द्वारा प्रबंधित भाषा का उपयोग, अस्पष्टता से बचने के लिए प्रश्नों का संदर्भ देता है। जिस तरह से प्रश्न तैयार किए जाते हैं, वह साधन के अनुप्रयोग की सफलता में निर्णायक होता है।
- इंटरव्यू जहां होगा वहां रखें: साक्षात्कार के विकास के पक्ष में उपयुक्त विशेषताओं पर विचार करें। विचलित करने वाले तत्वों से बचें जो उनके विकास में बाधा बनते हैं।
- प्रश्नों के प्रकार: कौन से लोग प्रस्तावित उद्देश्य के लिए सबसे उपयुक्त हैं? क्या आप खुले प्रश्न, बंद प्रश्न, या दोनों का संयोजन पूछेंगे?
अवलोकन
अध्ययन के तहत घटना का प्रत्यक्ष अवलोकन इस क्षेत्र में एक मूल्यवान उपकरण है, क्योंकि यह हमें इसकी विशेषताओं और कारकों पर जानकारी प्रदान करता है जो इसे प्रभावित करते हैं। व्यवहार का वर्णन करने और व्याख्या करने की क्षमता है, व्यवहार, घटनाओं और / या स्थितियों के अनुरूप पर्याप्त और विश्वसनीय डेटा प्राप्त करने और एक सैद्धांतिक संदर्भ में सम्मिलित करने की क्षमता है।
सुविधाओं
- यह एक अनुभवजन्य प्रक्रिया सम उत्कृष्टता है, पारंपरिक और एक ही समय में सबसे अधिक उपयोग किया जाता है।
- शोधकर्ता और सामाजिक तथ्य या सामाजिक अभिनेताओं के बीच एक ठोस और गहन संबंध स्थापित किया जाता है, जिसमें से डेटा प्राप्त किया जाता है जो अनुसंधान को विकसित करने के लिए संश्लेषित किया जाता है।
- यह दृष्टि की भावना के उपयोग पर आधारित है, और सहज कौशल के विकास की आवश्यकता है।
पूछने के लिए प्रश्नों का वर्गीकरण
प्रश्न को उनकी सामग्री के अनुसार भी वर्गीकृत किया जा सकता है, हाइलाइटिंग:
- पहचान के प्रश्न: वे वे हैं जो साक्षात्कारकर्ता की व्यक्तिगत विशेषताओं के बारे में पूछताछ करना चाहते हैं। उदाहरण के लिए: आयु, लिंग, पेशा, राष्ट्रीयता, आदि।
- विशिष्ट प्रश्न: विशिष्ट घटनाओं का जिक्र करते हुए, वे एक तरह के बंद प्रश्न हैं।
- कार्रवाई के सवाल: उत्तरदाताओं की गतिविधियों का जिक्र।
- जानकारी से संबंधित प्रश्न: वे उत्तरदाताओं के ज्ञान पर एक सर्वेक्षण का गठन करते हैं।
- आशय प्रश्न: प्रश्न में विषय के बारे में उत्तरदाताओं का इरादा जानने के लिए।
- राय प्रश्न: यह प्रतिवादी को यह व्यक्त करने की अनुमति देता है कि वे विषय के बारे में क्या सोचते हैं।
- दस्तावेजों का संग्रह: डेटा को माध्यमिक स्रोतों से एकत्र किया जाता है, जिन्हें पुस्तकों, समाचार पत्रों, पत्रिकाओं, ब्रोशर और समाचार पत्रों के रूप में परिभाषित किया जाता है, जिन्हें ब्याज के चर पर डेटा एकत्र करने के लिए स्रोतों के रूप में माना जाता है।
Niveles de Contensión
शोध की विश्वसनीयता की गारंटी देने के लिए, इस प्रकार के दृष्टिकोण में अध्ययन के तीन स्तरों को नियंत्रित किया जाता है, जिसमें जानकारी के स्रोत का गठन करने वाले तत्वों, कारकों और विषयों का विश्लेषण तीन मानदंडों का पालन करते हुए किया जाता है, ताकि इसका एक परिधीय दृश्य प्राप्त करें:
- विशेषण समझ: सामाजिक अभिनेताओं या अनुसंधान प्रतिभागियों के दैनिक अर्थ। यह प्रत्येक भाग लेने वाली इकाई की व्यक्तिगत विशेषताओं पर आधारित है, क्योंकि हर इंसान की समझ और धारणा पर्यावरण, एंटीकेडेंट्स और अन्य कंडीशनिंग कारकों के साथ उनके संबंधों द्वारा प्रयोग किए जाने वाले कंडीशनिंग पर आधारित है।
- व्याख्यात्मक समझ: मतलब है कि शोधकर्ता प्रतिभागियों की व्यक्तिपरक समझ को गहराई से अध्ययन के माध्यम से देता है, जिसमें एक वैश्विक विश्लेषण प्राप्त परिणामों से बना होता है, जो कारकों की जानकारी को निर्धारित करता है, और विषयों का व्यवहार जब एक ही आपूर्ति, आदि
- सकारात्मक समझ: मतलब कि शोधकर्ता स्थिति के वस्तुगत तथ्यों को बताता है। यह पिछले निष्कर्षों की व्याख्या पर आधारित है, व्याख्यात्मक समझ में विकसित किया गया है।
बहुत हद तक और स्पष्ट रूप से समझाया, डमी प्रूफ।
... मेरा मानना है कि यह लेख बहुत स्पष्ट है और अधिक शब्दों के बिना इसका संचार रिसेप्शन के संदर्भ में इसे और अधिक प्रभावी बनाता है; यहां तक कि, मेरा मानना है कि पूछे जाने वाले प्रश्नों के वर्गीकरण पर अनुभाग में एक गलती हुई है। दस्तावेज़ संग्रह को शामिल करना ... पहले से ही मेरे अनुसार यह सैद्धांतिक रूप से केंद्र में होना चाहिए ... कृपया समझाएं ... बधाई ... धन्यवाद।