Çavkaniyên gotûbêj û prosodîk, ew çi ne û celebên wan çi ne

bi ji bo a têgihîştina rêzimana çêtir Her celebek nivîsê li gorî naveroka xwe tête dabeş kirin, çavkaniya dîskursiyonê ji bo rêxistina hêmanên edebî pêwîst e da ku têgihiştina wan pir jêhatîtir be.

Analîza her nivîsê ev e ku dê diyar bike ka ew li gorî celebê xwe baş sazkirî ye û dikare teknîkên lêkolînê ji bo lêkolîner çalakiyên bi bandortir çêbike.

Çavkaniyên dîskursiyonê çi ne?

Ew stratejiyên rêxistinî yên ji bo analîzkirina hêmanên wêjeyî yên cihêreng in, hema hema her cûreyê nivîsan girêdayî hin celeb çavkaniya dîskursiyonê ne, karbidestiya van stratejiyan ew e ku xwendevan dikare bi niyeta nivîskarê nivîsê nas bibe.

Di dora xwe de, ew hêsan dike Fêmkirina xwendinê li gorî avahiya xwe. Bi gelemperî, her çavkaniya dîskursiyonê bi çavkaniyek prosodîk re, ku ji faktorên xwendinê yên din re wekî şoxandin û stresê re tê gotin, tê.

Di rêzek din a ramanan de, term çavkaniya dîskursiyusê behsa rewşa hiş û sûbjektîvîteyê dike ku her nivîskarek pêdivî ye ku bi xwendevan re têkilî dayne, ku tê de îdyomên cihêreng ên ku rasterast bi çand û derdorên civakî ve girêdayî ne ku nivîskar pê ve girêdayî ye. ya xebatê.

Cûreyên çavkaniyê

Bê guman, her çavkanî li gorî fonksiyonên nivîsarên ku wan çêdikin tê pênasekirin, ji bo baştir fêhmkirin û cûdakirina çavkaniyên dîskursiyonê ji yên prosodîk, me navnîşa jêrîn saz kiriye:

1. Analogî

Ew li gorî berawirdkirina digel hin hêmanên heyî û argumana sereke ye, armanca vê çalakiyê hêsankirina têgihiştina xwendevan an guhdarvan e.

Pêdivî ye ku hûn xeletiyê nekin ku têgîna "analojî" û ya "mînak" tevlihev bikin, ji ber ku berê tête bikar anîn li gorî heman bingeh an ramanê berawirdan bikin, ya duyem jî, rastiyên piştrastkirî bikar tîne ku mînakek berbiçav in ku berawirdkirina bi nivîsê re rast dike.

2. Hevdîtin

Ew têne bikar anîn ku pejirandinê bidin ramanê nivîskarek diyar, ango, quotes divê wekî intonasyona bêjeyek an hevokek navdar ku ji hêla nivîskarek taybetî ve hatî gotin were bikar anîn.

Armanciya pêşniyarê ev e ku meriv bikaribe girîngî û pêbaweriyê bide nîqaşa ku gengeşe zêde dike.

Mînakî, nivîskarek ku dixwaze hin mijara zanistî pêşve bibin, divê hûn di nivîsarên xwe de gotinek ji zanyarek navdar bidin an na, ku navnîşana heman mijarê dike ku argumant dixwaze vebêje, li ser vê bingehê, ew dikare parastina baştir a argumana xwe bike ku, heya nuqteyek, bingeh li ser rastiyên konkret.

3. Danasîn

Ew ji bo nîqaşkirina ramanek tê bikar anîn, nemaze ji bo ravekirina hin têgehan, mînakek diyar çêdibe dema ku kesê / a ku nîqaşê radike divê zanîna li herêmê hatî bidestxistin nîşan bide û çima girîng e ku meriv li ser nîqaşa wî bifikire, lewma ew dikare nêrîna we pir zelaltir bike.

4. Mînakkirin

Di analîza edebî de yek ji çavkaniyên dîskursiyonê ku herî zêde tê dîtin; di hemdemiyê de kêrhatî ye ku meriv fêhmkirina xwendevan bike peywirek pir hêsan.

Çavkaniyek pir hewce bi awayê nûjen ku şirovekirina diyardeyên cihêreng ên jiyana rojane heq dike

5. Lêpirsîn

Ew tê bikar anîn ku bikaribin li ser mijara mijara gotinê cihêrengiyên cihêreng raber bikin, ji ber vê yekê hem nivîskar û hem jî xwendevan dikarin bersiva pirsên pêşerojê bidin wan ku bi wateya nivîsê ve têkildar in.

Bi lêpirsînê re hûn digerin nîqaş û zanîna xwendevan bipirsin, ev rastî di wî de hewce dike ku bi dîrokê re were asê kirin.

6. Analîza vegotinê

Ev çalakî behsa ihtîmala lêkolîna li ser nivîsek taybetî dike. Di serî de ew analîzkirina awayê ku ziman di metnekê de tê pêkanîn e.

Zimannasî ya sepandî, retorîk, pragmatîk, şêwaz û zimannasiya metnî analîzên ku li dora dîskursê têne kirin in.

6.1 Celebên vekolîna vegotinê

Faktor an cûrbecûr tehlîlên vegotinê hene, mînakî, xeberdan an rexneya krîtîk bi şîrovekirinê ve girêdayî ye, mantiq bi saya tunebûna rastdariya nêrînek krîtîk ve girêdayî ye. Encamên lêpirsînê divê nîqaşa mirov bi tevahî bide ceribandin.

Divê kalîteya retorîkê ya ku ji bo gihandina arguman tê bikar anîn pir rast be, da ku ew bi demê re domdar bimîne.

Çavkaniyên prosodîk çi ne?

Berevajî çavkaniyên dîskursiyonê, çavkaniyên prosodîk amûrên ku mirov bikar tîne ne agahî bi devkî û rast ragihînin.

Ev celeb ragihandinê bi taybetî ji hêla pargîdanî û ramanwerên mezin ve tê bikar anîn da ku karibin bi girseyên ku di hin aliyan de ew kontrol dikin re têkiliyek bibandor hebe.

Di heman demê de di jiyana rojane ya kesek hevpar de, çavkaniyên prosodîk pir alîkar in ku bikaribin di binê pîvanên danûstendinê yên rast de bi rengek rast û durist ji yên din re behs bikin.

Ew têne bikar anîn ku belgeyek bi dengekî bilind bixwînin an jî bi tenê ku bikaribin argumanan bi bandor û rasterast pêşkeş bikin.

Çavkaniyên prosodîk çi ne?

Wê hingê ye ku ev term hemî metodên danûstendinê yên ku tê de kinesîk an zimanê ne-devkî vedihewîne tê gotin.

Helwest, bawerî û xwe-rûmet ji bo rast karanîna van celeb çavkaniyan jî faktorên girîng in. Kesek ku xwediyê van taybetmendiyên erênî be dema ku dor tê ser şansê wî yê serfiraziyê heye bi aliyên sêyemîn re têkiliyê daynin.

Bê guman, girîngiya ku ew didin hewcedariya xweya danûstendinê û dema ku ew fêrî wan dibin ji bo rast karanîna çavkaniyên prosodîk girîng e.

Ji ber ku di hemî warên jiyanê de ew ê hewce ne, hê bêtir di asta xebatê de, ku pispor divê ramanên xweyên berbiçav û rastîn pêşkêşî bike da ku bigihîje armancên ku bi helwesta xwe digirin.

Di asta hestyarî de, ji aliyê xwe ve, ew dikarin têkiliyên mirovan hêsan bikin ji hêla civakî ve ew dikarin li gorî kêliya ku ew tê de hest û ramanan bilêv dikin, bi kurtasî, ew ji mirovan re dibe alîkar ku bihevra xwe îfade bikin.

Celebên çavkaniyên prosodîk

Ji bo ku hûn di derheqê cûdahiyên ku çavkaniyên dîskursiyonê ji çavkaniyên prosodîk de xwedî ramanek zelal û zelaltir in de, divê hûn celebên cûda yên çavkaniyên prosodîk zanibin:

1. Intonation

Ew guherîna tewra deng bi rêzgirtina hest û ramanên ku neçar in ku peyamê di demek diyarkirî ya axaftin an xwendinê de rêve bibin.

Di awayên cûda yên ragihandina peyamekê de, divê intonasyonên cihêreng ên deng bêne bikar anîn, nuansên heman yekê werin guhertin da ku zelalî û pêşwazî çêtir be.

Mînakî, heke naveroka helbestê evîndar û şirîn be, helbest bi dengek daxwazkar û tund nayê hesandin.

El qebareya deng û tûndî an nermiya bêjeyan bi intonasyonê re têkildar in.

2. Hestyonalîte

Ev hêman dikare bigihîje wê yekê ku argumant bi gel re ya ku ew behs dike empatiyê biafirîne, hesta ku axaftvan li gorî rewşên hestyarî û derûnî yên ku wî di wê gavê de heye ji holê radike.

3. Volume

Hejmara guncaw ji bo lêvkirina hevokên cuda dê diyar bike ka axaftin an axaftin serkeftî ye an na.

Zimanê ku bi rengek dengekî ku ne li gorî peyam, dem û cîhê be tê veguheztin ji hêla kesên ku lê guhdarî dikin re bi tevahî nayê hesibandin.

4. Diction

La rast bilêvkirina bêjeyanÇawa her tîpek li gorî navê xwe tê gotin ji bo ku peyama rast bigihîje sender pêdivî ye; Spanî, di cîhanê de yek ji zimanên herî dewlemend e, ji bo vegotina her hest û raman awayên nuvaze pêşkêşî kesane dike, lêbelê, peyv hene ku bi fonetîkî dişibin hev, lê wateya wan bi tevahî ji ya din cuda ye.

Ji ber vê yekê ye ku vegotina durist û nisbeten hêdî dê bandora ragihandinê, hem emitter, hem jî divê rasterast di ramana sereke ya nivîsê an vegotinê de diyar bike.

5. Dubarekirin

Dema ku peyam bi tevahî negihîştiye raya giştî an dema ku şander dixwaze nîqaşa xwe bi rengek kûr bîne ziman tê bikar anîn.

6. Zelalkirin

Ew referansên rastîn ên ku tê gotin in, û ew awayê çêtirîn e ku meriv ramanan dîsa vebêje û xwedî behre be ku vegere ser nîqaşa sereke bêyî ku guhdar ji armanca axêverê dûr bikeve.

7. mecazî

Metelok bikêr in ku bikaribin bikin berawirdkirinên felsefî ku bi mijara sereke re têkildar in. Ew hemî bi guhdarên ku metafor jê re tê rêve dibe ve girêdayî ye, bo nimûne, guhdarvanek ku ji mezinên ciwan pêk tê dikare veguhastina peyama ku di metelokan de hatî nimûnekirin bike.

Lêbelê, heke guhdar pir ciwantir û rehettir bin, karanîna metelokê dikare ji peyama pirsê re bibe veqetandek, û bibe sedem ku şandevan bixwe şûna argumana xwe winda bike.

Ji bo vegotinek kurt a metelokê, nimûneyên wekî yên jêrîn dikarin werin vekolandin: ”evîn mîna muzîkê ye, dema ku merivê / a hezkirî himbêz bike tu dikarî melodiyên destanê, dengê wî û germahiya wî bihesibînî akordên ku li min vedişêrin sîng ”. Ji xwe, hembêzek nikare heywanek ji heybera ku wê werdigire hilîne, pir kêm jî deng û germa ku ji laşê kesê ku hembêz dike dikare akord an melodiyan çêbike; ew tenê awayek derbirîna estetîkî ya hestan e.

8. Comparisons

Ew gengaz dikin ku şandyar bi girtina wêneyên ku ew jixwe di hişê guhdarvan de dizane, peyamê pir zelaltir û rasterast bişîne, da ku ya duyemîn jî têgehek çêtir a argumana ravekerê wî hebe.

9. Hîperboles

Ew zêdekirinên ku di nav pêwendiya devkî de têne bikar anîn da ku bi peyama ku dê were veguheztin bêtir bandorek çêbibe, bi vî rengî vebêjer piştrast dike ku nîqaşa wî di hundurê hişê guhdar de xuya dibe, û bandorek dişibihe berawirdkirinê.


Naveroka gotarê bi prensîbên me ve girêdayî ye etîka edîtoriyê. Ji bo raporkirina çewtiyek bitikîne vir.

Commentîroveyek, ya xwe bihêlin

Commentîroveya xwe bihêlin

Navnîşana e-peyamê ne, dê bê weşandin.

  1. Berpirsê daneyê: Miguel Ángel Gatón
  2. Armanca daneyê: SPAM-ê kontrol bikin, rêveberiya şîroveyê.
  3. Qanûnîbûn: Destûra we
  4. Ragihandina daneyê: Daneyî dê ji aliyên sêyemîn re neyê ragihandin ji bilî peywira qanûnî.
  5. Tomarkirina daneyê: Databaza ku ji hêla Occentus Networks (EU) ve hatî mazûvan kirin
  6. Maf: Di her demê de hûn dikarin agahdariya xwe bi sînor bikin, vegerînin û jê bibin.

  1.   RAMIREZ NOLE EBER dijo

    Amûrên prosodîk hin alavên retorîkî (kesayetiyên wêjeyî) vedigirin. Divê cûdahî bêne zelal kirin da ku tevlihev nebin.