Մենք ապրում ենք բնական մրցակցային հասարակությունում, որտեղ թվում է, թե ամենաուժեղը նա է, ով կյանքում հաջողության կհասնի: Թույլերը, սակայն, թվում է, որ նրանք միշտ կփակվեն անկյունում ... բայց դա ամենևին էլ պարտադիր չէ, որ լինի մարդկանց իրականությունը: Պարտադիր չէ, որ մրցակցությունը լինի բացասական կամ թունավոր, քանի դեռ մարդիկ դեռ մանկուց ճիշտ են սովորեցնում:
Երեխաները նման են սպունգի, որը կլանում է ամեն ինչ, այնպես որ Երեխաների առողջ մրցակցության խթանումը անհրաժեշտ է, որպեսզի նրանք հաջողակ, ոչ թունավոր մեծահասակ դառնան: Երեխաներին մոտ ծնողների և մեծահասակների պարտականությունն է սովորեցնել նրանց, թե ինչ առողջ մրցակցություն կա իրենց երեխաների մեջ և մոռանալ վատ ձևերով, ինչպիսին է միշտ դիտվում ֆուտբոլային խաղերում:
Ինդեքս
Առողջ մրցակցություն
Մրցակցությունը միայն հաղթելը կամ պարտվելը չէ: Երեխաների համար դա նշանակում է սովորել կիսվել և հերթով փոխվել: Առողջ մրցակցությունը երեխաներին սովորեցնում է կարեկցանք, հպարտություն, որը գալիս է քրտնաջան աշխատանքի հետ և ինքնագնահատական իմանալու մասին, որ նրանք արել են իրենց լավագույնը: Բայց այս պատվավոր հատկությունները մեկ գիշերվա ընթացքում չեն զարգանում, դրանք պահանջում են պրակտիկա և առաջնորդություն:
Aroundնողները և երեխաների շրջապատում գտնվող այլ մեծահասակները կարող են խրախուսել երեխաների առողջ մրցակցությունը: Դա անելու և դրան հասնելու մի քանի եղանակներ կան, կարևոր է օգտագործել կամքի ուժ, որպեսզի Երբ իմպուլսը վատ բարքերի կոչ է անում, պարզապես մի պատահիր:
Empathy
Հաղթելը մեծ է, բայց ուրիշների զգացմունքները մոռանալը կարող է արագ ստեղծել իրավիճակ, երբ երեխան ընկալվում է որպես դաժան: Առողջ մրցակցություն նշանակում է լինել լավ ընկեր և աջակցել ուրիշներին, նույնիսկ եթե նրանք պարտվել են:
Մի բան, որ երեխաներից պետք է ժամանակ առ ժամանակ հարցնել. «Եթե դուք կորցնեիք, ինչպե՞ս կզգայիք ձեզ»: Նողները կարող են նաև մի փոքր դեր խաղալ: Կարող եք ասել. «Ես լինելու եմ այն մարդը, ով կկորցնի, Ի՞նչ կարող ես ինձ ասել, որ ինձ ավելի լավ զգամ, և ի՞նչ կարող եմ ասել, եթե կորցնում ես, որ ավելի լավ զգաս:
Թիմային աշխատանք
Մրցույթի միջոցով երեխաները սովորում են կիսվել և հերթով փոխվել: Բայց կան նաև տանը դրան պատրաստելու եղանակներ: Սեղանի խաղեր զույգի կամ թիմի միջոցով երեխաներին թիմային աշխատանքը սովորեցնելու և տանուլ տալու այն հիասթափությունը, որը կարող են զգալ պարտվելիս: Այդ պահերը գանձեր են, որոնք պետք է որսալ ՝ որպես սովորելու և անձնական աճի հնարավորություններ:
Եթե դուք թիմում եք, տեղյակ պահեք նրան«Ես զարմանում եմ, թե ինչպես կզգար ձեր խաղընկերը, եթե գնդակը փոխանցեիք նրան, դա նրան շատ կուրախացներ»: Խաղի բերկրանքը կիսելը նրանց օգնում է հասկանալ, որ իրենք թիմի մաս են կազմում, և որ ամբողջ թիմը պետք է միասին աշխատի:
Եղեք ավելի լավ տարբերակ ՝ մոտիվացիայով
Առողջ մրցակցության զգացողություն ունեցող երեխաները դեռ վաղ տարիքից սովորում են, որ նրանք պետք է անեն առավելագույնը և ամեն ինչ տանեն ամեն ինչում: Բայց ի՞նչ անել, եթե նրանք այդպես չեն զգում: Սերմանեք ուժեղ մրցակցային բնույթ ունեցող երեխաներ Դա նշանակում է նրանց հարցնել, թե ինչ նպատակներ ունեն իրենց համար, այլ ոչ թե ինչ են ուզում իրենց ուսուցիչները կամ ծնողները:
Եթե ձեր երեխան այնքան էլ չի փորձում, փորձեք հասկանալ, թե ինչու: Սովորաբար խնդիրն ունի արմատ, օրինակ `բռնության ենթարկվելը կամ բռնությունը: Խոսեք այն մասին, թե ինչ է տեղի ունենում: Եվ եթե ձեր երեխան իսկապես աննկուն է, դուք ստիպված կլինեք մի փոքր խորանալ:
Դուք կարող եք ապագան օգտագործել որպես հետևյալ տիպի նախադասությունների օրինակ. 'Հիմա դու ընդամենը 10 տարեկան ես, բայց մի օր չափահաս կլինես, ի՞նչ ես ուզում անել »: Դա կարող եք օգտագործել հետընթաց աշխատելու համար, որպեսզի խթանեք նրանց հասնել այնտեղ:
Խթանեք ձեզ
Մեծահասակների նման, երեխաները սիրում են աշխատել նպատակին հասնելու համար: Անկախ նրանից, թե դա էկրանի ժամանակի լրացուցիչ ժամ է, թե քաղցր հյուրասիրություն, մրցակցությունը կապելը իրենց ուզած բանը շահելու հետ `հիանալի միջոց է երեխաներին ոգևորելու` քրտնաջան աշխատելու համար: հատկապես, եթե դուք աշխատում եք եղբայրների ու քույրերի հետ:
Եթե եղբայրների և եղբայրների միջև խնդիր կա, դուք պետք է խնդրեք նրանց, որ միասին աշխատեն մրցանակը ստանալու համար `փոխանակ մրցակցելու միմյանց հետ: Եթե նրանք իսկապես մրցունակ են, ասեք, որ միմյանց հաճոյախոսություն անեն ՝ միմյանց ծաղրելու կամ վիրավորելու փոխարեն: Երբ նրանք լավն են, նրանք միավոր են ստանում, և միավորների համակարգը տանում է նրանց մրցանակին:
Դարձրեք դա ընտանեկան գործ
Երեխաների համար, ովքեր մի փոքր ավելի պրակտիկայի կարիք ունեն, աշխատելու լավագույն և հարմարավետ տարածքը տանը է: Այդ մրցակցային զգացմունքները հոսելու լավ միջոց է ընտանեկան խաղի երեկոն հյուրընկալելն է:
Դա ստիպում է յուրաքանչյուրին հերթով կատարել և իրականացնել այդ կարևոր սոցիալական ազդանշանները: Ես խորհուրդ եմ տալիս որոշակի խաղեր, որոնք ներառում են փոխանակում, հերթափոխ և խրախուսում զգացմունքների մասին երկխոսություն, ինչպիսիք են Connect 4-ը կամ Monopoly- ն: Քննարկման համար այս հիմքի կառուցումը կվերաբերի նրանց կյանքի ընթացքում մրցակցային այլ իրավիճակներին:
Պետք չէ ամեն ինչում լավ լինել, և դա լավ է:
Հաղթելը ամեն ինչ չէ, և ամեն ինչում հաղթելու փորձը կարող է ուժասպառ լինել և երեխաներին զգալ, որ չափազանց մեծ ճնշման տակ են: Առողջ մրցակցության զգացում ունենալու մի մասը հասկանալն է, որ դուք ամեն ինչում լավ չեք լինելու, և դա նորմալ է:
Օգնել երեխաներին, ովքեր վշտացած են, քանի որ նրանք փորձում են, բայց չեն անում, ինչպես մյուսները, ծնողները կարող են ասել. Դուք ավելի լավն եք X- ում, և մենք բոլորս ունենք տարբեր բաներ, որոնցում լավն ենք, և դա է, որ ստիպում է աշխարհը շրջվել:
Ուղերձը, որը ես միշտ ուղարկում եմ, այնքան ժամանակ է, քանի դեռ նրանք իսկապես անում են հնարավոր ամենալավը, ապա պարտադիր չէ, որ դու ամենալավն ես: Կարևոր է միշտ ձգտել անել հնարավորը:
Այս խորհուրդներով և ձեր լավ օրինակով ձեր երեխաները կարող են սովորել ունենալ առողջ մրցակցություն, որը կօգնի նրանց ապրել շատ ավելի լիարժեք և երջանիկ կյանքով: Թունավոր մրցակցությունը պետք է զերծ մնա ցանկացած անձի կամ ընտանիքի կյանքից:
Եղիր առաջին մեկնաբանողը