Monografisk tekst: egenskaper, typer, funksjoner og strukturer

"Teksten" er definert som tegn eller tegn på en skriftform som sammen danner et meningsfylt uttrykk, vanligvis med det formål å overføre informasjon eller kommunisere. I tilfelle av monografisk tekst, dette refererer til tekstene som brukes i noen litterære sjangre til uttrykk hver detalj om et emne eller å bare fokusere på ett aspekt av det

Hva er monografiske verk?

Ordets etymologi kommer fra gresk, der "ape" betyr uno og "grafer" betyr skriving. Monografier er tekster eller arbeider der det forskes på forskjellige kilder som bøker, magasiner, nettsider, blant andre; for å samle den største mengden informasjon og de viktigste aspektene av et bestemt emne.

funksjoner

  • Det brukes normalt i utarbeidelsen av skriftlig arbeid, forskning, refleksjoner og essays.
  • Forfatteren har evnen til å nærme seg emnet fra forskjellige synsvinkler.
  • Hensikten er å presentere leseren med så mye informasjon og data som mulig om et emne. I tillegg, i det faglige feltet søker også å finne forskjellige hypoteser for å utvide de forskjellige emnene som tas opp i faget.
  • Det er nødvendig å følge en struktur (innføring, utvikling og konklusjon) og forskningsmetodikk.
  • Selv om disse vanligvis er ganske omfattende, selv om dette ikke betyr at de må være obligatoriske.

Monografiske teksttyper

Monografiske verk kan være av forskjellige typer, som inneholder sine egne egenskaper. Blant dem finner vi journalister, forskere, skolebarn og generaler.

  • Journalistikk: er de som er utarbeidet med det formål å spre informasjonen om en eller flere journalistiske undersøkelser. Samtidig adresseres temaene fra et etisk og filosofisk perspektiv, for å bruke personlige argumenter og gi mer subjektive meninger.
  • Vitenskapelig: Det er et dokument som i stor grad avslører et tema med en ryddig og klar struktur, rettet mot fagpersoner og det vitenskapelige samfunnet. Til dette brukes vanligvis tester av alle slag, for eksempel laboratorium, sosiale, statistiske eksperimenter, tabeller eller teorier som tillater en objektiv tilnærming til emnet.
  • Skolebarn: Åpenbart blir disse utført med det formål å forberede et forskningsarbeid for skolen. Selv om disse vanligvis presenterer egenskapene til generelle monografiske verk.
  • Generell: til slutt er generalene de der et interessant tema blir kontaktet for en stor del av et samfunn, med respekt for de grunnleggende strukturene. Disse brukes vanligvis i forretningsmessige, private eller personlige omgivelser.

Hva er dens funksjoner og betydning?

Som vi har nevnt gjennom artikkelen, søker de å presentere den mest komplette informasjonen om et bestemt emne, derfor er det deres viktigste funksjon. Imidlertid har denne typen tekst også andre mer spesifikke formål, for eksempel:

  • De søker å bidra til utdannelsen til leserne av utført arbeid.
  • De tar også sikte på å hjelpe utvide eksisterende informasjon om emnet eller noe tema for det; siden forfatteren må bidra med nytt, friskt eller nyskapende innhold, i tillegg til at området der emnet hører hjemme også drar nytte.
  • For fagpersoner tillater utviklingen av denne typen arbeid dem å få anerkjennelse i samfunnet der de jobber.

Derfor gir det i tillegg til å presentere flere funksjoner fordeler eller fordeler; noe som betyr at disse tekstene er av stor betydning på forskjellige felt som utdanning eller vitenskapelig samfunn.

Elementer eller deler av monografien

Den monografiske teksten kan variere på grunn av de forskjellige delene som komponerer den. Det avhenger av hvilken type arbeid som skal gjøres og publikum det vil være rettet mot.

Det er en grunnleggende struktur som vi nevnte i egenskapene (introduksjon, utvikling og konklusjon), som vanligvis brukes i essays og refleksjoner, for eksempel; mens den andre er den tradisjonelle og det vanligvis brukt i akademisk eller vitenskapelig arbeid, som er: oppsummering, introduksjon, utvikling, konklusjoner, bibliografi og vedlegg.

Disse elementene oppfyller sitt eget mål i arbeidet, så det er nødvendig å forklare dem for å få en ide om hva de handler om og hva som er deres mål. Fordi den tradisjonelle modellen er bredere når det gjelder elementer og inkluderer de som har den grunnleggende strukturen, vil det være den vi vil forklare nedenfor.

Sammendraget

Det viser til et lite utdrag om innholdet som leserne finner i monografien; der den brukes av noen forfattere for å gi litt informasjon som gjør det mulig å trekke folks oppmerksomhet på det aktuelle emnet.

Introduksjonen

Det er en del av teksten eller arbeidet der vi må kombinere ideene som skal utvikles sammen med emnets kontekst, for å forberede leseren på hva den handler om.

Utviklingen

Det er en seksjon der emnet eller emnet av interesse utvikles, som navnet antyder, på en organisert måte og prøver å gi så mye informasjon og data som mulig. For en riktig struktur av denne delen er idealet å dele den inn i kapitler som må leses for å forstå den riktig; siden det for eksempel ikke ville være tilrådelig å snakke om teksttypene uten å vite definisjonen deres.

Konklusjon

Det er den delen hvor svarene på ideene, tvilen eller hypotesene som presenteres om emnet kommer til uttrykk, samt en måte å oppsummere innholdet som dekkes og fremhever det viktigste; i det er det mulig å argumentere og tolke all den innsamlede informasjonen.

Bibliografi eller referanser

De viser til spørsmålene som ble laget for å forberede arbeidet, det vil si kildene der alt materialet som ble brukt ble funnet. Til tross for at det vanligvis ikke brukes riktig på skolen, er formålet med seksjonen å gi kilder slik at interesserte kan konsultere mer om et bestemt aspekt.

Vedlegg

De er den siste delen av monografien der forfatteren kan gi leserne grafisk materiale som ble brukt som grunnlag for utviklingen av arbeidet, for eksempel en sammenligningstabell, statistikk eller prosenter, intervjuer, blant andre.

Hvert materiale må klassifiseres og nummereres for å kunne referere til dem gjennom hele utviklingen på en behagelig, rask og enkel måte.

 

Den monografiske teksten er et av de mest brukte akademiske verkene rundt om i verden, så vel som av journalister, forskere og enhver person, organisasjon eller selskap generelt. Derfor håper vi at informasjonen som er samlet inn om det, har gjort det mulig for deg å skaffe deg den nødvendige kunnskapen for realiseringen.


Innholdet i artikkelen følger våre prinsipper for redaksjonell etikk. Klikk på for å rapportere en feil her.

3 kommentarer, legg igjen dine

Legg igjen kommentaren

Din e-postadresse vil ikke bli publisert. Obligatoriske felt er merket med *

  1. Ansvarlig for dataene: Miguel Ángel Gatón
  2. Formålet med dataene: Kontroller SPAM, kommentaradministrasjon.
  3. Legitimering: Ditt samtykke
  4. Kommunikasjon av dataene: Dataene vil ikke bli kommunisert til tredjeparter bortsett fra ved juridisk forpliktelse.
  5. Datalagring: Database vert for Occentus Networks (EU)
  6. Rettigheter: Når som helst kan du begrense, gjenopprette og slette informasjonen din.

  1.   karime sa

    Denne informasjonen var veldig nyttig

  2.   carolina sa

    Det fungerte for mitt spanske arbeid, ja

  3.   carolina sa

    SIIIIIIIII hjalp meg