Wat is de analytische methode? Kenmerken, regels, classificatie en meer

Waarschijnlijk kunnen we gedurende ons hele leven veel methodologieën vinden om een ​​object of feit te onderzoeken, zoals de analytische methode.Voordat we weten waaruit dit bestaat, moeten we weten dat er meer dan één onderzoeksmethode is, zoals de synthetische methode..

Volgens de RAE, "Analyse" wordt gedefinieerd als het "onderscheid en scheiding van de delen van iets om de samenstelling ervan te kennen". Terwijl de 'synthese' bekend staat als de 'samenstelling van een geheel door de samenkomst van zijn delen'.

Zodra het duidelijk is dat de analyse is gecorreleerd "Decompositie", en synthese is gelijk aan "compositie", dan kunnen we begrijpen dat de analytische methode de methode is die voortschrijdt door de echte, of rationele en ideale verbindingen in hun delen op te splitsen en dat de synthetische methode de methode is die van eenvoudig naar samengesteld en specifiek gaat.

De synthetische methode wordt gebruikt in de experimentele wetenschappen, omdat hiermee generaliserende wetten worden geëxtraheerd. Het analytische is het proces dat is afgeleid van kennis uit de wetten. De synthese genereert een superieure kennis door nieuwe kennis toe te voegen die niet in eerdere concepten zat.

Dus van deze twee methoden kan worden gezegd dat ze overeenkomen met de twee soorten redeneringen die tijdig werken voor het menselijk begrip, namelijk inductie en deductie.

Dus ... Wat is de analytische methode?

De analytische methode is dat empirisch-analytische onderzoeksproces dat zich richt op de ontbinding van een geheel, het ontmantelen in verschillende delen of elementen om de oorzaken, aard en gevolgen te bepalen. De definitie van analyse is de studie en het onderzoek van een bepaald feit of object, het wordt het meest gebruikt op het gebied van sociale wetenschappen en natuurwetenschappen.

Om dezelfde reden is het essentieel dat voor om een ​​analytische methode uit te voeren, is het noodzakelijk de aard van het fenomeen te kennen en van het object dat wordt bestudeerd om de essentie ervan te begrijpen en een passend onderzoek te doen. Deze methode helpt ons om meer te weten te komen over het object van studie en zijn kenmerken waarmee het mogelijk is: uit te leggen, analogieën te maken, het gedrag ervan beter te begrijpen en nieuwe theorieën te ontwikkelen.

De analyse krijgt vorm van wat concreet tot abstract, omdat met het abstractie-instrument de delen van het geheel kunnen worden gescheiden, evenals hun fundamentele relaties die van belang zijn voor intensieve studie.

Vervolgens draagt ​​de analytische methode verschillende kenmerken, te volgen regels en stappen om de methodologie met succes uit te voeren.

Kenmerken

1. Het beschouwt zijn conclusies niet als onfeilbaar of definitief; ze kunnen aan verandering onderhevig zijn dankzij nieuw onderzoek dat elke hypothese weerlegt.
2. De methode staat open voor het opnemen van nieuwe kennis en procedures om een ​​betere benadering van de waarheid te verzekeren.
3. U hebt monsters nodig: bemonstering is een belangrijk onderdeel van de analysemethode, als het monster onjuist wordt genomen, zijn de resultaten onjuist of nutteloos.
4. Het bestaat uit een experiment dat je fouten kunt maken en uiteindelijk de waarheid kunt krijgen.

Regels van de analytische methode

• Voordat u een vraag gaat onderzoeken en oplossen, moet u de aard ervan beseffen. In hetzelfde object kun je verschillende elementen onderzoeken en proberen te ontdekken, zoals zijn essentie, of zijn eigenschappen en attributen, of ook zijn speciale relaties met andere wezens.
• Het is handig ontleed de gebeurtenis of het object rekening houdend met het feit dat een nauwgezet onderzoek van de onderdelen, elementen of principes zal worden uitgevoerd. Deze ontleding kan reëel en fysiek zijn, of rationeel en ideaal, afhankelijk van het object in kwestie. Het is ook gunstig om ervoor te zorgen dat deze decompositie wordt geverifieerd door de regels van de divisie te volgen, om verwarring te voorkomen.
• Bij het onderzoeken de elementen of delen van een object, Het moet zo worden gedaan dat ze hun relatie met elkaar niet uit het oog verliezen en er een verbinding is tussen alles zodat er een unie is. Als een individu de delen van een object afzonderlijk zou beschouwen, zonder rekening te houden met of rekening te houden met de relaties met elkaar en met het geheel, zou het ongetwijfeld zeer waarschijnlijk zijn dat er onnauwkeurige en onjuiste ideeën over dat object zouden ontstaan.

Stadia van de analytische methode

Om de analytische methode in onderzoek te gebruiken, zal deze systematisch en verplicht moeten worden uitgevoerd in verschillende fasen, namelijk:

observación

Deze fase bestaat namelijk uit een activiteit uitgevoerd door levende wezens om informatie op te sporen en te assimileren. De term verwijst ook naar het opnemen van bepaalde gebeurtenissen met behulp van instrumenten.

Beschrijving

In deze fase is het essentieel om iets te definiëren dat een algemeen idee geeft van wat al is waargenomen. De beschrijving is belangrijk omdat deze nuttige informatie geeft over wat er wordt onderzocht, met zo veel mogelijk detail.

Kritisch onderzoek

Het is het proces van objectief zien wat er wordt geanalyseerd het doen van logische voorstellen om een ​​resultaat te bereiken dat begrijpelijk moet zijn om duidelijk en beknopt te kunnen worden geïnterpreteerd.

Segmentatie van het fenomeen

Het probeert de delen van wat wordt geanalyseerd te ontleden om het vanuit verschillende gezichtspunten en invalshoeken te kunnen visualiseren, waardoor op een bepaalde manier de mogelijke problemen worden onthuld die zonder de analyse niet hadden kunnen worden gerealiseerd.

Opsomming van de partijen

Het bestaat uit de chronologische en geordende uiteenzetting van de onderdelen waaruit de informatie bestaat.

Sorteren en classificeren

Organisatie van informatie per klassen. Deze fase omvat ook de analyse van de verkregen informatie, die ruimte heeft om de prestaties op een duidelijkere en beknoptere manier uit te breiden. Het bestaat uit de echte scheiding van de samenstellende elementen van een geheel.

Andere mensen verdichten al deze fasen in drie stappen:

• Experimenteren: Het wordt uitgevoerd met een specialist of onderzoeker die voorwaarden stelt om de fundamentele kenmerken en hun essentiële relaties te ontdekken.
• observatie: Deze stap wordt dus te allen tijde voor, tijdens en na het onderzoek uitgevoerd.
• Meting of deductieve methode: Daarbij vertrouwt het meer op de cijfers in statistieken via enquêtes, vragenlijsten of andere instrumenten.

Voorbeeld van een analytische methode

Wanneer een individu lijdt aan een orgaanziekte, is het noodzakelijk om zijn cellen en weefsels te bestuderen om tot een antwoord te komen op basis van verschillende theorieën die verband houden met het probleem.

• Als het bijvoorbeeld is bijzondere feiten of verschijnselenWe zullen gebruik moeten maken van observatie, ervaring en inductie.
• Als het over gaat min of meer algemene waarheden, redenering en deductie zijn de gewone manier om ze te bereiken.
• Als het gaat om objecten en waarheden die verband houden met de schone kunsten, moeten we rekening houden met de functies van de verbeelding.

Als het daarentegen om puur spirituele en begrijpelijke objecten gaat, zal het gemakkelijk zijn om af te zien van de voorstellingen van de verbeelding en aandacht te besteden aan de opvattingen van de zuivere rede.

Overeenkomsten in synthetische en analytische methode

Hoewel het woord "analyse" het tegenovergestelde is van "synthese"Zoals eerder vermeld, vertonen zowel de analytische als de synthetische methoden in de praktijk veel overeenkomsten, die, als ze niet duidelijk zijn, tot lichte verwarring kunnen leiden.

• Het is handig om de vraag en het te onderzoeken object nauwkeurig en duidelijk te presenteren en de verborgen woorden te verklaren of te definiëren. Dus het wordt versneld en de weg is voorbereid om kennis van het object te bereiken, en bovenal worden naamvragen vermeden.
• De aandacht moet worden gevestigd op het te kennen object, waarbij het zoveel mogelijk opzij wordt gezet van de andere objecten. De veelheid aan objecten verzwakt de intensiteit van de aandacht aanzienlijk met betrekking tot elk in het bijzonder.
• Het onderzoek van een zaak en het onderzoeken van de werkelijkheid moeten beginnen met de meest basale of gemakkelijkste dingen en van tevoren bekend zijn. De natuurlijke procedure van het begrijpen bij het onderzoeken en ontdekken van de waarheid, het is een geleidelijk en continu proces dat van nature vereist dat u de volgorde van gemakkelijk naar moeilijk, van bekend naar onbekend, doorloopt.
• De instrumenten om tot kennis van een feit te komen, moeten in relatie staan ​​tot de aard en omstandigheden van het te kennen object. Dit is de belangrijkste regel in deze kwestie: de middelen en manieren om de waarheid te bereiken zijn verschillend, evenals de klassen van objecten en situaties.