Nalika ngomong babagan dolanan heuristik, kita nuduhake stimulasi panemuan lan eksperimen bocah liwat dolanan. Jinis game kasebut dimainake nalika isih cilik. Sampeyan kudu ngerti apa jinis game iki kalebu, yen sampeyan duwe anak utawa kerja bareng bocah cilik, sampeyan bisa nambah.
Liwat jinis game kasebut, bocah-bocah cilik bisa ngobrol karo obyek, nemokake bentuk lan bahan. Tutul penting ing jinis game iki, amarga sensori, bocah bisa nemokake tekstur, ukuran, panggunaan, lsp. Supaya bisa main game iki karo bocah-bocah, sing paling becik yaiku duwe "peti utawa kranjang" supaya bocah-bocah bisa nyoba kanthi obyek kanthi bebas.
Jinis game iki cocog kanggo bocah-bocah wiwit umur setaun nganti rong taun, sing main dolanan lan eksperimen fungsine penting kanggo dikembangake. Wong tuwa lan guru wis suwe nggawe bahan dhewe kanthi tekstur saben dinane, sanajan luwih akeh perusahaan sing darmabakti kanggo nggawe bahan kanggo dolanan heuristik sajrone pangembangan bocah, kayata bahan kayu.
Sinau mandhiri
Ing dolanan heuristik, bocah-bocah njelajah, neliti lan nemokake bahan, mula penting yen bahan sing disedhiyakake cocog karo umure lan ora mbebayani. Apike sampeyan ngidini kebebasan bocah kanggo njelajah kabeh obyek sing diwenehake kanthi tentrem.
Bocah kasebut kudu dadi protagonis sinau dhewe supaya dheweke alami nemokake apa sing ana ing ngarepe lan ora ana sing nuntun. Sanajan wong diwasa nyedhiyakake bahan lan nuduhake dhisik, sing penting ing game iki yaiku bocah cilik sing nuntun panemuane bahan kasebut.
Sinau kudu ditemokake, sinau ilmu kanthi kontak langsung. Iki bakal mbantu bocah cilik supaya bisa nambah dhiri, bisa ngrasakake rasa marem nalika nemokake prekara anyar lan dheweke uga bakal ngrasakake kepiye wong liya ngajeni langkah sinau lan kabutuhane.
Mula, iku minangka indra, saliyane kanggo tutul, sing mbantu bocah cilik bisa nemokake liwat indra karakteristik obyek sing ana ing ngarep sampeyan kanggo ngapusi, kanthi cara iki sampeyan bakal rumangsa cukup bisa sinau liwat indera pangerten.
Keuntungan
Jinis game iki duwe mupangat sing cukup lan apike kanggo dipikirake supaya bisa promosi game iki ing bocah-bocah wiwit umur siji nganti rong taun. Keuntungan sing paling gedhe yaiku:
- Pangembangan kemampuan kognitif
- Ningkatake imajinasi lan kreativitas
- Nambah katrampilan persepsi
- Tambah dhiri
- Nambah rumangsa prestasi lan marem
- Pangembangan katrampilan motor kasar lan apik
- Dadi ngerti gravitasi utawa keseimbangan
- Ningkatake mikir matématika
- Nambah pangerten kosakata
Uga, Bocah-bocah uga bakal nambah nilai sosial amarga bisa wiwit nuduhake. Objek sing cocog yaiku jinis alami (kertas, logam, karton, gabus, lsp) kanthi ukuran cekap kanggo ngindhari risiko sesak (amarga bocah-bocah nyelehake barang ing cangkem kanggo dijelajahi) lan ing wadhah uga alami minangka kranjang kayu utawa anyaman, sing bocah cilik bisa ngeterake, diklasifikasikake lsp. Materi ing sesi dolanan sampeyan. Penting, sampeyan kudu nyingkirake bahan kayata plastik utawa dolanan sing wis dirancang sadurunge.
Fase
Game heuristik kalebu sawetara fase, lan prelu ora luwih saka 45 menit utawa jam lan dibagi dadi telung bagean. Bocah-bocah enom umur siji lan rong taun ora duwe kawigaten lan nahan, Dheweke seneng stimulasi lan pindhah saka siji kegiyatan menyang kegiatan liyane, mula luwih becik yen bagean kasebut udakara kurang luwih 15 utawa 20 menit.
Tahap persiyapan
Tahap pertama yaiku tahap persiyapan ing endi wong diwasa nyiyapake bahan ing papan dolanan kosong kayata karpet utawa ing meja sing bening. Mesthi ora ana elemen liya sing bisa nyenengake bocah cilik. Wong diwasa milih telu utawa patang jinis bahan sensori lan milih kontainer (siji wadhah kanggo saben materi sing dipilih).
Bocah-bocah bisa nemokake bahan kasebut ing njaba kranjang banjur dilebokake, utawa wong diwasa sing nuduhake jinis bahan kaping pisanan lan dilebokake ing wadhah.
Tahap eksplorasi
Ing tahap iki, bocah-bocah cilik wiwit golek bahan sing wis dipilih sadurunge. Ing njero, dheweke kepengin ngerti apa tujuane lan apa sing bisa ditindakake karo dheweke. Dheweke bisa uga ngliwati saka wadhah menyang wadhah liyane utawa mbuwang ing lemah kanggo ndeleng apa sing kedadeyan banjur njupuk supaya terus muter.
Dheweke uga wiwit nutupi, nemokake, mbukak, nutup, ngisi, nggawa, ngowahi, pas, klompok, lsp. Minangka wayahe nalika bocah-bocah lagi sesambungan langsung karo bahan kasebut. Nalika lagi seneng-seneng, dheweke sinau!
Tahap koleksi
Ing tahap koleksi, bocah kudu nglumpukake, ngelas lan ngatur bahan supaya bisa diselehake ing papan sing cocog. Mbok yen ing tahap iki, dheweke butuh pitulung saka wong diwasa, supaya kabeh materi kalebu ing endi. Kanthi pandhuan saka wong diwasa, mula bakal cukup.
Peran wong diwasa aktif lan pasif ing wektu sing padha. Amarga pisanan nyiyapake bahan supaya bocah bisa main, mula dheweke duwe peran pasif nalika ngidini bocah bisa bebas lan pungkasane, dheweke duwe peran sing rada aktif kanggo mbantu bocah nglumpukake bahan kasebut.
Kaya sing wis dikomentari sadurunge, suwene sesi kudu udakara 45 menit lan rampung sadurunge bocah-bocah wis ora minat maneh utawa ojo luwih penasaran. Ing pangertene iki, penting banget kanggo nyegah apatis utawa bosen ing bocah-bocah saka kegiatan kasebut. Bocah-bocah sing dolanan ora kudu ngentekake luwih saka 25 menit, gumantung saka kapinterane.
Dadi pisanan komentar