Test Raven çi ye? Pêşkeftin û taybetmendî

Ez çiqas zîrek im? Pirsek e ku ji dema ku konsept hate damezrandin ve nakokiyên navxweyî di mirov de çêkiriye. Lêbelê, diyarkirin û wezîfedarkirina a nirxê zîrekbûnê Ew qe ne hêsan e, ji ber ku pîvandina wê ne tenê xwendina nirxek di hin amûra diyarkirî de ye. Her tişt dê pir hêsan be, heke pîvana rewşenbîriyê rasterast were xwendin, her wekî ku bi navgîniya termometrekî em nirxa germahiyê di laşek an navînek de dixwînin.

Zehmetiya destnîşankirina nirxek îstîxbaratî di vê rastiyê de ye ku rewşenbîr peyvek sûbjektîf e, û lihevkirinek giştî ku li gora hemî warên ku ew digire nav xwe tune.

Bi gelemperî, rewşenbîr dikare wekî fakulteya zêhnê were rave kirin ku bi sedem, têgihiştin û hin zanyariyan bi dest bixe û bi armanca sêwirana mekanîzmayên pîvandinê yên rastîn, ceribandinên naskirî yên naskirî hatine pêşve xistin, û di nav wan de testa Raven, ku bi sepandina matrican, faktoriya g ya zîrekiyê destnîşan dike.

Pêşkeftina testê

Test ji hêla John Raven ve ji bo armancên lêkolînê hatine pêşve xistin; Lê ev testa ku tê de asta çandê û karanîna zimanê axaftinê wekî hêmanên sînorker nehatine hesibandin, dê di warê perwerdehiyê de bibe testek hêja. Aliyek din ê ku pejirandina mezin a ceribandina Raven diyar kir, sadebûna sepandin û şîrovekirina wê bû. Bi demê re, guhertoyên cihêreng hatin afirandin, karanîna wan ji hêla temen û şiyanên mijara vekolînê ve tê diyar kirin.

Ew kapasîteya rewşenbîrî ya giştî (faktor g) dipîve, bi berhevdana forman û ramanê li gorî analojiyan, bêyî ku zanîna bi dest xistî bikar bîne. Bi saya serlêdana wê, agahdarî li ser kapasîteya ramînê, bi zorê ramîna analog, têgihiştin û kapasîteya abstraksiyonê tê meşandin.

Taybetmendiyên testa Raven

Testên cognitive ji bo pîvandina faktorên cihêreng, û bi gelemperî berevajî yên beşa nasnameyê, deverên ku pîvana geşedanê lê tê sekinandin pêşkeftî yên jêrîn in:

  • Qabîliyeta mantiqî-bîrkarî.
  • Hêlîna devkî.
  • Dîtina fezayê.
  • Bîr.

Testa Raven li ser pîvandinê ya ramana analog, kapasîteya abstrakt û têgihiştinê.

Matrîkan bikar tînin

Armanca bingehîn a ku pêşkeftina Matrices rêve kiriye ev e ku pisporên di Psîkolojî, Psîkîyatrî û Neurolojî, Perwerde û qada çavkaniyên mirovan de bi ceribandinek nifşê nû ku pê re texmînên aqilê giştî bilez, bi hêsanî û rastîn peyda bike peyda bike. Ji bo vê armancê, hewl hate dayin ku di warên cûrbecûr ên pîşeyî de bersiv û çareseriyên bibandor ên hewcedariyên nirxandinê yên vî aliyê bidin. Di nav beşdariyên herî girîng ên Matrices de ji bo vê armancê, yên jêrîn derdikevin pêş:

  • Texmîna rewşenbîrî ya li ser bingeha hişyarkerên ne-devkî
  • Qada sepanê ya pir fireh, tê de mijarên di navbera 6 û 74 salî de, ku dihêle ku kesek ji bo demên dirêj ên çerxa jiyana xwe bi karanîna testek yek were şopandin.
  • Ew kêrhatiya xweya herî mezin di warê sepandina testan de ji bo mebestên perwerdehiyê dibîne, ji ber ku ew amûrek e ku pêşveçûna xwendekarek, li seranserê xwendina dibistana wan, dinirxîne.
  • Bi astên cihêreng bixebitin, ku ji bo guncandina asta çistbûnê ya komên temenê yên cihêreng hatine sêwirandin. Matrîk di şeş astan de têne pêşve xistin, ku ji bo nirxandina xwendekarên dibistanan di qonaxên cihêreng ên peresenda nasnameya wan de têne çêkirin.
  • Testên li ser bingeha matrîkê bi pêşkêşî hevgirtinek erênî di encam de tête diyar kirin, ku diyar dike ku di biryara testê de meylek ku asta rewşenbîrî ya mirov diyar dike, çi ceribandina ku ew tê şandin, tê domandin.

Nirxandina faktora G

Faktora G hunera ku bi armanca ku wekî pîvanek îstîxbarata giştî, di darvekirina lêpirsînan de tevbigere pêk tê. psîkometrîk li ser qabîliyetên naskirina mirovan. Ew guhêrbar e ku di navbera peywirên cûrbecûr ên cûrbecûr de têkeliyên erênî yên cûrbecûr hevûdu dike û ev nîşan dide ku du kes dikarin li gorî bingeha ka ew di pêkanîna karekî de çi dikin, werin hevber kirin, her çend ku cewherê wê ji bo her yekê cûda be jî.

Faktora g ji amûrekê îstatîstîkî, ku jê re tehlîlkirina faktor tê gotin, tête peyda kirin, ku bi saya wê gengaz e ku meriv guhêrbarên berbiçav li komek guhêrbarên veşartî kom bike, ku pîvanên ku ji pîvandinê nayên hesibandin pêk tîne. Bikaranîna vê avahiyê ji hêla psîkologê Brîtanî Charles Spearman ve hate dirêj kirin, ku wî du hêman wekî bingeha xwe destnîşan kir, ku ji hêla psîkolog ve wekî diyarkerên zîrekiya mirovî têne hesibandin:

  • Kapasîteya ku di rewşên tevlihev de bi zelalî bifikire.
  • Potansiyela hilanîn û ji nû ve hilberîna agahdariyê.

Faktora g nirxa pêşbînîkirinê ya ku bi gelemperî bingeha ku testên psîkolojîk li ser wê têne çêkirin, destnîşan dike, ji ber ku taybetmendiya wê heye ku piraniya cûdahiyên di navbera kesan de vebêje. di pêkanîna ceribandinên cûrbecûr yên derûnî de, bêyî naveroka testê.

Testê ne-devkî

Di dema pêşkeftina wê de, rêzeyek ji 60 plakayî bi wêneyên ku divê rast werin şirove kirin têne pêşkêş kirin, da ku rêzikên ku têne pêşkêş kirin temam bikin. Ew bi qalibên ku divê ji hêla kesê / a ve hatî nirxandin ve deşîfre dibe dixebite. Zimanê nivîskî nayê bikar anîn, ji ber vê yekê ew dikare li zarokên ku hêj mezin nebûne were sepandinEw hînî xwendin-nivîsandinê dibin.

Qabîliyeta perwerdekirinê test dike

Kapasîteya perwerdehiyê wekî kapasîteya derxistina têkilî û têkiliyan ji agahdariya ku bi rengek bêserûber û bêpergal tête pêşkêş kirin tête diyar kirin. Themtîhana Raven kapasîteya deşîfrekirina wan têkiliyên ku yekser ji çavdêran re xuya nakin dipîve.

Pêşkeftina vê qabîliyetê bi kapasîteya rewşenbîrî ya berawirdkirina şêweyan û bi ramîna analogî ve girêdayî ye, bi serbixwebûna tevahî ji zanîna wergirtî, ku di karbidestiya hişmendiya asta-jor de wekî faktorê diyarker e.


Naveroka gotarê bi prensîbên me ve girêdayî ye etîka edîtoriyê. Ji bo raporkirina çewtiyek bitikîne vir.

Commentîroveyek, ya xwe bihêlin

Commentîroveya xwe bihêlin

Navnîşana e-peyamê ne, dê bê weşandin.

  1. Berpirsê daneyê: Miguel Ángel Gatón
  2. Armanca daneyê: SPAM-ê kontrol bikin, rêveberiya şîroveyê.
  3. Qanûnîbûn: Destûra we
  4. Ragihandina daneyê: Daneyî dê ji aliyên sêyemîn re neyê ragihandin ji bilî peywira qanûnî.
  5. Tomarkirina daneyê: Databaza ku ji hêla Occentus Networks (EU) ve hatî mazûvan kirin
  6. Maf: Di her demê de hûn dikarin agahdariya xwe bi sînor bikin, vegerînin û jê bibin.

  1.   Hector dijo

    Aqilmendiya pîroz, ev îmtîhan tenê jîngeha ku meriv tê de jiyaye nîşan dide, malbat, civakî, çandî, olî, siyasî, çandî û hwd.
    Sokrates, Pythagoras, Herodot, Konfuçyus, ez texmîn dikim ku ew ê notên cûda bistînin. Û eger wan zarokên xwenda bûna, dê newekhevî çêbibûna, dê bikêrhatî be ku hûn bizanin ka derdora we çiqas perwerde daye we û hûn çiqas tînin û ji bo rewşên din çiqas hewce ne.
    Tiştên ku bi perwerdehiya rast têne çêtir kirin.

ol (rast)