Alt du trenger å vite om Montessori-metoden

montessori-metoden

Montessorimetoden ble satt ut i livet av den italienske læreren Maria Montessori på begynnelsen av XNUMX-tallet og unnfanger en type utdanning der barn leker og lærer på en helt selvstendig og uavhengig måte av voksne. De flotte resultatene av denne metoden har ført til at den i løpet av årene har fått mye styrke i forhold til tidlig oppvekst.

I den følgende artikkelen vil vi snakke med deg på en mer detaljert måte om Montessori-metoden og av fordelene det har for barn.

Grunnleggende elementer i Montessori-metoden

Det er en rekke nøkkelelementer som tjener til å identifisere Montessori-metoden:

  • Respekt for individualitet. Hvert barn er unikt og annerledes, så de vil utvikle seg selvstendig. Utdanning fokuserer på barnet som et individuelt vesen, og som sådan må deres individualitet respekteres.
  • Spesielt og hensiktsmessig miljø. Stedet hvor barn arbeider må utformes for å lette deres selvstendighet. Materialet vises både tilgjengelig og organisert og klasserommet er tilpasset med sikte på å oppmuntre til utforskning og samarbeid mellom barn.
  • Individuell type læring. Barn vil ta sine egne avgjørelser når det gjelder læring. Lærerne er profesjonelle som hjelper barna når de virkelig trenger det.
  • Læring på sensorisk nivå. Materialene til denne typen opplæring søker å involvere alle sansene til barna for å forstå abstrakte konsepter.

Hvordan er miljøet i Montessorimetoden

  • Materialene i Montessorimetoden har målet å fremme autonom læring og forståelse av abstrakte begreper. Hvert materiale vil ha et klart og konsist pedagogisk formål.
  • I Montessorimetoden blir barn i forskjellige aldre vanligvis gruppert i samme klasse. Dette åpner for større samarbeid mellom barn. På den ene siden tar de små hensyn til de eldre og de styrker læringen ved å undervise de yngre barna.
  • Barna har Total frihet når du beveger deg rundt i klasserommet. Du kan fritt velge hva du vil gjøre etter dine behov.
  • De har så mye tid de vil til å gjøre aktivitetene sine. Dette resulterer på en positiv måte i deres læring og utvikling.

utdanning

Hvilken rolle spiller læreren i Montessorimetoden?

Lærerens rolle i denne pedagogiske metoden er ganske forskjellig fra den mer tradisjonelle lærerens. Lærerne fungerer som støttepersonell og veileder slik at barna ikke har noen form for problemer når de utfører aktivitetene sine. I alle fall er funksjonene til læreren i Montessori-metoden følgende:

  • Lærere observerer at barn forstår alle deres behov respektere deres autonomi.
  • De gir støtte når barna trenger det, men fremmer deres individualitet.
  • De har ansvar for å oppmuntre barn til å hjelpe hverandre og samarbeide sammen når du gjør forskjellige aktiviteter.

Fordeler med Montessori-metoden

Det er flere fordeler som denne metoden gir med hensyn til utdanning av barn:

  • Takket være denne metoden barna de blir mer uavhengige. De er i stand til å ta avgjørelser selv og utføre aktiviteter uten hjelp fra noen. Alt dette har en positiv effekt på både selvtilliten og selvfølelsen.
  • Den er produsert en kjærlighet til å lære som fortsetter i voksen alder.
  • Siden de har total frihet når det kommer til læring, tillit og trygghet i hans person er mye større enn det som produseres i tradisjonell undervisning.
  • Barn som får denne typen utdanning er i stand til å ta beslutninger og utføre oppgaver selv, noe som slår tilbake til fordel for større selvstendighet og selvtillit.
  • Ved å jobbe i ulike grupper i ulike aldre tilegner barnet seg en rekke ganske viktige sosiale ferdigheter. som er tilfellet med empati, respekt eller vennskap.
  • Arbeid kontinuerlig eller langvarig uten avbrudd det vil fremme evnen til å holde fokus. Dette er noe veldig positivt når man studerer.
  • Det har vært mulig å demonstrere at man arbeider etter denne metoden Oppmuntrer barnas kreativitet og fantasi. På den annen side bør det bemerkes at studentene ved Montessorimetoden har større mulighet når det gjelder å løse ulike problemer som kan oppstå i det daglige.

Montessori

Er det mulig å jobbe hjemme etter Montessorimetoden?

Det er mulig og gjennomførbart å kunne tilpasse hjemmerommet slik at barna følger denne type opplæring. Det viktige er å tilpasse nevnte plass slik at barna fortsetter å fostre en så viktig ferdighet. hvordan er uavhengighet. For dette er det viktig å anvende de grunnleggende prinsippene for denne typen metode: orden, estetikk, interesse og objektivitet.

Foreldre må ta hensyn til barnets ulike behov og tillate deres autonomi og uavhengighet. Alt dette kan oppnås ved å gi ham litt ansvar i husets gjøremål og lære ham en rekke grunnleggende verdier. På denne måten er det viktig å møte en rekke punkter som: et ideelt og tilstrekkelig miljø, en trent og forberedt voksen og litt sosial støtte.

Kort sagt, den såkalte Montessorimetoden Det har blitt stadig mer populært de siste årene. Det er en måte eller måte å utdanne på som søker at barn skal lære og utvikle seg på en autonom og uavhengig måte. Alt dette har bidratt til å oppnå god læring hos barn og fremme en rekke ferdigheter som er essensielle gjennom hele livet. Som du har sett, er fordelene veldig gode, og det er grunnen til at mange lærere velger denne typen metode når de utdanner barn.


Bli den første til å kommentere

Legg igjen kommentaren

Din e-postadresse vil ikke bli publisert. Obligatoriske felt er merket med *

  1. Ansvarlig for dataene: Miguel Ángel Gatón
  2. Formålet med dataene: Kontroller SPAM, kommentaradministrasjon.
  3. Legitimering: Ditt samtykke
  4. Kommunikasjon av dataene: Dataene vil ikke bli kommunisert til tredjeparter bortsett fra ved juridisk forpliktelse.
  5. Datalagring: Database vert for Occentus Networks (EU)
  6. Rettigheter: Når som helst kan du begrense, gjenopprette og slette informasjonen din.