Ved jobbe som et team Det kan være visse komplikasjoner som igjen påvirker prosessen og det endelige resultatet av aktiviteten du vil utføre. Av denne grunn er det utviklet måter der medlemmene i arbeidsgruppen føler seg mer komfortable med andre, og at Oppgaven har en mer didaktisk karakter, som oppnår større fokus og konsentrasjon i hele gruppen generelt for å oppnå mer vellykket gjennomføring av det foreslåtte målet.
Disse dynamikkene blir vanligvis innpodet i løpet av skolestadiet, fordi de fleste lærere krever at elevene jobber som et team gjennom studentalderen, og bruker ulike teamarbeidsdynamikker.
Selv i voksen alder kan bruken av dette verktøyet i de fleste jobber observeres for å være i stand til å optimalisere de oppgavene det innebærer i selskapet.
Hva er egentlig teamarbeidsdynamikk?
Disse er definert som alle de kreftene som de klarer å forene en gruppe mennesker har et felles formål, som vanligvis er aktiviteter som avhenger av hele medlemmets deltakelse som helhet.
Disse dynamikkene søker å fordele alle ansvarsområder rett og rettferdig, slik at hver av menneskene i gruppen samarbeider, og også klarer å plassere medlemmene på de mest utviklede stedene, noe som gir mer interesse og større effektivitet når det gjelder å utføre en bestemt aktivitet .
Typer arbeidsdynamikk
Disse dynamikkene kan klassifiseres i henhold til måten de utvikler seg på, som igjen bestemmes avhengig av aktiviteten og medlemmene, noe som innebærer å finne et godt forhold mellom dem, i det minste mens de utfører den tildelte oppgaven.
Rundt bord
Denne teknikken innebærer å plassere alle deltakerne i et sirkulært bord, slik at de visuelle effektene av alle involverte blir konsentrert bare om samtaleemnet, fordi de alle ville være mot hverandre.
Hensikten er å argumentere og kommentere et emne, og nå en mer omfattende konklusjon takket være de forskjellige meninger og synspunkter som folk som sitter ved bordet kan bidra.
For å øve på denne teknikken med gruppedynamikk, må et bestemt emne planlegges og listes opp, for deretter å få en tabell med de tidligere foreslåtte egenskapene, der medlemmene setter seg ned for å snakke og diskutere det tildelte emnet.
Zeppelin
Det er mer enn et helt rollespill der deltakerne spiller fagpersoner i området som utdanning, politikk, medisin og noen leverandører av sosialtjenester som rengjøringspersonell.
Spillet består i å presentere flyet i beredskap fordi på grunn av vekten som menneskene om bord opprettholder, kan det falle, så alle medlemmene må fjernes en etter en.
Denne aktiviteten fremmer viktigheten av hver person i jobben sin, som øker bevisstheten om aktivitetene til hver person, slik at dette fungerer med mer drivkraft og holdning.
Gruppetegning
I dette bør arbeidsgruppen deles inn i to eller flere grupper for å danne forskjellige synspunkter på tegningene som presenteres av de andre deltakerne, og tegne blant alle medlemmene noe som representerer dem.
Etter at tegningene er laget, skal alle de ferdige vises slik at de andre gruppene kan se om de virkelig har fått det riktig med hensyn til det de ønsket å vise. Denne aktiviteten oppmuntrer sterkt til teamarbeid, siden flere kriterier må settes sammen for å oppnå en felles tegning.
Delt mellomrom
Normalt i en bedrift har ansatte vanligvis alt sitt materiale på arbeidsområdet de trenger for å kunne oppfylle sine daglige plikter, men denne aktiviteten eliminerer alle barrierer som kan eksistere mellom arbeidstakere, og klarer å dele alle verktøyene for å hjelpe hver annen.
Bryte isen
Det blir forsøkt å etablere en gruppesamtale der deltakerne forteller personlige historier, vitser eller gir sine meninger om sine daglige hendelser, slik at de kan eksisterer mer tillit mellom dem alle, generere de fleste ganger et veldig sterkt vennskap mellom alle arbeiderne.
Denne aktiviteten kan utføres hvor som helst som gir trøst til de involverte, slik at de finner det lettere å uttrykke seg, og gir hver av menneskene som utgjør gruppen muligheten til å få alle til å føle seg integrerte.
Saksoppløsning
Det presenteres en sak, som må løses av alle sammen, som klarer å utvikle gruppeferdighetene til alle, integrere mer i den, og også klare å utvikle kommunikasjon og teamsamarbeid.
Hvite løgner
Denne teamarbeidsdynamikken består av at noen av teammedlemmene forteller noen ting om seg selv, ligger i noen av dem, slik at de andre deltakerne må gjette i hvilken del av historien om deres liv, eller om deres egenskaper, de løy.
Valget av løgnen bør være gruppe, og sette sammen alle kriteriene for å få informasjon fra hvert av folket med hensyn til det andre.
Brainstorming
Kanskje en av de mest berømte av all dynamikk. I dette setter alle deltakerne seg ned for å si den første ideen som kommer opp i tankene, og klarer å sette dem alle sammen for å oppnå løsninger på problemene som kan oppstå i arbeidernes daglige liv.
Det bør unngås helt for å utelukke noen av deltakerne, siden Hovedmålet med dette er at alle føler seg integrert i gruppen, og som igjen gir viktighet til ideene de kan bidra med.
5.5.5
Denne dynamikken fokuserer på å skape flere grupper på 5 personer, som må skrive 5 forskjellige ideer, som de må avsløre og presentere på mindre enn 5 minutter, og gi et morsomt og konkurransedyktig preg på arbeidet.
Skifter roller
Holdningene til den andre personen tolkes, viser at de kan mislykkes eller at de plager de andre ansatte, det praktiseres vanligvis ved å endre rollene som sjef - ansatt, slik at hver og en bedre forstår den andres ansvar, fremmer gjensidig respekt og trivsel for begge.
Forvrengt bilde
Det er plassert på et punkt der alle kan observere et uskarpt bilde som ikke er godt forstått hva de ønsker å formidle, der alle deltakerne i gruppen vil bidra med sine ideer og synspunkter, for å løse bildet blant alle, klarer å forene visjonen til hver.
Det er et stort utvalg av teamwork dynamics, men disse er de mest brukte av selskaper og institutter på grunn av deres effektivitet når de praktiserer dem.
Hvordan vite hvilken av disse dynamikkene du skal bruke?
Selv om alle av dem søker fremme fellesaktivitetene til alle medlemmene i en arbeidsgruppe, Det er viktig å kjenne egenskapene til dette, å danne et konsentrert og mer effektivt team der man kan påvirke visse ting, for eksempel å se etter om det er noen naturlig kraft som forener medlemmene, for eksempel vennskapet de kan ha mellom seg.
I tillegg til forskjellene mellom hva som er arbeid og fritid, siden det er noen ansatte som benytter seg av disse aktivitetene for å ville skade hele gruppen.