शिक्षा में आईसीटी का उपयोग करने के 10 सरल तरीके

वर्तमान में, जैसा कि यह ज्ञात है, प्रौद्योगिकी को अधिकांश मनुष्यों के जीवन में शामिल किया गया है, बच्चों और किशोरों में इलेक्ट्रॉनिक उपकरणों के उपयोग और इंटरनेट के उद्देश्य से सबसे अधिक प्रतिशत वाले हैं। मनोरंजन, मनोरंजन और मौज-मस्ती, इस वजह से यह माना गया है कि शिक्षा के क्षेत्र में इन उपकरणों के उपयोग के बहुत अच्छे परिणाम हो सकते हैं।

शिक्षा के क्षेत्र में कुछ समय के लिए प्रौद्योगिकी को लागू किया गया है, कुछ उदाहरण कैलकुलेटर, प्रिंटर और कंप्यूटर हैं, लेकिन अधिक तकनीकी आविष्कार अग्रिम हैं, नए उपकरणों को शामिल किया गया है जो अध्ययन प्रक्रिया को सुविधाजनक बनाने और गति प्रदान करते हैं, और अधिक शैक्षिक और अधिक। आज के युवाओं के लिए मनोरंजक, जो व्यावहारिक रूप से इन टीमों से संबंधित गतिविधियों में अपने अधिकांश दिन बिताते हैं।

आईसीटी क्या हैं?

ये विशेष रूप से विविधीकरण, प्रसार और सूचना के निर्माण के लिए डिज़ाइन की गई तकनीकों का एक समूह हैं, और वे हमें संचार के अधिक कुशल तरीके भी दिखाते हैं, उनकी बहुत विशेषताओं के कारण शैक्षिक मीडिया में उपयोग करने की उच्च क्षमता है। संक्षिप्त TIC का अर्थ है: सूचना और संचार प्रौद्योगिकी।

इन प्रौद्योगिकियों को शिक्षा पर लागू करने के कई तरीके हैं, इसलिए हम आईसीटी के कुछ उदाहरणों को दिखाने के लिए आगे बढ़ेंगे, और उनका उपयोग कैसे करें।

आईसीटी उदाहरण

  1. POI: या इंटरैक्टिव डिजिटल व्हाइटबोर्ड, यह बस एक कंप्यूटर है, एक वीडियो प्रोजेक्टर से जुड़ा हुआ है, जो उस जानकारी को पुन: पेश करता है जिसे आप किसी भी सपाट सतह पर साझा करना चाहते हैं, और जिसमें से हम इस प्रक्रिया को और अधिक सिद्धांतवादी बनाने के लिए, इच्छानुसार मैन्युअल संशोधन कर सकते हैं।

इस प्रकार के आईसीटी का उपयोग करना बहुत सरल है, हमारे पास प्लेबैक के लिए तैयार सभी फाइलों के साथ केवल एक लैपटॉप होना चाहिए, फिर हमें इसे वीडियो प्लेयर से कनेक्ट करना होगा, और इसे अच्छी स्थिति में रखना होगा ताकि छवि केंद्रित हो ब्लैकबोर्ड पर।

  1. मल्टीमीडिया: वीडियो और / या ऑडियो को पुन: प्रस्तुत करने में सक्षम संसाधनों के उपयोग को संदर्भित करता है जिसमें छात्रों में अधिक उत्साह होगा क्योंकि यह सीखने का एक अलग तरीका है, और यह कक्षा के घंटों को अधिक विविधता प्रदान करता है।

इन संसाधनों का उपयोग करने के लिए पूरी कक्षा को समायोजित करना आवश्यक है, और छात्रों को पूर्ण ध्यान देने के लिए तैयार है, यह घर पर एक फिल्म देखने या एक ऑडियो प्लेयर का उपयोग करने के समान होगा, शैक्षिक गीतों को सुनने के लिए उनके पास पहले से ही एक अलग होगा। सीखने का तरीका।

  1. ऑडियो पुस्तकें: यह मल्टीमीडिया संसाधनों के उपयोग से जुड़ा हुआ है, क्योंकि ऑडियो पुस्तकों को सुनने के लिए एक ऑडियो प्लेयर का उपयोग किया जाना चाहिए, जो कि बोली जाने वाली पुस्तकों के अलावा और कुछ भी नहीं है जो डिजिटल फाइलों या सीडी में दर्ज है।

जैसा कि अभी उल्लेख किया गया है, आपको बस एक ऑडियो प्लेयर कनेक्ट करना होगा, या आप एक कंप्यूटर का भी उपयोग कर सकते हैं जिसमें एक ऑडियो सिस्टम है, अगर ऑडियो बुक डिजिटल प्रारूप में एक पेनड्राइव में, या कंप्यूटर के आंतरिक भंडारण में सहेजी जाती है।

  1. इंटरैक्टिव सॉफ्टवेयर: ये ऐसे कार्यक्रम हैं जिन्हें कक्षा के कंप्यूटरों पर स्थापित किया जा सकता है, जो कि गहराई से शैक्षिक होना चाहिए, लेकिन साथ ही साथ छात्रों के लिए एक मनोरंजक बातचीत भी होती है।

कंप्यूटर पर इन शैक्षिक कार्यक्रमों की सरल स्थापना के साथ जो छात्र उपयोग करेंगे, यह केवल उनके लिए स्वयं के साथ बातचीत करने के लिए पर्याप्त होगा। ये अत्यधिक शैक्षिक होना चाहिए, जिसमें वीडियो, चित्र और विषयों की विशिष्ट व्याख्या की जानी चाहिए।

  1. गोलियाँ: वे अपेक्षाकृत नए उपकरण हैं, जिनकी वेब तक आसान पहुंच है, और वे पोर्टेबल हैं, वे सामान्य कंप्यूटर की तुलना में बहुत अधिक इंटरैक्टिव हैं, क्योंकि उनके पास टच स्क्रीन हैं।

इन उपकरणों में इंटरएक्टिव सॉफ्टवेयर का उपयोग किया जा सकता है, इसे स्वयं अपने घरों में छात्रों से जानकारी खोजने के लिए भी प्रोत्साहित किया जा सकता है, और यह ईमेल द्वारा या संचार के उद्देश्य से महत्वपूर्ण जानकारी भेजने और प्राप्त करने की सुविधा प्रदान करता है।

  1. वेबसाइट: आप विशेष रूप से किसी की भी शिक्षा के लिए डिज़ाइन किए गए प्लेटफ़ॉर्म के साथ पेज बना सकते हैं, जिसमें यह सीखने की रुचि है कि इसमें क्या पेश किया गया है।

इन पृष्ठों का उपयोग करने के लिए एक डोमेन प्राप्त करना और एक अत्यंत शिक्षाप्रद और इंटरैक्टिव मंच का निर्माण करना आवश्यक है ताकि छात्र को सीखने का सबसे अच्छा अवसर मिले।

  1. वीडियोकांफ्रेंसिंग: वे मूल रूप से भौतिक या पारंपरिक सम्मेलनों के समान हैं, एकमात्र अंतर यह है कि उन्हें वीडियो द्वारा प्रेषित किया जाएगा, जिसे रिकॉर्ड किया जा सकता है, या उन्हें लाइव उपयोग करने वाले समुदाय द्वारा पसंद किया जा सकता है।

आपके पास इन वीडियो कॉन्फ्रेंस के संचालन के लिए एक पर्याप्त कैमरा और ऑडियो उपकरण होना चाहिए, और यह सामाजिक नेटवर्क पर प्रोफाइल बनाने के लिए भी आवश्यक है जो केवल शैक्षिक उद्देश्यों के लिए सम्मेलनों के निर्माण के लिए समर्पित हैं।

  1. Correo Electronico: वेब उपयोगकर्ताओं द्वारा अनगिनत चीजों के लिए उपयोग किया जाता है, वे जानकारी भेजने और प्राप्त करने के लिए समर्पित हैं, यहां तक ​​कि आईसीटी के उदाहरण भी इस माध्यम से भेजे जा सकते हैं।

इसी तरह से यह जानकारी भेजी जाती है कि कई मामलों में SPAM हो जाता है, पूर्ण कक्षाएं, गृहकार्य असाइनमेंट, गतिविधियां और परीक्षण भी भेजे जा सकते हैं, यह एक दूरस्थ अध्ययन पर किसी भी चीज़ से अधिक आधारित होगा, जो अवसर की सुविधा प्रदान करेगा कठिन पहुंच वाले लोग या जो दूरस्थ या एकांत स्थानों पर रहते हैं।

  1. वेबिनार: वे आभासी सेमिनार हैं, जो वीडियो कॉन्फ्रेंस के माध्यम से किए जाते हैं, जिसमें प्रेषक और रिसीवर के बीच बातचीत की मांग की जाती है।

वीडियो कॉन्फ्रेंस की तरह, आपके पास एक अच्छी टीम होनी चाहिए, और कॉन्फ्रेंस देने और भाग लेने वाले व्यक्तियों से अधिक इंटरैक्शन प्राप्त करने के लिए एक बड़ा ऑडियंस होना चाहिए, इस अंतर के साथ कि वेबिनार को स्पष्ट रूप से सर्वश्रेष्ठ परिणाम प्राप्त करने के लिए लाइव होना चाहिए।

  1. चैट: यह दो या अधिक लोगों के बीच एक वार्तालाप है, जिसे विभिन्न ऑनलाइन प्लेटफार्मों पर विकसित किया जा सकता है, और जानकारी साझा की जा सकती है और यहां तक ​​कि गतिविधियों को इसके माध्यम से भेजा जा सकता है।

वे सम्मेलनों के रूप में कार्य करते हैं लेकिन इन्हें स्पष्ट रूप से लिखा जाता है जिसमें प्रतिभागियों को उस विषय के पूरक के लिए जानकारी का आदान-प्रदान करना होगा जिस पर चर्चा की जा रही है।

वे शिक्षा के लिए क्या लाभ लाते हैं?

कक्षाओं में सूचना और संचार प्रौद्योगिकियों का उपयोग करने के कई फायदे हैं, जिनमें से कुछ नीचे सूचीबद्ध किए जाएंगे।

  • संचार: मुख्य गुणों में से एक जो एक शिक्षक के पास होना चाहिए, छात्रों के साथ अच्छा संचार होना चाहिए, और जैसा कि ऊपर उल्लेख किया गया है, ये तकनीकी विशेषज्ञ सूचना के प्रसारण और लोगों के सबसे प्रभावी संचार पर आधारित हैं। यह शिक्षा में प्रयुक्त आईसीटी का एक उत्कृष्ट उदाहरण है।
  • ब्याज: युवा, खुद को प्रौद्योगिकी की दुनिया में बहुत शामिल देखते हैं, और अपना अधिकांश समय इस क्षेत्र से संबंधित देखकर, शिक्षक द्वारा प्रस्तावित विषयों में अधिक रुचि रखते हैं, क्योंकि उनके पास संबंधित जानकारी तक अधिक पहुंच होगी। विषय जो एक निश्चित दिन पर चर्चा की है।
  • स्वायत्तता: इन प्रौद्योगिकियों की उन्नति के लिए धन्यवाद, जब जांच की जाने वाली विषयों की जानकारी खोजते हैं तो छात्र अधिक स्वायत्त हो सकते हैं। पहले के समय में, शिक्षक विषयों पर जानकारी का प्रत्यक्ष चैनल था, और इसे खुद से ढूंढना अधिक कठिन था, क्योंकि उन्हें पुस्तकालयों में जाना पड़ता था, संभवतः घर से बहुत दूर, लेकिन आईसीटी के आगमन के साथ, वे थे इसने इस जानकारी को खोजने में बहुत आसान बना दिया है।
  • अन्तरक्रियाशीलता: छात्र कक्षा में होने वाली चर्चाओं से अधिक प्रभावित महसूस करेंगे, क्योंकि उनके पास खुद को व्यक्त करने के लिए अलग-अलग विकल्प होंगे, और किसी विषय के बारे में अपनी राय दिखाने के लिए, जानकारी साझा करने के नए तरीके भी बनाए जा सकते हैं ताकि सबसे डरपोक भी छात्रों की पहल है कि वे आईसीटी के उपयोग के बिना नहीं होंगे।
  • प्रतिपुष्टि: या इसके साथ "प्रतिक्रिया" के रूप में स्पैनिश में जाना जाता है, यह अब शिक्षकों के लिए 100% आवश्यक नहीं होगा कि वे छात्रों द्वारा की जाने वाली त्रुटियों से अवगत हों, क्योंकि वे स्वयं नोटिस कर सकते हैं कि वे कहाँ गलतियाँ कर रहे हैं और इसे तुरंत ठीक करें, ताकि सीखते रहें और आसानी से।
  • प्रेरणा: छात्र सीखने के बारे में अधिक उत्साही महसूस करेंगे, क्योंकि ये उपकरण पढ़ाई के समय की जाने वाली गतिविधियों को बहुत सुविधाजनक बनाएंगे।

यह जानते हुए कि इन तकनीकों के कार्यान्वयन से शिक्षा के लिए क्या फायदे हैं, यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि जिस तरह वे इस प्रक्रिया के लिए बहुत उत्पादक और सकारात्मक हैं, वैसे ही नुकसान भी हैं, इस दुनिया में कुछ भी सही नहीं है।

इनमें से कुछ नुकसान हो सकते हैं:

  • एकांत: यह एक ऐसी समस्या है जो कुछ समय के लिए एक छात्र रही है, क्योंकि इन तकनीकों का अत्यधिक उपयोग किसी व्यक्ति के सामाजिक विकास को प्रभावित कर सकता है, उसे संपर्क और शारीरिक गतिविधियों से दूर कर सकता है जो समाज में मानव के लिए आवश्यक हैं।
  • झूठी सूचना: इंटरनेट पर बहुत सारे वेब पेज हैं, जिनमें लाखों तरह के लोग और स्वाद के लिए लाखों अलग-अलग कंटेंट हैं, इसलिए कई बार इन साइटों पर गलत या जानबूझकर विकृत जानकारी होती है, जो छात्रों के लिए भ्रम पैदा करती है। इस कारण से उन्हें विश्वसनीय और विश्वसनीय वेबसाइटों के बारे में मार्गदर्शन करना और उन्हें सिखाना बहुत महत्वपूर्ण है।  
  • व्याकुलता: जैसा कि एक अवसर पर उल्लेख किया गया है, इन तकनीकों का उपयोग मनोरंजन के लिए सबसे अधिक किया जाता है, जिसके लिए कक्षाओं में आईसीटी को लागू करते समय बहुत अधिक अनुशासन लागू करना चाहिए, जिससे छात्रों को पता चल सके कि पढ़ाई करने के लिए समय है, और खेलने के लिए क्षण, और आप भेद करना चाहिए कि उनमें से प्रत्येक के लिए सही समय क्या है।

हमें अधिक से अधिक प्रौद्योगिकी का लाभ उठाना चाहिए, साथ ही यह भी जानना चाहिए कि उनके सही उपयोग के बारे में जागरूकता कैसे बढ़ाई जाए, क्योंकि वे हमें नई पीढ़ियों के लिए बहुत अधिक गतिशील, मनोरंजक और प्रभावी स्तर की शिक्षा प्रदान कर सकते हैं। आते हैं, और पेशे और काम के स्तर पर वर्तमान पीढ़ियों के लिए भी।

 


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