តើវិន័យទស្សនវិជ្ជាមានអ្វីខ្លះ? និយមន័យនិងឧទាហរណ៍នៃគំនិតគោល

ទស្សនវិជ្ជាគឺជាវិទ្យាសាស្ត្រដ៏អស្ចារ្យបំផុតមួយដែលមនុស្សបានសិក្សាតាមរយៈវាយើងស្វែងរកចម្លើយពិតប្រាកដចំពោះសំណួរដែលមាន។ ភ្ជាប់ទៅនឹងការរកឃើញនៃការត្រូវបាន។ ទស្សនវិជ្ជាមានដើមកំណើតនៅប្រទេសក្រិកដែលទស្សនវិទូដំបូងបានកើតមកដើម្បីផ្តល់អត្ថន័យដល់មនុស្សជំនាន់ក្រោយដែលត្រូវបានឧទ្ទិសដល់ការសិក្សាអំពីបាតុភូតដែលកើតឡើងនៅក្នុងធម្មជាតិតាមរបៀបសមហេតុផល។

មានវិញ្ញាសាជាច្រើនមកពីវាដែលមុនវាជាកម្មវត្ថុនៃការសិក្សាអ្វីមួយជាពិសេសឧទាហរណ៍ក្រមសីលធម៌សោភ័ណវិទ្យាវិទ្យាសាស្រ្តនិងសាខាដទៃទៀតដែលមានឥទ្ធិពលលើអ្វីៗទាំងអស់នៅក្នុងសកលលោកទាំងមូលដែលមិនអាចខ្វះការពន្យល់ឬការសិក្សាទស្សនវិជ្ជា។

តើទស្សនវិជ្ជាគឺជាអ្វី?

ស្រឡាញ់ប្រាជ្ញា កើតនៅក្នុងប្រទេសក្រិកបុរាណពាក្យនេះត្រូវបានកើតនៅក្នុងដៃរបស់ Pythagoras ។ ទស្សនវិទូដំបូងបានព្យាយាមផ្តល់ចម្លើយដល់មនុស្សទាំងអស់ដោយការពិតសាមញ្ញនៃការទទួលបានចំណេះដឹង។ មានអ្នកណា ពួកគេបានរកមើលភាពស្រស់ស្អាតជាងមុខងារដូចជាផ្លាតូឬអ្នកដែលបានស្វែងរកតក្កវិជ្ជាឬការពន្យល់អំពីបាតុភូតដែលបានកើតឡើងនៅក្នុងធម្មជាតិតាមរបៀបដែលអាចពន្យល់បាន។

បន្តិចម្តង ៗ ជំនឿដែលពុះកញ្ជ្រោលរបស់ព្រះនិងអំណាចគ្រប់គ្រងធាតុនៃធម្មជាតិគឺជាអ្វីដែលបានចាប់ផ្តើមមានឥទ្ធិពលលើទស្សនវិទូដែលលែងពេញចិត្តនឹងគំនិតដែលថាវាគឺហ្សឺសដែលបង្កើតឋានសួគ៌ ឥឡូវនេះមានអ្វីមួយដែលលើសពីព្រះជាម្ចាស់ទៅទៀត មាន ត្រូវ ហើយការរកឃើញនិងការរុករករ៉ែគឺជាបរិវេណពីរដែលផ្អែកលើកំណើតនៃទស្សនវិជ្ជា។

មិនដូចសាសនាទស្សនវិជ្ជាមិនមែនជាកម្មវត្ថុនៃសេចក្តីជំនឿលើបាតុភូតធម្មជាតិទេវាគឺជាការពន្យល់វិភាគនិងពន្យល់ហេតុផលដែលមិនអាចយល់បាន។ នោះគឺជាគោលបំណងសំខាន់របស់វាផ្អែកលើការពិតដែលថាមានសកលលោកដែលមិនចេះរីងស្ងួតដែលរស់នៅមនុស្ស។

នៅក្នុងបន្ទាត់ទូទៅការពិតភាពស្រស់ស្អាតខាងសីលធម៌ចិត្តគំនិតអត្ថិភាពភាសានិងចំណេះដឹង; ពួកគេគឺជាវត្ថុដែលមានសំណួរដែលនឹងផ្តល់ការសន្និដ្ឋានក្រោយនៃអ្វីដែលវាត្រូវបានគេចង់សិក្សា។

វិន័យទស្សនវិជ្ជា

តើវិន័យទស្សនវិជ្ជាមានអ្វីខ្លះ?

ទីមួយវិន័យទស្សនវិជ្ជាគឺជានិយមន័យមូលដ្ឋាននៃគំនិតដែលមានគោលបំណងសិក្សាពីបាតុភូតជាក់លាក់មួយ។ ផ្អែកលើការពន្យល់នៃធាតុរបស់វានិង ក្នុងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យទាក់ទងនឹងវិន័យ។ មានវិន័យទស្សនវិជ្ជាសំខាន់ៗចំនួន ៨ ហើយវាមានដូចខាងក្រោមៈ

តក្ក

វាមិនមែនជាវិទ្យាសាស្ត្រផ្លូវការទេប៉ុន្តែវាជាវិន័យដែលត្រូវបានអនុវត្តចំពោះការសិក្សាទស្សនវិជ្ជា។ វាគឺជាធាតុសំខាន់បំផុតមួយចាប់តាំងពីវាបានកាត់ចេញនូវឥរិយាបថឬលទ្ធផលចុងក្រោយដោយសារដំណើរការនៃការយល់ដឹងដែលបានវែកញែកយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ដោយមិនបន្សល់ទុកឯកសារ ត្រូវវិភាគឱ្យស៊ីជម្រៅនូវអ្វីដែលអ្នកចង់សិក្សា។

វិទ្យាសាស្រ្តនៃពាក្យនេះមកពី "និមិត្តសញ្ញា" ហើយវាទាក់ទងទៅនឹងគំនិតការគិតហេតុផលឬគោលការណ៍។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលវាធ្វើតាមតក្កវិជ្ជាគឺជាវិទ្យាសាស្ត្រដែលសិក្សាគំនិត។

ឡូជីខលត្រូវបានប្រើដើម្បីធ្វើឱ្យយល់ពីអ្វីមួយដោយផ្អែកលើបរិវេណដើម្បីឈានដល់ការសន្និដ្ឋាន។ តក្កវិជ្ជាត្រឹមត្រូវរឺអត់ តែងតែស្វែងរកការសមហេតុផលលើ esoteric នេះ។

Ontology

វិន័យនេះព្យាយាមសិក្សាអំពីធាតុដែលមានឬអត់។ ពាក្យ“ អូធូ” មកពីភាសាក្រិកនិងមានន័យថា“ អ៊ីស្តូទី” វាគឺជាការសិក្សាអំពីភាពនៃការក្លាយជា។ វាដើរទន្ទឹមគ្នាជាមួយរឿងប្រៀបធៀបដែលព្យាយាមសិក្សាពីបាតុភូតដែលកើតឡើងចំពោះមនុស្សតាមរយៈរចនាសម្ព័ន្ធធម្មជាតិរបស់ពួកគេ។

សីលធម៌។

វិន័យនេះគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះមួយនៃទស្សនវិជ្ជាវាគឺជាវិទ្យាសាស្ត្រដែលតែងតែរិះរកលក្ខណៈល្អពីអ្វីដែលអាក្រក់ដោយផ្អែកលើ គោលការណ៍សីលធម៌និងការប្តេជ្ញាចិត្តជាមួយនិងភាពផ្ទាល់ខ្លួននិងសង្គម។

វាផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវសមត្ថភាពក្នុងការកាត់អាកប្បកិរិយាល្អពីមនុស្សអាក្រក់យោងទៅតាមអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្ស។

គុណតម្លៃដូចជាគុណធម៌សុភមង្គលភាពស្រស់ស្អាតកាតព្វកិច្ចនិងការបំពេញគឺជាសរសរគ្រឹះដែលគាំទ្រដល់ការសិក្សារបស់មហាវិទ្យាល័យមនុស្សពីអ្វីដែលជារបស់ទាំងមូល។ ក្រមសីលធម៌សម្រាប់ផ្នែករបស់ខ្លួនស្វែងរកមធ្យោបាយដើម្បីបង្ហាញពីភាពត្រឹមត្រូវនៃសីលធម៌នៅក្នុងប្រព័ន្ធមួយដែលវាត្រូវតែត្រូវបានវិនិច្ឆ័យជាលក្ខណៈបុគ្គល។

ការដាក់កម្រិតរវាងល្អនិងអាក្រក់ធ្វើឱ្យមានសំណួរនិងសំណួរថ្មីអំពីអ្វីដែលត្រូវបានចាត់ទុកថាល្អនិងអ្វីដែលមិនអាក្រក់ឬអាក្រក់។ ដូច្នេះក្រមសីលធម៌គ្មានអ្វីក្រៅពីការវិនិច្ឆ័យខាងសីលធម៌ទេ។  

សោភ័ណភាព

នៅក្នុងប្រទេសក្រិកបុរាណជាពិសេសសោភ័ណភាពមានសារៈសំខាន់ពាក់ព័ន្ធចាប់តាំងពីការបញ្ចប់ដ៏ស្រស់ស្អាតត្រូវបានគេស្វែងរកលើអ្វីដែលអាចត្រូវបានគេចាត់ទុកថាមានមុខងារ។ ក) បាទ / ចាស សិក្សាពីគុណសម្បត្តិដែលធ្វើឱ្យអ្វីមួយឬនរណាម្នាក់ស្រស់ស្អាតជាថ្មីម្តងទៀតការសិក្សាសិល្បៈពិតជាមានភាពស្រស់ស្អាតរបស់វាជាងកត្តាដទៃទៀតដែលអាចបង្កឱ្យមានការសម្រេចបាននូវការងារ។

ទាំងក្រមសីលធម៌និងសោភ័ណភាពមានចរិតជាប្រធានបទចាប់តាំងពីមានការវិនិច្ឆ័យច្បាស់លាស់ដែលទាមទារឱ្យមានការសិក្សាអំពីធាតុផ្សេងៗដែលបង្កើតជាវត្ថុនោះ។

ដូច្នេះការពិចារណាអំពី "ភាពស្រស់ស្អាត" ត្រូវតែរក្សាវិធីសាស្រ្តជាច្រើនដូច្នេះការសន្និដ្ឋានបែបទស្សនវិជ្ជាអាចឈានដល់ហើយមិនមែនជាការវិនិច្ឆ័យសាមញ្ញនៃសម្រស់ទេ។ ត្រូវយកមកពិចារណាជានិច្ច ការយល់ឃើញនៃភាពស្រស់ស្អាត ដែលម្នាក់ៗមានគឺខុសគ្នា។

វិន័យទស្សនវិជ្ជា g

Epistemology

វិន័យនេះសិក្សាអំពីចំណេះដឹងវាជាការចងក្រងនូវអង្គហេតុប្រវត្តិសាស្ត្រសង្គមវិទ្យានិងចិត្តសាស្ត្រ អាចបញ្ជាក់ចម្លើយ ដោយផ្អែកលើការទទួលបានចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រ។

អក្សរសាស្ត្រវិទ្យាឬក៏ត្រូវបានគេពិចារណាលើទស្សនវិជ្ជានៃវិទ្យាសាស្ត្រសិក្សាកំរិតចំណេះដឹងផ្សេងៗនិងរបៀបដែលប្រធានបទមានសមត្ថភាពបង្កើតទំនាក់ទំនងជាមួយវត្ថុដែលគេស្គាល់។

រោគវិទ្យា

អក្សរសាស្ត្រវិទ្យាស្វែងរកប្រភពដើមនៃចំណេះដឹងវាត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាទ្រឹស្តីនៃចំណេះដឹង។ សិក្សាជាវេនដំណើរការយល់ដឹងខុសៗគ្នាដែលចិត្តអនុវត្ត ស្វែងរកប្រភពដើមនៃចំណេះដឹងដែលទទួលបាន។

ដូចវិញ្ញាសាដទៃទៀតដែរជីវិស្វសាស្ត្រមានបរិវេណសំខាន់ៗដើម្បីអនុវត្តវាឱ្យបានត្រឹមត្រូវនៅក្នុងការវិភាគបែបវិទ្យាសាស្ត្រ៖“ ដឹងពីរបៀប” ដឹងពីអ្វី” និង“ ដឹង” ។

វិទ្យាសាស្ត្រជីវវិទ្យា

សិក្សាពីគុណតម្លៃវិន័យនេះមានសារៈសំខាន់ណាស់ព្រោះសម្រាប់ទស្សនវិទូក្រិកថា "តម្លៃ" គឺជាអត្ថន័យដែលត្រូវបានផ្តល់ឱ្យអ្វីៗទាំងអស់។ សីលធម៌គឺជាផ្នែកមួយនៃគុណតម្លៃមូលដ្ឋាននៃទស្សនវិជ្ជា។

វាមានគោលបំណងដើម្បីអាចបែងចែករវាងភាពមានតម្លៃនិងភាពជាកម្មវត្ថុបានជាប់ទាក់ទងម្តងទៀតចាប់តាំងពីមានសមត្ថភាពវិនិច្ឆ័យប្រធានបទដែលសិក្សាឬវាយតម្លៃវត្ថុ។ មានចំណង់ចំណូលចិត្តនិងល័ក្ខខ័ណ្ឌទាក់ទងនឹងការយល់ឃើញរបស់ពួកគេចំពោះតម្លៃ។

មាត្រដ្ឋាននៃតម្លៃអាចអនុញ្ញាតឱ្យមានការវិនិច្ឆ័យតម្លៃដែលមានសមភាពជាងនេះទោះយ៉ាងណាវិទ្យាសាស្រ្តតែងតែផ្សារភ្ជាប់ទៅនឹងការវិនិច្ឆ័យប្រកបដោយក្រមសីលធម៌និងសោភ័ណភាពរបស់ទស្សនវិទូ។

ទស្សនវិទូផ្នែកទស្សនវិជ្ជា

វិន័យនេះព្យាយាមសិក្សាបុរសជាកម្មវត្ថុនៃការសិក្សាហើយជាមុខវិជ្ជាដែលមានចំណេះដឹងផ្នែកទស្សនវិជ្ជា។

វាខុសគ្នាពីវិទ្យាសាស្រ្តព្រោះវាមិនបានស្វះស្វែងសិក្សាបុរសហើយខ្លឹមសារដែលមានចរិតលក្ខណៈរបស់គាត់គឺផ្ទុយទៅវិញ វិភាគស្ថានភាពសមហេតុផល របស់បុរសដែលខុសគ្នាពីខាងវិញ្ញាណនៃការផ្តល់ឱកាសឱ្យវា។

សំណួរទីមួយកើតឡើងដូចជាសសរគ្រឹះនៃនរវិទ្យាតើមនុស្សជាអ្វី? សម្រាប់លោកខេនការសន្និដ្ឋាននេះរួមបញ្ចូលនូវអ្វីដែលខ្ញុំអាចដឹងបាន? តើខ្ញុំអាចរំពឹងអ្វី ហើយតើខ្ញុំគួរធ្វើអ្វី? បង្កដោយក្រមសីលធម៌វិទ្យាសាស្រ្តនិងសាសនា; សូមអរគុណចំពោះបញ្ហានេះវាអាចធ្វើឱ្យមានភាពខុសគ្នានិងកំណត់បានយ៉ាងពិតប្រាកដ ចេតនាវិទ្យាសាស្រ្តនរវិទ្យា។


ខ្លឹមសារនៃអត្ថបទប្រកាន់ខ្ជាប់នូវគោលការណ៍របស់យើង ក្រមសីលធម៌វិចារណកថា។ ដើម្បីរាយការណ៍ការចុចកំហុស នៅទីនេះ.

ធ្វើជាយោបល់ដំបូង

ទុកឱ្យយោបល់របស់អ្នក

អាសយដ្ឋានអ៊ីមែលរបស់អ្នកនឹងមិនត្រូវបានបោះពុម្ភ។

  1. ទទួលខុសត្រូវចំពោះទិន្នន័យ: មីហ្គែល - ហ្គែលហ្គេតថន
  2. គោលបំណងនៃទិន្នន័យ៖ គ្រប់គ្រង SPAM ការគ្រប់គ្រងមតិយោបល់។
  3. ភាពស្របច្បាប់៖ ការយល់ព្រមរបស់អ្នក
  4. ការប្រាស្រ័យទាក់ទងទិន្នន័យ៖ ទិន្នន័យនឹងមិនត្រូវបានទាក់ទងទៅភាគីទីបីឡើយលើកលែងតែកាតព្វកិច្ចផ្នែកច្បាប់។
  5. ការផ្ទុកទិន្នន័យ៖ មូលដ្ឋានទិន្នន័យដែលរៀបចំដោយបណ្តាញ Occentus (EU)
  6. សិទ្ធិ៖ នៅពេលណាដែលអ្នកអាចដាក់កម្រិតទាញយកមកវិញនិងលុបព័ត៌មានរបស់អ្នក។