बच्चे अकादमिक रूप से बेहतर कर सकते हैं अगर वे अधिक आत्मविश्वासी महसूस करते हैं, अगर उन्हें बताया जाता है कि अमेरिकन साइकोलॉजिकल एसोसिएशन द्वारा प्रकाशित एक नए अध्ययन के अनुसार, असफलता सीखने का एक सामान्य हिस्सा है, बल्कि हर कीमत पर सफल होने के लिए दबाव डाला जाता है।
«हम पर ध्यान केंद्रित व्यापक रूप से मान्य जो बौद्धिक हीनता के साथ उच्च स्तर की योग्यता और असफलता के साथ अकादमिक सफलता को समान करता है ”, फ्रेडरिक ऑटिन ने कहा कि फ्रांस के पोएटियर्स विश्वविद्यालय में एक पोस्टडॉक्टोरल शोधकर्ता।
«सफलता के प्रति जुनूनी होने के नाते, छात्र फेल होने से डरते हैं। नए ज्ञान को आत्मसात करने में उन्हें मुश्किल हो रही है। यह पहचानने से कि कठिनाई और विफलता सीखने का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है, हम एक दुष्चक्र को तोड़ सकते हैं जिसमें हम अक्षमता की भावना पैदा करते हैं जो बदले में सीखने को बाधित करते हैं। "
अध्ययन के परिणामों से पता चला कि छात्रों को बस याददाश्त में सुधार किया जा सकता है वे आपके आत्मविश्वास को बढ़ाते हैं और आपकी विफलता के डर को कम करते हैं।
शिक्षक और माता-पिता चाहिए बच्चों की प्रगति पर जोर दें इसके बजाय विशेष रूप से ग्रेड और टेस्ट स्कोर पर ध्यान केंद्रित करना। सीखने में समय लगता है और इस प्रक्रिया में हर कदम को पुरस्कृत किया जाना चाहिए, खासकर शुरुआती चरणों में जब छात्र असफलता का अनुभव करते हैं। "