For tiden har hver profesjonell sin egen måte å jobbe med pasientene sine på, Men det er nødvendig å forstå noen verktøy de bruker for å vite hvorfor inngrep i de aller fleste tilfeller kan og bør være effektive.
Hva er
I klinisk evaluering brukes funksjonell atferdsanalyse for å organisere den viktigste informasjonen om pasienten. Det er veldig viktig å vite hvordan du gjør det riktig slik at det på denne måten er profesjonelt å etablere en god intervensjonsstrategi uten å miste detaljene om alle de mest relevante aspektene i individets liv.
Når du gjennomfører funksjonell atferdsanalyse, fokuser du på flere viktige punkter:
- Forhold (funksjonelle og ikke-funksjonelle)
- Observert, evaluert og beskrevet atferd (atferdsproblemer)
- Miljømessige, historiske og personlige hendelser
På denne måten kan et informasjonsnettverk genereres i forskjellige områder av personens liv. Dette nettverket vil hjelpe profesjonelle til å forstå den mulige opprinnelsen til den enkeltes atferd og dermed være i stand til å etablere den beste intervensjonen i hvert tilfelle.
Hva er det for
Å vite det ovennevnte, er det viktig å understreke at den funksjonelle analysen av atferd har følgende nytte:
- Organiser all relevant pasientinformasjon
- Forstå problemene og hvordan personen samhandler med variablene
- Identifiser variablene som kan påvirke personens atferd
- Formuler hypotesen om funksjonell assosiasjon som kan forklare anskaffelse og vedlikehold av problematferden
- Etablere intervensjonsmål
- Utfør behandlingen
- Bruk behandlingen
- Resultatevaluering
Hva er tatt i betraktning
For å bedre forstå menneskelig atferd og funksjonell analyse, må det tas i betraktning at menneskelig atferd betyr alltid å samhandle med miljøet, med andre eller med seg selv.
Det er alltid variable elementer som interaksjonen dannes med, og sekvensene av nevnte interaksjon er organisert (antecedent stimulus-respons-consequent stimulus). Hvis stimulansen har hyggelige forsterkninger, vil oppførselen gjentas, og hvis den har ubehagelige forsterkninger (straff), kan du bli motvilje mot den oppførselen.
I tillegg hjelper den funksjonelle analysen av atferd fagpersonen til å ha en organisasjonsplan for informasjonen. Men i intet tilfelle representerer det en fast realitet av menneskelig atferd. Et element som oppstår eller en tanke kan fungere som et fortilfelle til en atferd, Det kan for eksempel være problematferd eller konsekvensatferd, tenke noe som: 'Jeg er ingenting verdt'.
Alle mulige variabler som kan påvirke personens problematferd må tas i betraktning.
Betydningen av godt utførelse
Den funksjonelle analysen av atferd er det grunnleggende verktøyet i enhver psykologisk terapi, og det er derfor viktig at fagpersonen utdyper den på en grundig måte og tar hensyn til alle de små detaljene som kan være viktige. På denne måten vil du kunne forstå hvorfor en person engasjerer seg i problematisk oppførsel og vet at det skader dem og også hvordan man kan redusere det eller hvordan man skal reagere når en person oppfører seg på en bestemt måte.
Menneskenes oppførsel er nært knyttet til miljøet, idet man tar hensyn til fortilfellene og konsekvensene, og dermed forstå de aspektene av konteksten som er avgjørende faktorer. Bare på denne måten kan en riktig inngrep vurderes.
Selv om det ved første øyekast virker som et enkelt verktøy å utføre, er det i virkeligheten ikke slik, siden det må gjøres nøye. Det krever å følge en rekke trinn og ha veldig viktig forkunnskap som:
- Vet hva en oppførsel er
- Differensier de forskjellige typer læring
- Hva er komponentene i en funksjonell atferdsanalyse?
- Ta hensyn til variablene og vet hva de er
- Vet hva som modulerer atferd eller hva som er miljøtilretteleggere
- Vær veldig tydelig på hvordan du kan etablere terapeutiske mål
- Vær oppmerksom på de mest hensiktsmessige intervensjonsteknikkene i dag og være i stand til å utføre dem med pasienten i henhold til deres spesifikke kontekst
Utfordringene
Anvendelsen av funksjonell atferdsanalyse har mange utfordringer som fagfolk må ta opp.
Velg den beste strategien
Det vanligste er å kunne velge den beste evalueringsstrategien for hver klient, siden hver sak er forskjellig og ikke alt fungerer for alle. Det er nødvendig å velge de evalueringsmetodene som best fanger styrker, begrensninger eller problemer i hvert tilfelle. I tillegg er det en prioritering å vite hvordan man skal velge målene man skal jobbe med. Analysen gir viktig informasjon som er nyttig for klinisk evaluering.
Ulike behov
En annen hyppig utfordring fagfolk står overfor er for eksempel de ulike atferdene og problemene som klienter kan presentere. En person kan ha depresjon og alkoholavhengighet, men trenger helt annen behandling og mål enn noen andre med de samme problemene kan trenge. Valget av behandling vil avhenge av viktigheten av hvert problem og behovene til hver pasient. Gradene av lidelse vil bli tatt i betraktning eller hvordan deres livskvalitet påvirkes eller hvordan individets interaksjoner med miljøet er.
Sannheten til dataene
Gyldigheten av dommene fra fagpersonen vil også avhenge av dataene som er innhentet i den kliniske evalueringen og den funksjonelle analysen av atferd. Når det er lite gyldige data eller dårlige strategier, vil sakens gyldighet og den spesifikke intervensjonen reduseres. I denne forstand er det viktig at den profesjonelle har tilstrekkelig og egnet psykometrisk verktøy for hvert enkelt tilfelle.
Årsakssammenheng
En annen ikke mindre viktig utfordring er oppdagelsen av årsakssammenheng mellom problemene, siden atferd kan påvirkes av mange årsaker eller at en enkelt årsak påvirker flere problemer, både indirekte eller direkte. Variabler og årsakssammenhenger er viktige for sakens formulering og for intervensjonen.
Disse og mange andre utfordringer er de som fagfolk må møte i dag, siden noen ganger er menneskelig atferd fortsatt et mysterium. Takket være det autonome universitetet i Madrid finner du denne guiden for fagpersoner å kunne gjennomføre en god funksjonell analyse av atferd.