Agresi adalah tindakan dengan maksud merugikan seseorang, Bisa melalui serangan fisik atau verbal, penghinaan atau ancaman, juga tampaknya menjadi cara untuk memelihara ketertiban sosial di antara banyak spesies hewan.
Ada dua jenis agresi: la instrumental dan yang bermusuhan, yang pertama diarahkan untuk mencapai tujuan dan yang bermusuhan berusaha untuk menyakiti orang lain.
Pengendalian diri sangat penting untuk kemampuan mengatur perilaku dan kemampuan untuk menghambat tindakan yang mengganggu tujuan, mulai terbentuk sekitar dua tahun kehidupan Ini adalah keterampilan yang sangat penting untuk kehidupan sehari-hari dan fundamental dalam sosialisasi. Kurangnya pengendalian diri dikaitkan dengan tingkat agresi yang lebih tinggi.
Keturunan dan lingkungan menentukan perilaku manusia, itu hasil dari campuran antara ini, sehingga perilaku agresif memiliki penyebab genetik dan lingkungan:
Basis biologis:
-Hipothalamus memainkan peran penting dalam agresivitas, menurut beberapa investigasi, stimulasi di area lateral dapat menyebabkan agresi dan stimulasi di area medialnya dapat menyebabkan agresi afektif, serta di area punggungnya, dapat menghasilkan respons lari.
-Ltonsila terkait dengan perilaku defensif, seperti amarah atau agresi, cedera di area ini menghasilkan penurunan agresivitas dan rangsangan emosional.
-Hormon gonad seperti testosteron, mereka juga terkait erat dengan agresi.
-Serotonin dalam dosis rendah mengurangi serotonin dosis rendah menurunkan kemampuan untuk menangani kemampuan untuk mengontrol keadaan emosional, diyakini bahwa dengan mengurangi neurotransmitter ini, Ini juga mengurangi kemampuan untuk merasakan empati, yang membantu mengendalikan impuls kekerasan.
Ahli etologi Lorenz berbicara tentang naluri dalam perilaku hewan, dia mengatakan bahwa itu terkait dengan empat pendorong utama yaitu ketakutan, kelaparan, agresi dan seks dan dorongan ini berbeda-beda antar spesies.
Faktor lingkungan
Jerami teori itu menunjukkan bahwa perilaku agresif dipelajari melalui berbagai faktor seperti asosiasi, (respon stimulus belajar), pengkondisian instrumental atau operan (imbalan menambah satu jawaban), aPembelajaran sosial (Dengan observasi o imitasi), oaPembelajaran psikogenetik.
Menurut Bandaura, manifestasi agresi berbeda-beda menurut umur. Anak-anak prasekolah sering memukul, menggigit, atau menendang, bersifat menantang, menentang, merusak, dan tidak toleran. Tingkat agresi menurun seiring bertambahnya usia ckapan anak-anak menjadi lebih berempati.
Pria cenderung lebih memanfaatkan jenis agresi fisik, sementara wanita lebih banyak menggunakan agresi verbal dan relasional.
SDia tahu bahwa agresivitas memiliki penyebab multifaktor. Pada anak-anak, penting untuk fokus pada faktor pencegahan, seperti: mempromosikan rasa hormat kepada orang lain, penilaian perbedaan, pertahankan hubungan dialog dengan mereka, pantau program televisi yang mereka tonton, promosikan kegiatan rekreasi yang sehat dan ajari mereka untuk mengendalikan impuls agresif mereka.