Har barnet ditt begynt å lese uten å bli undervist av noen? Er det enkelt for deg å nevne bokstaver og tall? Kan du lese ord allerede før du kan snakke riktig? Kanskje han har hyperleksi, og på grunn av det har han et så stort fremskritt i lesing Og den kapasiteten er langt fra det som forventes i henhold til alderen til den lille.
Forstå hyperleksi
Hyperleksi er et syndrom preget av det faktum at barnet føler en enorm fascinasjon for bokstaver eller tall, i tillegg til å presentere en avansert leseevne for alderen. Hyperleksiske barn har et mye mer avansert lesenivå enn barn i deres egen alder. Det er barn som to år gamle allerede kan begynne å lese ord.
Normalt har barn som har hyperleksi og leser ord, vanskeligheter med å forstå eller bruke talespråk riktig ... og de kan ikke snakke på samme måte som andre barn som ikke har lært å lese i så tidlig alder.
Hyperleksiske barn lærer ikke å snakke ved å følge den naturlige prosedyren som andre barn gjør (ved å lære lyder, ord eller setninger). De husker setninger, setninger eller hele samtaler som de ser i hverdagen eller på TV, eller som de leser i bøker. For å lage setninger dissekerer disse barna det de tidligere har husket for å lage originale uttrykk.
De har en tendens til å ha gode visuelle og auditive minner, noe som betyr at de er i stand til å huske hva de ser og hører med letthet. De bruker minnet sitt for å hjelpe dem å lære språk. De kan ha ekkolali (repetisjon av ord eller faser uten å forstå hva det betyr). Har denne vanskeligheten med å snakke, har de kommunikasjonsproblemer og de starter vanligvis ikke fraser eller samtaler spontant.
Derfor, ankommet hit, vil du ha innsett at hyperleksi er et syndrom preget av barnets tidlige leseevne og betydelige vanskeligheter med å forstå og bruke verbalspråk med problemer i sosiale interaksjoner. Barn med hyperleksi kan også ha andre tilstander, slik som sensorisk integrasjonsdysfunksjon, oppmerksomhetsunderskudd / hyperaktivitetsforstyrrelse, motorisk dyspraksi, tvangstanker, depresjon og / eller anfallsforstyrrelse, blant andre.
Tilstedeværelsen av hyperleksi i sammenheng med en annen utviklingsforstyrrelse reflekterer en forskjell i hjernens nevrologiske organisasjon ... skjønt Det er fortsatt ingen kjent årsak som gir bedre forståelse av denne lidelsen.
Symptomer på hyperleksi
Som alle lidelser kan hyperleksi ha noen karakteristiske symptomer som lar deg mistenke om barnet ditt kan presentere denne tilstanden i utviklingen:
- Tidlig leseevne sammenlignet med andre barn på hans alder
- Vanskeligheter med å forstå og bruke verbalspråk
- Vanskeligheter med å behandle det som er blitt sagt muntlig
- Vanskeligheter med å svare på spørsmål om: hvem, hva, hvor, når og hvorfor
- Sterke minneferdigheter
- Lær å lære utenat
- Betongtenkere
- Visuelle elever
- Usikkerhet knyttet til overganger eller endringer i rutiner
Sliter med sosiale ferdigheter (innlede samtaler, holde samtaler, bytte osv.)
Hyperleksi og autisme
Noen ganger kan hyperleksi være et symptom på autisme. Hvis barnet ditt har hyperleksi og også har autisme, har de sannsynligvis også problemer med å sosialisere og oppføre seg på en passende måte. De kan også ha andre funksjoner ved autisme, inkludert for eksempel:
- Selv-rolig oppførsel
- Selvstimulerende oppførsel
- Ritualistisk oppførsel
- Bokstavelige eller konkrete tanker
- Vanskeligheter med å forstå abstrakte begreper
- Normal utvikling opp til 18-24 måneder og etterpå begynner regresjon
- Stadig behov for å opprettholde rutiner
- Hvis rutiner ikke følges, går du inn i perioder med ekstrem angst
- Vanskeligheter med å flytte fra en aktivitet til en annen
- Følsomhet for lyder, lukter eller berøring
- Uvanlig frykt
- Selektiv lytting (kan til tider virke døv)
Hvis barnet ditt lærte å lese tidlig, er det hyperleksisk?
Alle barn som lærer å lese før jevnaldrende, trenger ikke å være hyperleksiske. Noen av dem er begavede ... selv om denne egenskapen ikke alltid er anerkjent. Silberman og Silberman, som først brukte begrepet i sin artikkel fra 1967 "Hyperleksi: Spesifikke ordgjenkjenningsferdigheter hos små barn". De beskrev et kontinuum av leseevne hos barn med funksjonshemninger. Som dysleksi i den ene ytterligheten, barn uten leseproblemer i midten, og på den andre ekstremen, barn som "De er i stand til å gjenkjenne ord mekanisk på et høyere nivå av instruksjon enn det intellektuelle potensialet deres indikerer."
Problemet med denne analysen av hyperleksi er at den ikke teller for begavede lesere, selv om den inkluderer dem i beskrivelsen av en type hyperleksi. Det er bare en annen måte at begavet oppførsel "patologiseres". Det betyr mennesker du ser et problem der det ikke er noe reelt problem.
Hvordan vite om barnet ditt har hyperleksi?
Kanskje etter å ha lest denne artikkelen, er du nå i tvil og vil vite om barnet ditt har hyperleksi og hvordan du kan finne ut så snart som mulig. Du kan finne folk som forteller deg at hvis barnet ditt har lest for tidlig, må du diagnostiseres og behandles så snart som mulig.
Men du må huske at hyperleksi er en kompleks lidelse. Tidlig lesning i seg selv er ikke et tegn på hyperleksi. Mens hyperleksiske barn er fascinert av ord og bokstaver og lærer å lese uten instruksjon i veldig små aldre. Din forståelse samsvarer vanligvis ikke med din evne til å gjenkjenne ord. Også har problemer med talespråk, de klarer ofte ikke å sette sammen ord for å uttrykke sine ideer eller forstå andres talespråk.
Hvis det krever behandling, har barn med hyperleksi et bredt spekter av evner. Behandlingen vil avhenge av alvorlighetsgraden av kognitiv, språkinnlæring og / eller sosial lidelse assosiert med hyperleksi. Terapi vil innebære å bruke barnets styrker. Bruk for eksempel hukommelsesferdigheter som grunnlag for å lære nye ferdigheter. Derfor kan språkopplæring støttes av skriftspråk, og når barnet begynner å forstå muntlig språk, kan skriftspråk brukes sjeldnere. Andre områder av svakhet, for eksempel sosiale ferdigheter, vil bli eksplisitt undervist og praktisert.
Hvis barnet ditt har symptomer på hyperleksi, se barnelege for en evaluering. Men hvis barnet ditt rett og slett er en tidlig leser, er det best å oppmuntre ham med mange muligheter til å glede seg over å lese!