ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာနည်းလမ်းကဘာလဲ? ဝိသေသလက္ခဏာများ, စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေ, ခွဲခြားနှင့်ပိုပြီး

ကျွန်ုပ်တို့၏ဘဝတစ်လျှောက်လုံးတွင်ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုနည်းလမ်းကဲ့သို့သောအရာဝတ္ထုတစ်ခုသို့မဟုတ်အချက်အလက်များအားစုံစမ်းရန်နည်းစနစ်များစွာကိုရှာဖွေနိုင်လိမ့်မည်။ဒီအဘယ်အရာပါဝင်သည်ကိုမသိမီ, ကျွန်ုပ်တို့သည်ဒြပ်နည်းကဲ့သို့သောသုတေသနနည်းတစ်မျိုးထက်မကရှိသည်ကိုကျွန်ုပ်တို့သိရမည်။.

RAE အရ "ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်း" ကို "၎င်း၏ဖွဲ့စည်းမှုကိုသိရန်အရာတစ်ခုခု၏အစိတ်အပိုင်းများ၏ခွဲခြားခြင်းနှင့်ခွဲခြာ" အဖြစ်သတ်မှတ်ထားသည်။ အဆိုပါ "ပေါင်းစပ်" အဖြစ်လူသိများနေစဉ် "၎င်း၏အစိတ်အပိုင်းများ၏အစည်းအဝေးအားဖြင့်တစ်ခုလုံး၏ဖွဲ့စည်းမှု။ "

ပြီးတာနဲ့ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်းဆက်နွယ်နေကြောင်းကြောင်းရှင်းပါတယ် "ပြိုကွဲခြင်း" နှင့်ပေါင်းစပ်မှု "ဖွဲ့စည်းမှု" နှင့်ညီမျှသည်, ထို့နောက်ကျွန်ုပ်တို့သည်ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုနည်းလမ်းသည်၎င်းတို့၏အစိတ်အပိုင်းများထဲသို့အစစ်အမှန် (သို့) ဆင်ခြင်တုံတရားနှင့်စံပြဒြပ်ပေါင်းများကိုပြိုကွဲစေခြင်းဖြင့်ဆက်လက်လုပ်ဆောင်သည်ကိုနားလည်နိုင်ပြီးဒြပ်နည်းလမ်းသည်ရိုးရှင်းသောမှဒြပ်ပေါင်းများနှင့်အထူးသဖြင့်ဆက်သွားနိုင်သည်။

ဒီယေဘုယျဥပဒေများအားဖြင့်ထုတ်ယူသောကြောင့်, ဒြပ်နည်းလမ်းစမ်းသပ်သိပ္ပံအတွက်အသုံးပြုသည်။ ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုဆိုသည်မှာဥပဒေမှအသိပညာမှရရှိသောလုပ်ငန်းစဉ်ဖြစ်သည်။ ပေါင်းစပ်မှုသည်ယခင်သဘောတရားများတွင်မပါရှိသောအသိပညာအသစ်ကိုထည့်ခြင်းအားဖြင့်သာလွန်သောအသိပညာကိုဖြစ်ပေါ်စေသည်။

ထို့ကြောင့်ဤနည်းလမ်းနှစ်မျိုးသည်လူသားတို့၏နားလည်မှုနှင့်အချိန်မီအလုပ်လုပ်သောဆင်ခြင်တုံတရားနှစ်မျိုးနှင့်ကိုက်ညီသည်ဟုဆိုနိုင်သည်။

ဒီတော့ ... ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာနည်းလမ်းကဘာလဲ?

အဆိုပါခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာနည်းလမ်းသည်အကြောင်းရင်းများ, သဘောသဘာဝနှင့်အကျိုးသက်ရောက်မှုများဆုံးဖြတ်ရန်တစ်ခုလုံး၏ပြိုကွဲအာရုံစိုက်ကြောင်းအများအပြားအစိတ်အပိုင်းများသို့မဟုတ်ဒြပ်စင်သို့ဖျက်သိမ်းအာရုံစိုက်ကြောင်းပင်ကိုယ်မူလ - ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာသုတေသနလုပ်ငန်းစဉ်သည်။ ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်းအဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုချက်ဟူသည်လူမှုရေးသိပ္ပံနှင့်သဘာဝသိပ္ပံနယ်ပယ်တွင်အသုံးများဆုံးအချက်တစ်ခုသို့မဟုတ်အရာဝတ္ထုတစ်ခုကိုလေ့လာခြင်းနှင့်စစ်ဆေးခြင်းဖြစ်သည်။

တူညီတဲ့အကြောင်းပြချက်အတွက်ကြောင့်ထိုသို့မရှိမဖြစ်လိုအပ်သည် ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုနည်းလမ်းတစ်ခုပြုလုပ်ရန်ဖြစ်ရပ်၏သဘောသဘာဝကိုသိရန်လိုအပ်သည် နှင့်၎င်း၏အနှစ်သာရကိုနားလည်ရန်နှင့်သင့်လျော်သောစုံစမ်းစစ်ဆေးမှုပေးရန်လေ့လာသောအရာဝတ္ထု၏။ ဒီနည်းလမ်းကလေ့လာမှုရဲ့အရာ ၀ တ္ထုနှင့်၎င်းရဲ့သွင်ပြင်လက္ခဏာများအကြောင်းပိုမိုသိရှိရန်ကျွန်ုပ်တို့ကိုကူညီပေးတယ် - ရှင်းပြပါ၊ နှိုင်းယှဉ်မယ်၊ လုပ်တယ်၊ ပိုကောင်းတယ်၊

ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်းအဘယ်အရာကိုကနေပုံသဏ္takesာန်ကြာပါသည် စိတ္တဇမှကွန်ကရစ်, abstraction ၏တူရိယာနှင့်အတူတစ်ခုလုံး၏အစိတ်အပိုင်းများအဖြစ်အထူးကြပ်မတ်လေ့လာမှုအတွက်အကျိုးစီးပွားဖြစ်ကြောင်း၎င်းတို့၏အခြေခံဆက်ဆံရေးခွဲခြားနိုင်ပါတယ်ကတည်းက။

ထို့နောက်ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုနည်းလမ်းသည်၎င်းနှင့်အတူဝိသေသလက္ခဏာများ၊ လိုက်နာရမည့်စည်းမျဉ်းများနှင့်နည်းစနစ်ကိုအောင်မြင်စွာဆောင်ရွက်နိုင်ရန်အဆင့်များပါ ၀ င်သည်။

ဇာတ်ကောင်

1. ၎င်းသည်၎င်း၏နိဂုံးချုပ်များကိုမမှားယွင်းနိုင်၊ နောက်ဆုံးမဖြစ်စေရပါ။ မည်သည့်ယူဆချက်ကိုမဆိုငြင်းဆိုသောသုတေသနအသစ်ကြောင့်သူတို့ပြောင်းလဲနိုင်သည်။
2. အဆိုပါနည်းလမ်း အသစ်သောအသိပညာ၏ပေါင်းစပ်ဖွဲ့စည်းခြင်းမှပွင့်လင်းသည် အမှန်တရားကိုပိုမိုကောင်းမွန်သောချဉ်းကပ်မှုသေချာစေရန်အလို့ငှာလုပ်ထုံးလုပ်နည်းများ။
3. သင်နမူနာလိုအပ်သည်။ နမူနာသည်နမူနာမှားယွင်းစွာကောက်ယူပါကရလဒ်မှားယွင်းသို့မဟုတ်အသုံးမ ၀ င်ပါကနမူနာသည်နမူနာခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်းနည်းလမ်း၏အရေးကြီးသောအစိတ်အပိုင်းဖြစ်သည်။
4. ၎င်းတွင်သင်၌အမှားအယွင်းများရှိနိုင်ကြောင်းစမ်းသပ်မှုများပါဝင်ပြီးနောက်ဆုံးတွင်အမှန်တရားရရှိနိုင်သည်။

ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာနည်းစနစ်၏စည်းမျဉ်းများ

• မေးခွန်းတစ်ခုကိုစစ်ဆေးခြင်းနှင့်ဖြေရှင်းခြင်းမပြုမီ၎င်းသည်၎င်း၏သဘောသဘာဝကိုနားလည်ရန်လိုအပ်သည်။ တူညီသောအရာ ၀ တ္ထုတစ်ခုတွင်၎င်းသည်၎င်း၏အနှစ်သာရ၊ ဂုဏ်သတ္တိများနှင့်ဂုဏ်သတ္တိများသို့မဟုတ်အခြားသတ္တဝါများနှင့်၎င်း၏အထူးဆက်ဆံရေးစသည့်ကွဲပြားခြားနားသောအရာများကိုရှာဖွေလေ့လာရန်ကြိုးစားနိုင်သည်။
• အဆင်ပြေပါတယ် ဖြစ်ရပ်သို့မဟုတ်အရာဝတ္ထုပြိုကွဲ ၎င်း၏အစိတ်အပိုင်းများ, ဒြပ်စင်သို့မဟုတ်အခြေခံမူ၏စေ့စပ်စာမေးပွဲထွက်သယ်ဆောင်လိမ့်မည်ဟုအကောင့်ထည့်သွင်းစဉ်းစား။ ၎င်းပြိုကွဲခြင်းသည်မေးခွန်းတစ်ခုပေါ်ရှိအရာဝတ္ထုပေါ် မူတည်၍ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ၊ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာသို့မဟုတ်ဆင်ခြင်တုံတရားနှင့်စံနမူနာကောင်းဖြစ်နိုင်သည်။ ရှုပ်ထွေးမှုများကိုရှောင်ရှားနိုင်ရန်အတွက်ဤပြိုကွဲခြင်းကိုခွဲခြားခြင်း၏စည်းမျဉ်းများကိုလိုက်နာခြင်းဖြင့်စစ်ဆေးကြောင်းဂရုပြုရန်လည်းအဆင်သင့်ဖြစ်သည်။
• ဆန်းစစ်တဲ့အခါ အရာဝတ္ထုတစ်ခုရဲ့အစိတ်အပိုင်းများ၊ အစိတ်အပိုင်းများ၊ ၎င်းကိုသူတို့တစ် ဦး နှင့်တစ် ဦး ဆက်ဆံရေးကိုမျက်ခြည်မပြတ်စေရန်နှင့်အရာအားလုံးအကြားဆက်နွယ်မှုရှိရန်ပြည်ထောင်စုတစ်ခုရှိစေရန်ဤသို့ပြုလုပ်ရမည်။ အကယ်၍ လူတစ် ဦး တစ်ယောက်သည်အရာဝတ္ထု၏အစိတ်အပိုင်းများကိုသီးခြားစီထည့်သွင်းစဉ်းစားမည်ဆိုပါကထည့်သွင်းစဉ်းစားခြင်းမပြုဘဲ၊ တစ် ဦး နှင့်တစ် ဦး အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်မှုတစ်ခုလုံးနှင့်ဆက်သွယ်မှုများကိုထည့်သွင်းစဉ်းစားခြင်းမပြုဘဲ၎င်းအရာဝတ္ထုနှင့် ပတ်သက်၍ တိကျမှန်ကန်သောမှားယွင်းသောအတွေးအခေါ်များဖြစ်ပေါ်လာမည်မှာသေချာသည်။

ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာနည်းလမ်း၏အဆင့်

သုတေသနတွင်ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုနည်းစနစ်ကိုအသုံးပြုရန်အတွက်အဆင့်များစွာမှတစ်ဆင့်စနစ်တကျလုပ်ဆောင်ရမည်။

လေ့လာတွေ့ရှိချက်

ဤအဆင့်တွင်လှုပ်ရှားမှုတစ်ခုပါဝင်သည် သတင်းအချက်အလက် detect နှင့်သိမ်းသွင်းဖို့သတ္တဝါများအားဖြင့်ဖျော်ဖြေသည်။ အဆိုပါအသုံးအနှုန်းတူရိယာများအသုံးပြုခြင်းမှတဆင့်အချို့ဖြစ်ရပ်များ၏မှတ်တမ်းတင်ကိုရည်ညွှန်းသည်။

Descripción

ဤအဆင့်တွင်မရှိမဖြစ်လိုအပ်သည်မှာလေ့လာတွေ့ရှိပြီးသောအရာနှင့် ပတ်သက်၍ ယေဘူယျအားဖြင့်ပေးသောအရာတစ်ခုခုကိုသတ်မှတ်ရန်ဖြစ်သည်။ စုံစမ်းစစ်ဆေးမှုနှင့် ပတ်သက်၍ အသေးစိတ်အချက်အလက်များကိုတတ်နိုင်သလောက်အသေးစိတ်ဖော်ပြထားခြင်းသည်ဖော်ပြချက်သည်အရေးကြီးသည်။

ဝေဖန်စာမေးပွဲ

ဒါဟာ၏ဖြစ်စဉ်ကိုဖြစ်ပါတယ် ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာလျက်ရှိသည်အဘယ်အရာကိုဓမ္မဓိively္ဌာန်ကျကျကြည့်ပါ ရှင်းရှင်းလင်းလင်းနှင့်အတိုချုပ်အနက်ကိုဘော်ပြနိုင်ရန်အတွက်နားလည်လွယ်ရမည့်ရလဒ်တစ်ခုရရှိရန်အတွက်ယုတ္တိတန်သောအဆိုပြုချက်များပံ့ပိုးပေးခြင်း။

ဖြစ်စဉ်၏အပိုင်းအစ

၎င်းသည်ရှုထောင့်အမျိုးမျိုးမှကြည့်။ မြင်နိုင်ရန်အတွက်ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာထားသည့်အရာများ၏အစိတ်အပိုင်းများကိုခွဲခြမ်းရန်ကြိုးစားသည်။ ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုမရှိဘဲ၎င်းကိုနားလည်ရန်မဖြစ်နိုင်ကြောင်းဖြစ်နိုင်ချေရှိသောပြproblemsနာများကိုတစ်နည်းနည်းဖြင့်ဖော်ပြသည်။

ပါတီများ၏စာရင်းကောက်ယူ

၎င်းတွင်အချက်အလက်များပါ ၀ င်သောအပိုင်းအစများ၏ကာလစဉ်နှင့်အမိန့်ထုတ်ဖော်ချက်များပါဝင်သည်။

အမျိုးအစားခွဲခြားခြင်း

အတန်းများကအချက်အလက်များ၏ဖွဲ့စည်းမှု။ ဤအဆင့်တွင်ရရှိသောသတင်းအချက်အလက်များကိုခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်းလည်းပါဝင်သည်။ ၎င်းသည်စွမ်းဆောင်ရည်ကိုပိုမိုရှင်းလင်းပြီးပိုမိုတိကျသောနည်းဖြင့်တိုးချဲ့ရန်နေရာရှိသည်။ ၎င်းသည်အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုလုံး၏အစိတ်အပိုင်းများကိုအမှန်တကယ်ခွဲခြားထားခြင်းဖြစ်သည်။

အခြားလူများကဤအဆင့်အားလုံးကိုအဆင့်သုံးဆင့်သို့ချုံ့သည်။

• စမ်းသပ်ချက်: ၎င်းသည်အခြေခံဝိသေသလက္ခဏာများနှင့် ၄ င်းတို့၏မရှိမဖြစ်လိုအပ်သောဆက်နွယ်မှုများကိုရှာဖွေတွေ့ရှိရန်အခြေအနေများကိုသတ်မှတ်သောအထူးကုသို့မဟုတ်သုတေသီတစ် ဦး နှင့်ပြုလုပ်သည်။
• လေ့လာရေး: ဤအဆင့်ကိုစုံစမ်းစစ်ဆေးမှုမတိုင်မီ၊ စုံစမ်းစစ်ဆေးမှုမတိုင်မီနှင့်ပြီးနောက်တွင်ပြုလုပ်သည်။
• တိုင်းတာမှုသို့မဟုတ်နှုတ်ယူနည်း ဤသည်တွင်စစ်တမ်းများ၊ မေးခွန်းလွှာများသို့မဟုတ်အခြားကိရိယာများမှတစ်ဆင့်စာရင်းအင်းအရေအတွက်အပေါ် ပို၍ မှီခိုသည်။

တစ်ခုခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာနည်းလမ်းဥပမာ

လူတစ် ဦး သည်ကိုယ်တွင်းအင်္ဂါရောဂါခံစားနေရသည့်အခါ၎င်းပြcellsနာနှင့်သက်ဆိုင်သောသီအိုရီအမျိုးမျိုးအပေါ် အခြေခံ၍ အဖြေတစ်ခုကိုရရှိရန်၎င်း၏ဆဲလ်များနှင့်တစ်ရှူးများကိုလေ့လာရန်လိုအပ်သည်။

• ဥပမာအားဖြင့် အနည်းကိန်းအချက်အလက်များသို့မဟုတ်ဖြစ်ရပ်များကျနော်တို့လေ့လာရေး, အတွေ့အကြုံနှင့် induction ၏အသုံးပြုမှုကိုပြုပါလိမ့်မယ်။
• ထိုသို့မှန်လျှင် ယေဘုယျအမှန်တရားများသို့မဟုတ်ထိုထက်နည်းသည်, ကျိုးကြောင်းဆင်ခြင်ခြင်းနှင့်နှုတ်ယူခြင်းသူတို့ကိုရောက်ရှိဖို့၏ပုံမှန်နည်းလမ်းဖြစ်သည်။
• အနုပညာနှင့်သက်ဆိုင်သည့်အရာဝတ္ထုများနှင့်အမှန်တရားများဖြစ်လျှင်ကျွန်ုပ်တို့သည်စိတ်ကူးစိတ်သန်း၏လုပ်ဆောင်ချက်များကိုထည့်သွင်းစဉ်းစားရမည်။

ဆန့်ကျင်ဘက်အနေဖြင့်၎င်းသည်ဝိညာဉ်ရေးနှင့်ဥာဏ်ရည်ရှိသောအရာဝတ္ထုများ၏ပြisနာတစ်ခုဖြစ်ပါကစိတ်ကူးစိတ်သန်းများ၏ကိုယ်စားပြုမှုကိုစွန့်လွှတ်ရန်နှင့်စင်ကြယ်သောအကြောင်းပြချက်၏အယူအဆများကိုတက်ရောက်ရန်အဆင်ပြေပါလိမ့်မည်။

ဒြပ်နှင့်ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာနည်းလမ်းအတွက်တူညီ

စကားလုံး "ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်း" ၏ပြီးပြည့်စုံသောဆန့်ကျင်ဘက်ဖြစ်သော်လည်းပေမယ့် "ပေါင်းစပ်"ယခင်ကဖော်ပြခဲ့သည့်အတိုင်းခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုနှင့်ဒြပ်စင်နည်းလမ်းနှစ်ခုလုံးသည်လက်တွေ့တွင်တူညီမှုများစွာရှိသည်။ ၎င်းသည်ရှင်းလင်းပြတ်သားမှုမရှိပါကရှုပ်ထွေးမှုအနည်းငယ်ဖြစ်စေနိုင်သည်။

• စုံစမ်းစစ်ဆေးရန်အတွက်မေးခွန်းနှင့်အရာဝတ္ထုများကိုတိကျစွာနှင့်ရှင်းလင်းစွာတင်ပြရန်နှင့်ဝှက်ထားသောစကားလုံးများကိုကြေငြာရန်သို့မဟုတ်သတ်မှတ်ရန်အဆင်ပြေသည်။ ထို့ကြောင့် အရှိန်မြှင့ ်၍ အရာဝတ္ထုကိုသိရှိနိုင်ရန်လမ်းပြင်ဆင်ထားသည်၊ ထို့ထက်ကားနာမည်များ၏မေးခွန်းများကိုရှောင်ရှားနိုင်သည်။
• အခြားအရာဝတ္ထုများမှတတ်နိုင်သမျှဘေးဖယ် ထား၍ လူသိများသောအရာဝတ္ထုကိုအာရုံစိုက်သင့်သည်။ အရာဝတ္ထုများ၏များပြားမှုသည်အထူးသဖြင့်တစ်ခုချင်းစီနှင့် ပတ်သက်၍ အာရုံစူးစိုက်မှုအားနည်းစေသည်။
• ကိစ္စတစ်ခုကိုစစ်ဆေးခြင်းနှင့်အဖြစ်မှန်ကိုစစ်ဆေးခြင်းသည်အခြေခံအကျဆုံးသို့မဟုတ်အလွယ်ကူဆုံးအရာများဖြင့်စတင်ရမည်ဖြစ်ပြီးကြိုတင်သိရှိထားရမည်။ စုံစမ်းစစ်ဆေးမှုနှင့်အမှန်တရားရှာဖွေတွေ့ရှိမှုအတွက်နားလည်မှု၏သဘာဝလုပ်ထုံးလုပ်နည်း, ၎င်းသည်တဖြည်းဖြည်းနှင့်စဉ်ဆက်မပြတ်ပြုလုပ်နေသောဖြစ်စဉ်တစ်ခုဖြစ်ပြီးသင့်အားလွယ်ကူသော၊ ခက်ခဲသော၊ လူသိများသောမှမသိသောသို့ပြောင်းလဲရန်လိုအပ်သည်။
• အချက်အလက်ကိုသိရန်တူရိယာများသည်လူသိများရမည့်အရာဝတ္ထု၏သဘောသဘာဝနှင့်အခြေအနေများနှင့်စပ်လျဉ်း။ ဖြစ်ရမည်။ ဤသည်မှာဤကိစ္စတွင်အရေးအကြီးဆုံးသောစည်းမျဉ်းဖြစ်သည်။ အမှန်တရားကိုရောက်ရှိရန်နည်းလမ်းများနှင့်နည်းလမ်းများသည်အရာဝတ္ထုများနှင့်အခြေအနေများအတန်းများနှင့်ကွဲပြားခြားနားသည်။