Ya vimos en una ocasión la reacción de un bebé sordo al escuchar por primera vez (gracias a un implante coclear) la voz de su madre. Internet se ha llenado en los últimos tiempos de vídeos de este estilo gracias al auge de las redes sociales. Estos momentos virales muestran avances auditivos reales y el impacto emocional que producen en las familias.
En esta ocasión os traigo esta divertida reacción de un niño de 22 meses tras activarle el implante coclear.
El niño nació prematuro y ha sufrido varias operaciones para tratar su hidrocefalia. Perdió la audición a causa de una infección en el oído. Por eso me alegro más que nunca de que un niño que ha sufrido tanto desde que nació, tenga un momento de pura felicidad y pueda percibir el mundo que le rodea con sus cinco sentidos:
Si te ha gustado este vídeo, ¡compártelo con tus amigos!
¿Cómo funciona un implante coclear?
Un implante coclear es un dispositivo electrónico médico que transforma el sonido en señales eléctricas para estimular directamente el nervio auditivo. Se compone de dos partes: un procesador de audio externo que capta y procesa los sonidos y un implante interno colocado bajo la piel, conectado a un haz de electrodos dentro de la cóclea.
El procesador capta el sonido mediante un micrófono, lo convierte en información eléctrica y la envía al implante, que estimula el nervio auditivo. Así es como el cerebro interpreta el sonido, incluso cuando las células ciliadas están dañadas y un audífono convencional no es suficiente.
Activación y primeras reacciones
En la primera programación es habitual que se presenten progresivamente tonos graves, medios y agudos para que el cerebro se adapte con comodidad. Las reacciones varían: algunos niños ríen, otros lagrimean o muestran sorpresa, y muchos buscan el consuelo de sus padres al escuchar su voz por primera vez.
Hay casos en los que, nada más oír a la familia, los pequeños sonríen y se acurrucan, mientras otros abren los ojos con asombro ante palmadas o sonidos cotidianos. Cada niño vive ese instante de forma única, pero algo se repite: el silencio deja paso a nuevas conexiones que el cerebro irá consolidando.
Rehabilitación y aprendizaje auditivo
Tras la activación llega un periodo clave: la rehabilitación. El cerebro debe reaprender a interpretar los sonidos; por eso se avanza de forma gradual, con apoyo de fonoaudiología y acompañamiento familiar. Este enfoque evita el abrumamiento y ayuda a que el niño relacione voces, música y ruidos del entorno con experiencias positivas.
Muchas familias refieren que, al principio, los peques señalan y muestran más las emociones mientras procesan lo nuevo, y progresivamente amplían vocabulario y comprensión. También son habituales estrategias como la lectura labial o señas de apoyo, que facilitan la comunicación en lugares ruidosos.
Historias reales que emocionan
Se han compartido historias conmovedoras de familias en las que un bebé, tras su intervención y la colocación del procesador externo, escucha por primera vez las palabras de sus padres y corre a sus brazos. En ocasiones, los adultos notan que el pequeño reconoce mejor ciertas voces al principio, algo normal mientras el cerebro afina la percepción.
En otros casos, la intervención requiere una planificación médica prolongada. Tras el éxito quirúrgico, comienza una rehabilitación que consolida habilidades auditivas y del lenguaje. Los niños no reaccionan igual: algunos ríen, otros se emocionan hasta las lágrimas, pero todos comparten ese instante en el que el silencio se rompe.
La experiencia se extiende a la vida adulta: hay jóvenes con hipoacusia profunda que, con un implante y mucha práctica, participan activamente en conversaciones, disfrutan de la música e incluso tocan instrumentos. Con apoyos adecuados superan obstáculos como distinguir estribillos o tiempos musicales, y convierten la perseverancia en logros personales y académicos.
Estadísticas
Aproximadamente 28 millones de estadounidenses tienen problemas de audición: desde una pérdida de audición leve hasta la sordera.
La pérdida de audición puede ser difícil de diagnosticar en los niños y los bebés, ya que aún no han desarrollado las habilidades de comunicación. A veces los padres pueden comenzar a notar que el bebé no responde a los ruidos fuertes o al sonido de las voces. La pérdida de audición afecta aproximadamente a 17 de cada 1.000 niños menores de 18 años.
He aquí algunas estadísticas importantes:
1) La pérdida auditiva es la tercera causa de discapacidad crónica tras la artritis y la hipertensión.
2) El 60% de pérdida de la audición se debe a causas genéticas.
3) Alrededor de 250.000 personas serían buenos candidatos para un implante coclear.
4) En los Estados Unidos, alrededor de 13.000 adultos y cerca de 10.000 niños tienen implantes cocleares. Fuente
De forma global, las estimaciones de organismos de salud indican que cientos de millones de personas conviven con algún grado de pérdida auditiva y que la necesidad de soluciones como el implante coclear seguirá creciendo. Detectar de manera temprana, valorar candidaturas y asegurar la rehabilitación marcan la diferencia en el desarrollo del niño.
Si te ha gustado este artículo, ¡compártelo con tus amigos!
Este tipo de historias no solo derriban mitos, también recuerdan que la tecnología, la rehabilitación y el apoyo familiar pueden transformar vidas. El sonido abre oportunidades y cada pequeño avance se celebra como lo que es: un paso más hacia una vida plena.