10 തരം ആമുഖ പാഠങ്ങൾ ഞങ്ങൾ നിങ്ങൾക്ക് കാണിച്ചുതരാം

വാചകത്തിന്റെ ഏത് ഭാഗത്തെയും പോലെ പ്രധാനമാണ്, ആമുഖ പാഠങ്ങൾ എല്ലാം മുന്നറിയിപ്പ് നൽകുന്നതും വായിക്കേണ്ടവയുടെ ഒരു ആമുഖം നൽകുന്നതുമാണ്, അതിനാൽ ഒരു നോവലിൽ, പുസ്തകത്തിൽ കൈമാറേണ്ട വിവരങ്ങളെക്കുറിച്ച് വായനക്കാരന് മുൻകൂട്ടി അറിവുണ്ട്. , അല്ലെങ്കിൽ ഏതെങ്കിലും തരത്തിലുള്ള സാഹിത്യ പാഠം.

റോയൽ സ്പാനിഷ് അക്കാദമി പറയുന്നതനുസരിച്ച്, അച്ചടിച്ചതോ മാനുവലായതോ ആയ ഒരു സാഹിത്യ സൃഷ്ടിയിൽ നിങ്ങൾ പ്രക്ഷേപണം ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന എല്ലാം വേർതിരിച്ച ചിലത് ഒഴികെ, അതായത്: സൂചികകൾ, കുറിപ്പുകൾ, മറ്റുള്ളവ. ആമുഖത്തിന്റെ അർത്ഥം ഇതാണ്: ഇത് അവതരിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രവർത്തനമുണ്ട്, അത് "ആമുഖ പാഠങ്ങൾ" അർത്ഥമാക്കുന്നത് ഒരു കൃതിയുടെ വായനക്കാർക്ക് ഒരു വിഷയം അവതരിപ്പിക്കാൻ നിങ്ങൾ പ്രക്ഷേപണം ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന എല്ലാ ആശയങ്ങളുടെയും അർത്ഥമാണ്. സൃഷ്ടിച്ചു.

ഇവ വായനക്കാർക്ക് തുറന്നുകാട്ടാൻ സഹായിക്കുന്നു, കൃതി സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടതിന്റെ പ്രധാന കാരണം, എഴുത്തുകാരന്റെ പ്രക്ഷേപണ രീതി, ഒരു പ്രത്യേക കൃതിയിൽ വെളിപ്പെടുത്താൻ പോകുന്ന ആശയങ്ങളുടെ കൂട്ടം.

ഒരു ആമുഖ വാചകം എങ്ങനെ ക്രമീകരിക്കണം?

ആമുഖ പാഠങ്ങളിൽ പരസ്പരം വളരെ സാമ്യമുള്ള സ്വഭാവസവിശേഷതകളുണ്ട്, പക്ഷേ അവ രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന് അവയ്ക്ക് ഒരു നിയന്ത്രണവുമില്ല, അതിനാൽ അവ സൃഷ്ടിക്കുമ്പോൾ അവ പ്രായോഗികമായി സ്വതന്ത്ര ഇച്ഛാശക്തിയാണ്, കൂടാതെ ചെയ്യേണ്ട ജോലികൾക്ക് അനുയോജ്യമായ ഒന്ന് തിരഞ്ഞെടുക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

അവ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിന് സ്ഥാപിതമായ നിയമങ്ങളൊന്നുമില്ലെങ്കിലും, അവ നിർമ്മിക്കുന്നതിന് ഒരു ലോജിക്കൽ ഓർഡർ പാലിക്കേണ്ടതുണ്ട്, ഏത് തരത്തിലുള്ള വാചകത്തെയും പോലെ, അവയ്ക്ക് ഒരു ശീർഷകം ഉണ്ടായിരിക്കണം, മാത്രമല്ല അവ സൃഷ്ടിയുടെ ഉദ്ദേശ്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ഹ്രസ്വ വിശദീകരണമായതിനാൽ, അത് ശ്രമിക്കണം വിഷയം ഉൾക്കൊള്ളുന്ന എല്ലാം സംഗ്രഹിക്കുന്നതിന്, അവയുടെ അവസാനത്തിൽ നിങ്ങൾക്ക് സമർപ്പണങ്ങൾ വേണോ വേണ്ടയോ എന്ന് നൽകുന്നു.

ചില എഴുത്തുകാർ ആമുഖ പാഠങ്ങളിൽ സംഗ്രഹം ചേർക്കാൻ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു, കാരണം അവ തങ്ങളുടെ പ്രദേശത്ത് മാത്രമല്ല, അന്താരാഷ്ട്ര തലത്തിലും വിൽക്കാൻ ഉദ്ദേശിക്കുന്നു.

ആമുഖ പാഠങ്ങളുടെ തരങ്ങൾ

മുകളിൽ സൂചിപ്പിച്ചതുപോലെ, ഈ തരത്തിലുള്ള വാചകം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനെ നിയന്ത്രിക്കുന്ന നിയമങ്ങളൊന്നുമില്ല, പക്ഷേ അവയെ 10 വ്യത്യസ്ത തരം തിരിക്കാം, അവ നിർവചിക്കപ്പെടും, അതിനാൽ അവ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ ഓരോന്നിനെക്കുറിച്ചും മികച്ച അറിവുണ്ട്, മാത്രമല്ല ഇത് ചെയ്യും ഓരോന്നും എപ്പോൾ ഉപയോഗിക്കണമെന്ന് വ്യക്തമായിരിക്കുക.

ഇവയുടെ അടിസ്ഥാന ഘടനയുടെ ഭാഗമായിരുന്നിട്ടും, അവ പ്രാഥമിക പാഠങ്ങളുടെ തരങ്ങളും ഇവയാണ്:

തലക്കെട്ട്

ഈ നിർ‌വ്വചനം ഒരു നിർ‌ദ്ദിഷ്‌ട വ്യക്തിക്ക് എന്തെങ്കിലും ഉടമസ്ഥാവകാശം നൽകുന്നതുമായി ആശയക്കുഴപ്പമുണ്ടാക്കാമെങ്കിലും, ഈ പ്രദേശത്തെ ശീർ‌ഷകങ്ങൾ‌ രചയിതാവ് തന്റെ സൃഷ്ടിയുടെ ഉള്ളടക്കം സംഗ്രഹിക്കാൻ‌ താൽ‌പ്പര്യപ്പെടുന്ന ഒരു കൂട്ടം പദങ്ങളെ പരാമർശിക്കുന്നു, ഇത് വായനക്കാരന് ഒരു ഹ്രസ്വ ധാരണ നൽകുന്നു അതിൽ എഴുതിയിരിക്കുന്നു.

സംഗ്രഹം

സംഗ്രഹം പൊതുവെ ഒരു വിഷയത്തിന്റെ ഹ്രസ്വമായ വിശദീകരണമാണ്, ഇത് രചനയിൽ ഉൾക്കൊള്ളുന്ന കാര്യങ്ങളുടെ ആദ്യ ധാരണ നൽകുന്നു. നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തുമ്പോഴും ഇത് ഉപയോഗിക്കുന്നു, കാരണം അത് നിർമ്മിക്കുന്ന സമയത്ത് പഠിച്ചതിന്റെ ഒരു സംഗ്രഹം അല്ലെങ്കിൽ അതിന്റെ പരാഫ്രെയ്സ്ഡ് അർത്ഥം, അതിൽ ഏറ്റവും പ്രസക്തമാണെന്ന് സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

സമർപ്പണങ്ങൾ

അവർ സാധാരണയായി ഒരു വ്യക്തിയോടുള്ള നന്ദിയോടെ നിറയുന്നു, ഒരു കൂട്ടം ആളുകൾ, അവരുടെ സഹായത്തോടെയാണ് ഈ പ്രവൃത്തി ചെയ്തതെന്ന് വ്യക്തമാണ്, അല്ലെങ്കിൽ അവരെ സമർപ്പിക്കുന്നു, അതായത് അത്തരം ആളുകൾ സൃഷ്ടിച്ചതാണ്.

സംഗ്രഹം 

ഇത് പ്രാഥമികമോ ആമുഖമോ ആയ വാചകം ആയതിനാൽ ഇത് ഓപ്‌ഷണലാകാം, സൃഷ്ടിയുടെ ഒറിജിനലിനേക്കാൾ മറ്റൊരു ഭാഷയിൽ മാത്രം. മിക്കപ്പോഴും അമൂർത്തങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്ന എഴുത്തുകാർ അവരുടെ പുസ്തകങ്ങൾ ലോകത്തിന്റെ വിവിധ ഭാഗങ്ങളിൽ എത്തുക എന്ന ഉദ്ദേശ്യത്തോടെയാണ് അങ്ങനെ ചെയ്യുന്നത്.  

അവ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുള്ള അടിസ്ഥാനപരവും യുക്തിസഹവുമായ ഘടനയിൽ ഉൾപ്പെടാത്ത തരത്തിലുള്ള ഉൽ‌പാദനക്ഷമമല്ലാത്ത പാഠങ്ങൾ‌ നമുക്കുണ്ട്:

മുമ്പത്തെ വ്യക്തതകൾ

ലാറ്റിൻ "വ്യക്തമാക്കുക" എന്നതിൽ നിന്നാണ് ഈ വ്യക്തത വരുന്നത്, കാഴ്ചയെ ശല്യപ്പെടുത്തുന്നതോ തടയുന്നതോ ആയ എല്ലാം നീക്കംചെയ്യുക, അതിന്റെ പേര് പറയുന്നതുപോലെ, ഒരു വിഷയത്തിന്റെ അന്ധകാരമോ അറിവില്ലായ്മയോ മാറ്റുകയും അത് വ്യക്തമാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. മുമ്പുള്ള ഒരു കാര്യത്തെക്കുറിച്ച് നമ്മൾ സംസാരിക്കുമ്പോൾ, അത് മറ്റെന്തിനെക്കാളും ഒന്നാമതായിരിക്കുമെന്നാണ് ഇതിനർത്ഥം, ഒരു സമ്പൂർണ്ണ അർത്ഥം നേടുക എന്നത് ഒരു പ്രത്യേക കൃതിയുടെ വായനക്കാർക്ക് നൽകുന്ന ആദ്യത്തെ വിശദീകരണമാണ്.

നോട്ടബീൻ അല്ലെങ്കിൽ മുന്നറിയിപ്പ്

Lഎന്തെങ്കിലും സംഭവിക്കാൻ പോകുന്നുവെന്ന ഒരു വ്യക്തിയുടെ മുൻ‌ അറിയിപ്പായി ഒരു മുന്നറിയിപ്പ് നിർ‌വചിക്കപ്പെടുന്നു, മാത്രമല്ല അത് നോട്ടബീനിനെക്കുറിച്ച് പറയുമ്പോൾ, അത് ലാറ്റിൻ ഉത്ഭവത്തിന്റെ ഒരു രൂപത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു, ഇത് വായനക്കാരനെ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം നിരീക്ഷിക്കണമെന്ന് അല്ലെങ്കിൽ ഇത് വിശദമായി സൂചിപ്പിക്കണം രചനയുടെ ഒരു ഭാഗം, വായനക്കാരുടെ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുന്നതിന് ഒരു പ്രധാന പ്രാധാന്യം നൽകുന്നു.

പ്രാഥമിക കുറിപ്പുകൾ

പ്രധാന ആശയം എത്രയും വേഗം സൂചിപ്പിക്കുന്നതിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്ന, എഴുതിയ, സംഗ്രഹിച്ചവ ഇവയാണ്. ഏറ്റവും പ്രസക്തമായ ആശയങ്ങളുള്ള ഹ്രസ്വ പാഠങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കുക, പ്രാഥമിക വാക്ക് ചേർത്തു, ഇത് അവതരിപ്പിക്കുന്നതിനോ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതിനെ വ്യക്തമാക്കുന്നതിനോ സഹായിക്കുന്ന ഒരു വാചകമാണെന്ന് സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

മുഖവുര

ഇവയ്ക്ക് അടിസ്ഥാനപരമായി മിക്ക ആമുഖ പാഠങ്ങളുടെയും അതേ സ്വഭാവസവിശേഷതകളുണ്ട്, അവ സംഗ്രഹഗ്രന്ഥങ്ങളാണ്, അവ വായിക്കേണ്ടവയുടെ പ്രിവ്യൂ നൽകുന്നു, പക്ഷേ അവയ്ക്ക് ഒരു വ്യത്യാസമുണ്ട്, അതായത് ആമുഖങ്ങൾ സാധാരണയായി രചയിതാവല്ലാതെ മറ്റ് ആളുകളാണ് നിർമ്മിക്കുന്നത്. , അല്ലെങ്കിൽ കൃതിയുടെ രചയിതാവ്, ഈ വ്യക്തിക്ക് സാഹിത്യകൃതിയിൽ തുറന്നുകാട്ടേണ്ട വിഷയത്തെക്കുറിച്ച് അറിവുണ്ടായിരിക്കണം.

ആമുഖം

ഒരു സാഹിത്യകൃതിയുടെ പ്രധാന ആശയം അവതരിപ്പിക്കുന്നതിനും വായനക്കാർക്ക് ഒരു ആമുഖം നൽകുന്നതിനും വിഷയത്തെക്കുറിച്ച് നന്നായി മനസ്സിലാക്കുന്നതിനും അത് എങ്ങനെ അവതരിപ്പിക്കുമെന്നതിനും സഹായിക്കുന്ന ഏതൊരു വാചകമായും ഇത് നിർവചിക്കപ്പെടുന്നു.

ആമുഖം

ഇതിന് രണ്ട് സാഹചര്യങ്ങളെ പരാമർശിക്കാൻ കഴിയും, ആദ്യത്തേത് ഒരു സംഭവത്തെക്കുറിച്ച് പറയുകയോ വിശദാംശങ്ങൾ നൽകുകയോ ചെയ്യാതിരിക്കാനുള്ള വഴിമാറുകയോ ശ്രദ്ധ തിരിക്കുകയോ ചെയ്യുക, രണ്ടാമത്തേത്: എന്താണ് ചെയ്യുന്നതെന്ന് വിശദീകരിക്കാനോ മുന്നറിയിപ്പ് നൽകാനോ ഉപദേശിക്കാനോ ഉദ്ദേശിച്ചുള്ള ഒരു വാചകമാണിത്. വായിക്കാനുള്ള പോയിന്റ്.

ഇവിടെ അവതരിപ്പിച്ച ആമുഖ പാഠങ്ങൾ പരസ്പരം വളരെ സാമ്യമുള്ളവയാണെങ്കിലും, ഓരോരുത്തരും വ്യത്യസ്തമായ ഒരു സന്ദർഭമാണ് നൽകുന്നത് എന്നത് കണക്കിലെടുക്കേണ്ടതാണ്, അതിൽ കൃതിയുടെ രചയിതാവോ എഴുത്തുകാരനോ ജാഗ്രതയോടെ തിരഞ്ഞെടുക്കേണ്ടതാണ്, അതിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് ഇത് ഏറ്റവും കൂടുതൽ സൗകര്യപ്രദമോ അല്ലെങ്കിൽ അത് യഥാർത്ഥ തീമിനോട് കൂടുതൽ അറ്റാച്ചുചെയ്തിരിക്കുന്നതോ അല്ലെങ്കിൽ വായനക്കാരുടെ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കാൻ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നുവെങ്കിൽ.

ഒരു ആമുഖ വാചകം എങ്ങനെ നിർമ്മിക്കാം?

ഏത് തരത്തിലുള്ള സാഹിത്യകൃതിക്കും ഈ പാഠങ്ങൾ ശരിക്കും അത്യന്താപേക്ഷിതമാണ്, അവ ശരിയായി നടപ്പിലാക്കുന്നതിന് അവയ്ക്ക് ഒരു നല്ല ഘടന ഉണ്ടായിരിക്കണം, വളരെ വ്യക്തമായ സംഗ്രഹം, അവ വായനക്കാരുടെ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കണം, അത് എങ്ങനെ പോകുന്നുവെന്ന് എല്ലാവർക്കും മുന്നറിയിപ്പ് നൽകുകയും മുന്നറിയിപ്പ് നൽകുകയും വേണം ആശയങ്ങൾ അറിയിക്കുക. അവ നിർമ്മിക്കുമ്പോൾ കണക്കിലെടുക്കേണ്ട ഭാഗങ്ങൾ ഇവയാണ്:

മെത്തഡോളജി

സൃഷ്ടി സൃഷ്ടിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങളും തന്ത്രങ്ങളും ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്, കൂടാതെ പ്രധാന ആശയത്തെക്കുറിച്ചോ അല്ലെങ്കിൽ അതിൽ കൈകാര്യം ചെയ്യേണ്ട പ്രശ്നത്തെക്കുറിച്ചോ അവർക്ക് വ്യക്തമായ സമീപനം ഉണ്ടായിരിക്കണം.

ഒരു പ്രശ്നത്തിന്റെ പ്രസ്താവന

ഒരു പ്രശ്‌നത്തിനായി സമർപ്പിക്കപ്പെട്ട ഒരു കൃതിയാണെങ്കിൽ, അത് ശരിയായി വിശദീകരിക്കാൻ ഇത് കണക്കിലെടുക്കണം, മാത്രമല്ല ഇത് വായിക്കാൻ കഴിയുന്ന എല്ലാ ആളുകൾക്കും മനസ്സിലാക്കാവുന്നതേയുള്ളൂ, സംഭാഷണ പദങ്ങളും പദങ്ങളും ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഒഴിവാക്കുകയും ഒഴിവാക്കുകയും ചെയ്യുക.

ഉദ്ദേശ്യം

ഉൽ‌പാദനക്ഷമമല്ലാത്ത പാഠങ്ങളുടെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം വായനക്കാരനെ ആകർഷിക്കുക, അവരുടെ ശ്രദ്ധ നേടുക, ആശയത്തിൽ‌ അവരെ മുക്കിവയ്ക്കുക, അതുമായി തിരിച്ചറിഞ്ഞതായി തോന്നുക എന്നിവയാണ്, അതിനാൽ‌ ഈ പാഠങ്ങൾക്ക് ആഗോള പ്രശ്‌നമുണ്ടായിരിക്കേണ്ടത് വളരെ പ്രധാനമാണ്, അത് സങ്കീർ‌ണ്ണമാണ്, അതിലേക്ക് ആളുകളെ ആകർഷിക്കുന്നു വ്യത്യസ്ത സംസ്കാരങ്ങളും വിഷയത്തിൽ താൽപ്പര്യമുള്ളവർക്ക് കൂടുതൽ അടിത്തറ നേടുകയും ചെയ്യുക.

പ്രക്ഷേപണം ചെയ്യേണ്ടവയെ സൂചിപ്പിക്കുന്നതിനും ആശയങ്ങളുടെ പ്രമേയവും ഘടനയും എങ്ങനെ വിശദീകരിക്കാമെന്ന് ഉപദേശിക്കുന്നതിനും ചർച്ച ചെയ്യേണ്ട വിഷയത്തിന്റെ വായനക്കാർക്ക് ഒരു ഹ്രസ്വമായ അറിവ് നൽകുന്നതിനും ഉപയോഗിക്കുന്ന ഈ പാഠങ്ങൾ ഒരു സാഹിത്യകാരന് വളരെ പ്രധാനമാണ് സൃഷ്ടിക്ക് കൂടുതൽ പ്രേക്ഷകരുണ്ട്, ഉദാഹരണത്തിന്: ഒരു പുസ്തകത്തിന് ഒരു ആമുഖം ഇല്ലായിരുന്നുവെങ്കിൽ, അത് കാണുന്ന ആളുകൾക്ക് ആദ്യ പേജുകൾ പോലും വായിക്കാൻ താൽപ്പര്യമുണ്ടാകില്ല, കാരണം വിഷയം അവസാനിക്കുന്നതുവരെ അവർക്ക് അറിയില്ല.