Vi viser deg de 10 typene innledningstekster

Like viktig som en hvilken som helst del av teksten, er innledningstekstene alle de som advarer, og gir en innledning til hva som skal leses, slik at leseren har forkunnskaper om informasjonen som skal overføres i en roman, bok , eller noen form for litterær tekst.

Ifølge Royal Spanish Academy betyr teksten alt du vil overføre i et litterært verk, enten det er trykt eller manuelt, med unntak av noen som er atskilt, for eksempel: indeksene, notatene, blant andre. Og betydningen av introduksjon er: som har den funksjonen å introdusere, noe som gjør det klart at "introduksjonstekstene" betyr alle de settene med ideer som skal overføres for å introdusere et emne for leserne av verkene det er ment for . opprettet.

Disse tjener til å avsløre for leserne, hovedårsaken til at arbeidet ble opprettet, forfatterens måte å overføre og det settet med ideer som er i ferd med å bli eksponert i et bestemt verk.

Hvordan skal en introduksjonstekst struktureres?

Introduksjonstekstene har et sett med egenskaper som er veldig like hverandre, men de har ikke en regulering for å strukturere dem, så de er praktisk talt fri vilje når de lager dem, og velger den rette for arbeidet som skal utføres.

Selv om det ikke er noen etablerte regler for å lage dem, må en logisk rekkefølge følges for å lage dem, som enhver type tekst, de må ha en tittel, og da de er en kort forklaring på intensjonen med arbeidet, må det være Prøv å oppsummere alt som emnet dekker, og gi om du vil ha innvielsene på slutten av dem.

Noen forfattere velger å legge abstrakt til introduksjonstekstene, ettersom de planlegger å selge dem ikke bare i sin region, men også internasjonalt.

Typer innledningstekster

Som nevnt ovenfor er det ingen regler som regulerer opprettelsen av denne typen tekst, men de kan klassifiseres i 10 forskjellige typer, som vil bli definert slik at når du bruker dem, er det bedre kunnskap om hver enkelt, og det vil også være tydeligere når du skal bruke hver enkelt.

Til tross for at de er en del av den grunnleggende strukturen til disse, er de også typer foreløpige tekster, og disse er:

Tittel

Selv om denne definisjonen kan forveksles med den å gi eierskap til noe til en bestemt person, refererer titler i dette området til et sett ord som forfatteren ønsker å oppsummere innholdet i arbeidet sitt, og gir leseren et kort inntrykk av hva som er skrevet i den.

Oppsummering

Sammendraget er en kort forklaring av et tema generelt, og gir et førsteinntrykk av det som dekkes i skrivingen. Dette brukes også når man trekker konklusjonene, siden et sammendrag av det som ble lært på tidspunktet for det, kan gjøres, eller den omskrevne betydningen av det, noe som antyder at det er det mest relevante av det.

Dedikasjoner

De er vanligvis fulle av takknemlighet overfor en person, en bestemt gruppe mennesker, som det manifesteres med at arbeidet ble utført med deres hjelp, eller ganske enkelt å innvie dem, noe som betyr at de ble laget av slike mennesker.

Abstrakt 

Dette kan være valgfritt, siden det er den samme innledende eller innledende teksten, bare på et annet språk enn originalen til verket. Forfatterne som ofte bruker abstrakter, gjør det med den hensikt at bøkene deres når forskjellige deler av verden.  

Så har vi de typene uproduktive tekster som ikke hører til den grunnleggende og logiske strukturen for å lage dem, for eksempel:

Tidligere presiseringer

Avklaringen kommer fra det latinske "klargjøre" som betyr, fjern alt som forstyrrer eller blokkerer visningen, som navnet sier, endrer mørket eller manglende kunnskap om et emne og klargjør det, og gir det klarhet. Og når vi snakker om noe tidligere, betyr det at det vil være først enn noe annet. Å få en fullstendig mening er forklaringen som blir gitt førstehånds til leserne av et bestemt verk.

Notabene eller advarsel

LAdvarselen er definert som forhåndsvarsel til en person om at noe er i ferd med å skje, og når det snakkes om Notabene, refererer det til en form for uttrykk av latinsk opprinnelse, som indikerer for leseren at han bør følge nøye, eller detaljere dette del av skrivingen, og gir det en nøkkelbetydning for å tiltrekke lesernes oppmerksomhet.

Foreløpige merknader

Dette er de som er skrevet, oppsummert, og som fokuserer på å angi hovedideen så snart som mulig. Noterer de korte tekstene med de mest relevante ideene, og det foreløpige ordet blir lagt til, noe som indikerer at det er en tekst som tjener til å introdusere, eller avklare hva som blir uttrykt.

prolog

Disse har i utgangspunktet de samme egenskapene som de fleste av innledningstekstene, det vil si oppsummeringstekster, som gir en forhåndsvisning av hva som skal leses, men de har en forskjell, og det er at prologene vanligvis er laget av andre enn forfatteren. , eller forfatter av verket, skal det bemerkes at denne personen må ha kunnskap om emnet som skal eksponeres i det litterære arbeidet.

Forord

Dette defineres som enhver tekst som tjener til å introdusere hovedideen til et litterært verk, som gir leserne en innledning til dem, for å få en bedre forståelse av emnet og hvordan det vil bli presentert.

Innledning

Dette kan referere til to situasjoner, den første er en omvei eller distraksjon for å unngå å si eller gi detaljer om en hendelse, og den andre: at det er en tekst med det formål å forklare, advare eller gi råd om hva som blir gjort. i ferd med å lese.

Selv om typene av innledningstekster som presenteres her, er veldig like hverandre, må det tas i betraktning at hver og en serverer en annen anledning, der forfatteren eller forfatteren av verket må velge nøye, basert på hvilken det er mest praktisk. eller som er mer knyttet til det opprinnelige temaet, eller i tilfelle du vil tiltrekke deg lesernes oppmerksomhet.

Hvordan lage en introduksjonstekst?

Disse tekstene er veldig viktige for alle typer litterære verk, og for å gjennomføre dem riktig må de ha en god struktur, en veldig spesifikk oppsummering, de må tiltrekke seg lesernes oppmerksomhet, de må advare og advare alle om hvordan det kommer til å formidle ideer. Delene som må tas i betraktning når du lager dem er:

Metodikk

Verktøyene og strategiene som brukes til å lage arbeidet må noteres, og de må ha en konkret tilnærming til hovedideen eller problemet som skal behandles i den.

Erklæring om et problem

I tilfelle det er et verk dedikert til et problem, bør det tas i betraktning å forklare det riktig, og forståelig for alle menneskene som kan få lest det, og unngå og unngå bruk av ord og ord.

formålet

Hovedformålet med uproduktive tekster er å tiltrekke leseren, få oppmerksomhet, suge dem inn i ideen og føle seg identifisert med den, så det er veldig viktig at disse tekstene har et globalt problem, som er komplekst, til det som tiltrekker seg mennesker fra forskjellige kulturer og få mer grunn for de som er interessert i temaet.

Disse tekstene, som brukes til å indikere hva som skal overføres, for å gi råd om hvordan temaet og ideenes struktur vil bli utdypet, for å gi en kort kunnskap til leserne av emnet som skal diskuteres, er veldig viktige for en litterær arbeid har mer publikum, for eksempel: Hvis en bok ikke hadde en introduksjon, er det ikke sikkert folkene som ser den er interessert i å lese de første sidene, siden de ikke ville vite emnet før slutten av den.