近年、私たちが英語で«として知っているもの虐め« これは学校でのいじめや嫌がらせにほかなりません。 自分の子どもが状況に直面しているかどうかについて親の懸念が高まっているため、いじめについて考慮すべき各側面を説明する記事を作成することにしました。 ここでは、嫌がらせをする人と嫌がらせを受ける人の種類、原因、プロフィール、結果、予防策などについて知ることができます。
いじめやいじめとは何ですか？
いじめとは、生徒（嫌がらせをする側）が他の生徒（嫌がらせをする側）に対して頻繁かつ無期限に行われるあらゆる種類の虐待と定義できます。 それはクラスメートの沈黙や無関心に加担することになります。 通常、虐待の種類は感情的または心理的ですが、言葉や身体的である場合もあります。 一方で、このようなケースは学校内で起こることが多いですが、テクノロジーの進歩により、 ネットいじめ; それは今日の学生がいじめる方法の一つでもあります。
ストーカーの目的は 被害者を虐待したり脅迫したり、 心理的、感情的、そして場合によっては物理的にそれをさらけ出すことに成功しました。 これは、嫌がらせを受けた人に非常に強い心理的影響をもたらし、例えば授業に行くのが怖くなったり、抑うつ状態に陥ったりする可能性があります。
虐待にはどのような種類がありますか?
先ほども述べたように、いじめは次のような状況で行われる可能性があります。 身体的、言語的、心理的、 以下で説明します。
- 身体的ないじめ これは、物理的に行われる虐待、つまり、嫌がらせをする人が被害者を押す、蹴る、殴るなどの行為です。 さらに、嫌がらせを受けた人の私物が乱暴に扱われる場合もこのグループに属します。
- 心理的な たとえば、被害者がストーカーを怖がらせるために脅迫が行われた場合です。 よくあるケースは、被害者をストーカーの要望に従わせるために、恥ずかしいことを言って脅すというケースです。
- 言葉の これは最もよく行われるいじめの XNUMX つであり、場合によっては無意識に行われる場合もあります。 また、痕跡を残さず、被害者または話を聞いた人だけが問題について知ることができるため、非常に強力です。 このタイプのハラスメントは、ハラスメントを受ける人の自尊心を傷つけようとするのが特徴です。 屈辱的な言葉、人種的、侮辱的、性差別的、メッセージや電話などを使用する。
- 社会的な、 最後に、これは非常に頻繁に実行される傾向があり、学校に入学する新入生に非常に一般的です。 なぜなら、いじめっ子たちは被害者を無視し、他の生徒などが行う活動に参加できないようにする責任があるからである。
いじめの種類を知る
いじめっ子によるさまざまな形の虐待に加えて、具体的には次のような種類のいじめがあります。 ブロック、排除、社会的操作、嫌がらせ、脅迫、脅迫。
- ソーシャルブロック 被害者が疎外されているとき、または目的が 彼を他の生徒から隔離する; 被害者が正しく社交することを許されない社会的排除のようなものです。 一方、社会的操作は、他人がそれを拒否できるように、その人の架空の、または歪んだイメージを作成することを目的としています。
- 嫌がらせ これは、嫌がらせをする者が、嫌がらせを受ける人の尊厳に影響を与えるために行う行為を指します。 その中で私たちは見つけることができます 嘲笑、嘲笑、残酷さ およびその他の種類の嫌がらせ行為。
- 脅迫 それは、いじめっ子が被害者に対して、脅迫したり、威圧したりするなど、被害者を威圧するような行動をとったときであり、子供は恐怖を感じます。
- 脅威 説明する必要はありませんが、いじめでは非常に頻繁に起こります。
いじめの原因
特定の原因はありませんが、通常、ストーカーに近い一般的なプロファイルがあります。 これらは必ずしも精神疾患や精神障害を持っているわけではありませんが、何らかの精神病理を抱えている可能性があります。 さらに、ほとんどの場合、彼らは人間です 肉体的に強く、攻撃的で、気性が荒く、自制心がありません。 ストーカーのプロフィールで最もよく見られる特徴は次のとおりです。
ストーカーのプロフィール
- 何らかの精神病理を患っている可能性。
- ほとんどの場合、彼らは共感力を持たず、認知の歪みに悩まされる可能性があります。
- 彼らはそうなる傾向があります 暴力に慣れている、これが家にあるのは普通のことです。
- ほとんどの場合、両親との関係が良好ではなく、子供は限界について教えられていません。 一方で、親は通常非常に寛容です。
多くの場合、この種の問題には十分な権限がなかったり、注意が払われなかったりするため、学校内の環境や環境も考慮すべき要素です。 しかし、教員を養成した学校でもいじめに遭うケースもある。
ストーカーは被害者を探しています 彼はほとんどが少数派の一部であると主張し、彼を脅迫し、嫌がらせをし、苦しめるためです。 時には理由もなく、他のクラスメートをからかったり面白くしたりしたいという衝動として。 ある場合には、生徒の成績に対する羨望から、または何らかの面で嫌がらせ者が上回っているその他の理由から。 問題は、学校が資格を持っているにもかかわらず、無関心なクラスメートやいじめっ子に脅されているクラスメートがこの種の虐待の共犯者となり、気づかれないことが多いことです。
いじめの結果
いじめの結果は、各生徒が果たす役割に応じて影響を受けることは別として、時間の経過とともに悪化する可能性があります。 両方とも違うこと 犠牲者、 加害者と目撃者。
いじめられた人の結末
- 被害者は健康上や心理上の問題を抱え、将来に影響を与える可能性があります。
- 場合によっては暴力を使って報復することもあります。
- 彼らは、屈辱を与え、孤立し、支援を受けられなくなることを恐れて、社会的接触を避けます。
- 学校を欠席したり中退して中退してしまうこともあります。
- 極端な場合には自殺未遂をすることもあります。
いじめの結果
あなたの子供がたまたまいじめっ子で、あなたが被害者にならないことをあまり気にしていない場合、子供もその結果に苦しんでいることを知りたいと思うでしょう。
- 通常、彼らはさまざまな状況で攻撃的な行動をとる傾向があります。
- また、成績や成績が悪く、それが学校を中退する理由になることもよくあります。
- 成長してもプロフィールを維持すると、法律で問題に巻き込まれるのはよくあることです。
- 成長して虐待することでトラブルに巻き込まれる可能性が大幅に高まります。
目撃者の結果
目撃者もまた、嫌がらせ者に加担し告発しなかったことによる結果に苦しむことになる。
- 彼らは、同じいじめっ子に敬意を持って接しているのに、辱めを受けるのを恐れています。
- 彼らは虐待を防ぐために何もしないことに加担していると感じ、罪悪感を感じます。
- 精神的なダメージを受ける可能性があります。
親と教師のためのいじめ防止のヒントと予防策
あなたが教師や親であれば、すべてを管理し、子供や生徒をこの不快で危険な虐待から守るためのヒントを読むことに興味があるでしょう。 多くの場合、子供たちはこの問題がさらに悪化する可能性があると考えているため、この問題について大人に話すことを恐れています（状況に対処する方法がわからない場合に起こります）。 すぐに提供するアドバイスに注目してください。
- この件についてお子様に話し、この種の行動は完全に容認できないことを理解させる必要があります。 それが彼によって行われたか、パートナーによって行われたか、被害者によって行われたかに関係なく。 したがって、学校でいじめに参加している場合、いじめに苦しんでいる場合、またはいじめを目撃した場合には、あなたに知らせる必要があります。
- 子どもたちに話すのと同じように、私たちも聞くことを学ばなければなりません。 あなたの息子や生徒が、ある種の虐待に苦しんでいるとあなたに話したとしても、それは誇張ではありません。そうでなければ、あなたに助けを求めることはなかっただろうからです。 また、渡さないと次からは信用されなくなるので、今後もその行為が繰り返されるとバレません。
- あなたの子供や生徒がいじめや嫌がらせの被害者である可能性がある兆候に注意する必要があります。 ご存知のとおり、関係者それぞれの結果から、お子様のプロフィールに関する手がかりが得られ、何が起こっているのかをより良く知ることができるようになります。
- 何らかの兆候が見られた場合は学校に連絡してください。 お子様がいじめられていると思われる場合は、状況を知らせるために教師にも知らせてください。 また、子供と連絡を取り合って、教師が自分の役割を果たしているかどうかを知らせてください。 あなたが教師である場合は、この種の虐待の発生を防ぐために必要なツールを使用する必要があります。 後者の中で、次のことが挙げられます。
- 保護者に電話して状況を伝えてください。 多くの場合、加害者の代表者は気分を害しているか、状況に対して無関心であるため、学校はすべての生徒の誠実さと尊厳を維持するために必要な措置を講じなければなりません。
- 作成可能 いじめ防止プログラムこのようにして、すべての生徒、保護者、教師は、この主題に関する最大限の情報を使ってトレーニングし、栄養を得ることができます。