Այս պահին աշխատել որպես թիմ Կարող են լինել որոշակի բարդություններ, որոնք իրենց հերթին ազդում են իրականացվող գործունեության գործընթացի և վերջնական արդյունքի վրա, այդ պատճառով մշակվել են եղանակներ, որոնցում աշխատանքային խմբի անդամներն իրենց ավելի լավ են զգում ուրիշների հետ, և որ խնդիրն է ունի ավելի դիդակտիկ բնույթ, ինչը ընդհանուր առմամբ ավելի մեծ ուշադրության և կենտրոնացման է հասնում ամբողջ խմբում `առաջարկված նպատակի հաջող ավարտին առավել արդյունավետորեն հասնելու համար:
Այս դինամիկան սովորաբար ներմուծվում է դպրոցական փուլում, քանի որ ուսուցիչների մեծ մասը ուսանողներից պահանջում է թիմային աշխատել ամբողջ ուսանողական տարիքում ՝ կիրառելով թիմային աշխատանքի տարբեր դինամիկա:
Նույնիսկ հասուն տարիքում, աշխատատեղերի մեծ մասում, այս գործիքի օգտագործումը կարելի է դիտարկել, որպեսզի հնարավոր լինի օպտիմալ կերպով զարգացնել այն խնդիրները, որոնք դա ենթադրում է ընկերության ներսում:
Ինդեքս
Ի՞նչ են իրականում թիմային աշխատանքի դինամիկան:
Սրանք բնութագրվում են որպես բոլոր այն ուժերը, որոնք նրանց հաջողվում է միավորել մի խումբ մարդկանց որոնք ունեն ընդհանուր նպատակ, որոնք սովորաբար գործողություններ են, որոնք կախված են անդամների ընդհանուր մասնակցությունից:
Այս դինամիկան ձգտում է բաշխել բոլոր պարտականությունները արդար և արդար կերպով, որպեսզի խմբի անդամներից յուրաքանչյուրը համագործակցի և նաև հասցնի անդամներին տեղավորել առավել զարգացած վայրերում, ինչը ավելի մեծ հետաքրքրություն և ավելի մեծ արդյունավետություն է առաջացնում կատարման ժամանակ: որոշակի գործունեություն:
Աշխատանքի դինամիկայի տեսակները
Այս դինամիկան կարելի է դասակարգել ըստ դրանց զարգացման ձևի, որն իր հերթին որոշվում է կախված գործունեությունից և անդամներից, ինչը ենթադրում է լավ փոխհարաբերություն գտնել նրանց միջեւ գոնե մինչ հանձնարարված գործը կատարելիս:
Կլոր սեղան
Այս տեխնիկան ներառում է բոլոր մասնակիցներին շրջանաձեւ սեղանի մեջ դնելը, որպեսզի բոլոր ներգրավվածների տեսողական էֆեկտները կենտրոնանան միայն զրույցի թեմայով, քանի որ նրանք բոլորը միմյանց դեմ կլինեին:
Դրա նպատակն է վիճարկել և մեկնաբանել մի թեմա ՝ ավելի լայն եզրակացության հանգելով շնորհիվ տարբեր կարծիքների և տեսակետների, որոնցում կարող են նպաստել սեղանի շուրջ նստած մարդիկ:
Խմբի դինամիկայի այս տեխնիկան կիրառելու համար պետք է պլանավորվի և ցուցակագրվի հատուկ թեմա, որպեսզի այնուհետև ստացվի նախկինում առաջարկված բնութագրերով աղյուսակ, որում անդամները նստում են զրուցելու և հանձնարարված թեման քննարկելու համար:
Zeեպելինը
Դա ավելին է, քան մի ամբողջ դերային խաղ, որի ընթացքում մասնակիցները խաղում են ոլորտի մասնագետներ, ինչպիսիք են կրթությունը, քաղաքականությունը, բժշկությունը և սոցիալական ծառայություններ մատուցող որոշ ծառայություններ, ինչպիսիք են մաքրման անձնակազմը:
Խաղը բաղկացած է ինքնաթիռը զգոն վիճակում ներկայացնելուց, որովհետև նավի վրա գտնվող մարդիկ պահում են ծանրությունը, այն կարող է ընկնել, ուստի նրանք պետք է հերթով դուրս բերեն բոլոր անդամներին:
Այս գործունեությունը նպաստում է յուրաքանչյուր մարդ իր աշխատանքում, ինչը բարձրացնում է իրազեկությունը յուրաքանչյուր անձի գործունեության վերաբերյալ, որպեսզի այս աշխատանքը ավելի խթան և վերաբերմունք ունենա:
Խմբային նկարչություն
Դրանում աշխատանքային թիմը պետք է բաժանվի երկու կամ ավելի խմբերի, որպեսզի ձևավորեն տարբեր տեսակետներ մնացած մասնակիցների նկարների վերաբերյալ ՝ բոլոր անդամների միջև նկարելով իրենց ներկայացնող մի բան:
Նկարները կատարելուց հետո բոլոր պատրաստերը պետք է ցուցադրվեն, որպեսզի մյուս խմբերը տեսնեն, թե արդյոք նրանք իրոք ճիշտ են ստացել այն բանի համար, թե ինչ են ուզում ցույց տալ: Այս գործունեությունը մեծապես խրախուսում է թիմային աշխատանքը, քանի որ համատեղ գծագրին հասնելու համար պետք է միանալ մի քանի չափանիշների:
Համատեղ տարածքներ
Սովորաբար ընկերությունում աշխատողները սովորաբար ունեն իրենց աշխատանքային տարածքում բոլոր այն նյութերը, որոնք նրանք պահանջում են, որպեսզի կարողանան կատարել իրենց ամենօրյա պարտականությունները, բայց այս գործողությունը վերացնում է աշխատողների միջև գոյություն ունեցող բոլոր խոչընդոտները ՝ հաջողելով կիսել բոլոր գործիքները ՝ օգնելու համար: միմյանց.
Կոտրեք սառույցը
Փորձ է արվում ստեղծել խմբային զրույց, որի ընթացքում մասնակիցները պատմում են անձնական պատմություններ, կատակներ կամ տալիս են իրենց կարծիքները իրենց ամենօրյա իրադարձությունների վերաբերյալ, որպեսզի նրանք կարողանան ավելի շատ վստահություն կա նրանց բոլորի միջև, բոլոր ժամանակներում ստեղծելով շատ ամուր բարեկամություն բոլոր աշխատողների միջև:
Այս գործողությունը կարող է իրականացվել ցանկացած վայրում, որը հարմարավետություն է ներշնչում ներգրավվածներին, որպեսզի նրանք ավելի հեշտությամբ արտահայտվեն ՝ խումբը կազմող յուրաքանչյուր անձին հնարավորություն տալով բոլորին ինտեգրված զգալ:
Գործի լուծում
Ներկայացվում է մի դեպք, որը պետք է լուծեն բոլորը միասին ՝ հաջողելով զարգացնել բոլորի հմտությունները խմբում, ավելի շատ ինտեգրվել դրան, հասցնելով նաև զարգացնել կապը և թիմային համագործակցությունը:
Սպիտակ ստեր
Թիմային աշխատանքի այս դինամիկան բաղկացած է այն բանից, որ թիմի անդամներից ոմանք ինչ-որ բաներ են պատմում իրենց մասին, պառկելով նրանցից յուրաքանչյուրի մեջ, որպեսզի մյուս մասնակիցները ստիպված լինեն գուշակել իրենց կյանքի պատմության կամ բնութագրերի որ մասում են ստել:
Սուտի ընտրությունը պետք է լինի խմբակային ՝ համախմբելով բոլոր չափանիշները ՝ յուրաքանչյուրից մյուսի վերաբերյալ տեղեկատվություն ստանալու համար:
Ուղեղային փոթորիկ
Թերեւս բոլոր դինամիկայից ամենահայտնիներից մեկը: Դրանով բոլոր մասնակիցները նստում են ասելու առաջին միտքը, որը գալիս է մտքում ՝ հասցնելով նրանց բոլորին միասին գտնել լուծումներ այն խնդիրների համար, որոնք կարող են ծագել աշխատողների առօրյա կյանքում:
Դրանից պետք է լիովին խուսափել, բացառելով մասնակիցներից որևէ մեկի Սրա հիմնական խնդիրն այն է, որ յուրաքանչյուր ոք իրեն ինտեգրված զգա խմբում, և դա իր հերթին կարևորում է այն գաղափարները, որոնք նրանք կարող են նպաստել:
5.5.5
Այս դինամիկան կենտրոնանում է 5 հոգուց բաղկացած մի քանի խմբերի ստեղծման վրա, որոնք պետք է գրեն 5 տարբեր գաղափարներ, որոնք պետք է բացահայտեն և ներկայացնեն 5 րոպեից էլ պակաս ժամանակահատվածում ՝ զվարճալի և մրցակցային երանգ հաղորդելով աշխատանքին:
Դերերի փոփոխություն
Այլ մարդու վերաբերմունքը մեկնաբանվում է `ցույց տալով, որ նրանք կարող են ձախողվել կամ անհանգստացնում են մյուս աշխատակիցներին, դա սովորաբար կիրառվում է պետ-աշխատողի դերերը փոխելու միջոցով, որպեսզի յուրաքանչյուրն ավելի լավ հասկանա մյուսի պատասխանատվությունը` խթանելով: երկուսի փոխադարձ հարգանքն ու բարեկեցությունը:
Խեղաթյուրված պատկեր
Այն տեղադրված է մի կետում, որտեղ բոլորը կարող են դիտել աղոտ մի պատկեր, որը լավ չի հասկանում, թե ինչ է ուզում փոխանցել, որում խմբի բոլոր մասնակիցները ներդրում կունենան իրենց գաղափարների և տեսակետների վրա ՝ բոլորի միջև պատկերը լուծելու համար, հասցնելով միավորել յուրաքանչյուրի տեսլականը:
Թիմային աշխատանքի դինամիկայի մեծ բազմազանություն կա, բայց դրանք առավելագույնս օգտագործվում են ընկերությունների և ինստիտուտների կողմից `դրանց կիրառման ժամանակ իրենց արդյունավետության շնորհիվ:
Ինչպե՞ս իմանալ, թե այդ դինամիկայից որն է օգտագործել:
Չնայած բոլորը փնտրում են խթանել աշխատանքային խմբի բոլոր անդամների համատեղ գործունեությունը, Կարևոր է իմանալ սրա առանձնահատկությունները, ձևավորել կենտրոնացված և ավելի արդյունավետ թիմ, որի վրա ազդել որոշակի բաների վրա, օրինակ `փնտրել, եթե կա անդամներին միավորող ինչ-որ բնական ուժ, ինչպիսին է նրանց միջև եղած բարեկամությունը:
Ինչպես նաև աշխատանքի և ժամանցի միջև եղած տարբերությունները, քանի որ կան որոշ աշխատակիցներ, ովքեր օգտվում են այդ գործողություններից ՝ ցանկանալով վնասել ամբողջ խմբին:
Եղիր առաջին մեկնաբանողը