پڙهائي جي سهولت لاءِ پڙهائي جي ٽيڪنالاجي

ڪيترن ئي موقعن تي ، شاگردن کي ڪنهن خاص موضوع کي سکڻ يا ياد ڪرڻ جو طريقو نه ملندو آهي. يا ته انهي جي تڪليف جي ڪري ، ٿورڙي دلچسپي ان ڏانهن آهي يا ڌيان يا سکيا جي مسئلن جي ڪري. انهي لاءِ ، آهن مطالعي جي ٽيڪنالاجي جيڪا شاگردن کي مختلف مضمونن جي سکيا جي سهولت ۾ مدد فراهم ڪندي. جنهن بابت اسين ڳالهائي سگهنداسين پوري پوسٽ ۾.

ڇا پڙهائي ٽيڪنالاجي ۽ اهي ڇا شامل آهن؟

سکڻ جا طريقا يا طريقا حڪمت عمليون آهن جيڪي قابل ٿيڻ جي قابل آهن سکيا کي بهتر ڪرڻ مختلف علائقن ۾ ، جيڪي اسڪول يا يونيورسٽي ۾ اعليٰ ڪارڪردگي لاءِ تمام ضروري آهن. عملي طور تي ڪا به ٽيڪنڪ يا حڪمت جيڪا انسان جي مهارت کي بهتر بنائي ٿي جڏهن مواد جو مطالعو يا ياد ڪندي جنهن جو جائزو ورتو ويندو هڪ پڙهائي جي ٽيڪنالاجي سمجهيو ويندو آهي.

اهي حڪمت عملي ٿورڙي عرصي ۾ سکي سگهجن ٿيون ، جتان اهي عام طور تي لاڳو ٿيڻ آسان هوندا آهن. ان کان علاوه ، اهي عملي طور تي سڀني شعبن يا علائقن ۾ استعمال ڪري سگهجن ٿا. جيتوڻيڪ ، اهڙا ٽيڪنالاجيون آهن جيڪي خاص علائقن ۾ لاڳو ڪيون وينديون آهن ، جتان اهي انهي مقصد لاءِ ڊزائن ڪيون ويون آهن يا اهي انهي ميدان لاءِ تمام گهڻا سفارش ٿيل آهن.

ٻئي طرف ، جيتوڻيڪ اڪثر ڪيسن ۾ اهو شاگردن کي پنهنجي طريقن تي ڪنٽرول جي اجازت ڏيڻ لاءِ استعمال ڪيو ويو هو. انهن ٽيڪنالاجيز جي استعمال تي ا emphasisڪلهه وڌيڪ زور ڏنو پيو وڃي. اهو سبب آهي ڇو ته شاگردن جيڪي عام طور تي هن موضوع بابت acquاڻ حاصل ڪندا آهن توهان جي علمي ڪارڪردگي وڌائيندو؛ ڇاڪاڻ ته اهو ا todayڪلهه عام آهي ته ڪلاس پڙهائي مهارت لاءِ وقف پڻ يونيورسٽي ۾ پهرين مهينن ۾ شامل آهن.

پڙهائي جا طريقا ڪهڙا آهن؟

پڙهائي جي واڌاري لاءِ مختلف قسم جا پڙهائي ٽيڪنالاجيون آهن. جيئن اسان ذڪر ڪيو ، انهن مان ڪجھ عام طور تي ڪنهن به موضوع تي لاڳو ٿي سگهن ٿا. جڏهن ته ٻيا خاص طور تي مخصوص علائقن لاءِ ٺاهيا ويا آهن. اڳيون اسان موجوده قسمن جو ذڪر ڪنداسين ۽ وضاحت ڪنداسين ته انهن مان هر هڪ ڇا تي مشتمل آهي.

توهان حفظ ڪرڻ جي ترڪيب ، مواصلاتي مهارتون ، علم دوستي ، condاڻ سازي ، تصويرون ، مخففات ، ٽيسٽ حڪمت عمليون ، متن جي فهم ۽ ڪيترائي وڌيڪ ڳولي سگهو ٿا. موڙ ۾ ، انھن مان ڪجھ گھڻن طريقن ۾ ورهايل آھن؛ انهي ڪري هتي هڪ وڏي قسم موجود آهي جيڪا پڙهائي جي ميدان جي مطابق استعمال ڪري سگهجي ٿي ، شاگردن جي قابليت ۽ انهن جون ترجيحون.

پڙهائي جي Memاڻ لاءِ ياد رکو

هن قسم جي پڙهائي جي ٽيڪنالاجي سڀ کان وڌيڪ استعمال ڪئي ويندي آهي ، جئين اهو ڪجهه بنيادي آهي. جڏهن اسان ڪنهن به معلومات جو مطالعو ڪندا آهيون اسين عام طور تي پڙهي ٻيهر ورجائيندا آهيون ، مثال طور ، جيڪو انهي کي سکڻ جي سهولت فراهم ڪندو آهي. بهرحال ، هي خط ڏانهن لکيل متن سکڻ بابت نه آهي ، بلڪه اهو سمجھڻ بابت ته اهو ڇا جي باري ۾ آهي ۽ ضروري toاڻ حاصل ڪرڻ لاءِ قابل ٿي رهيو آهي جڏهن موضوع جي متعلق ڪنهن به سوال جو جواب ڏيڻ دوران استعمال ڪيو وڃي.

ڪيترائي ماڻهو اهو سمجهندا آهن ته الڪليٽري جو مطالعو ڪجهه سکڻ جو تمام مؤثر طريقو آهي ، پر سچ کان اڳتي ڪجهه به نٿو ٿي سگهي. جڏهن علم هن طريقي سان حاصل ڪيو ويندو آهي ، اڪثر ڪري وساري ڇڏيو ويندو آهي جڏهن تشخيصي پيش ڪئي وئي ؛ ان کان علاوه ، ڪيترين ئي صورتن ۾ جڏهن متن جو هڪ حصو وساري ويهندو آهي ، اهو ياد رکڻ پڻ ڏکيو هوندو آهي.

PSQRST طريقو استعمال ڪريو

اڳيئي اڳوڻي آرٽ جا مسئلا ٻڌايا ، اھي جيڪي مواصلاتي صلاحيتن تي ٻڌل آھن گھڻو اثرائتا آھن؛ جتان اهي نازڪ سوچ پيدا ڪرڻ جي اجازت ڏين ٿا. انهي ۾ اسان PQRST طريقو ڳولي سگهون ٿا ، جيڪو «Preview، Question، Read، Summary، and Test» جي نالي سان isاتو وڃي ٿو ، جو ترجمو ٿي ويندو «Preview، Ask or question، Read، Summarize and Evaluate».

  1. توهان هن موضوع تي پهرين نظرثاني ڪرڻ جي ضرورت پوندي جنهن بابت توهان سکڻ چاهيندا.
  2. توهان کي وري سوال پڇڻو پوندو ته توهان کي پڙهائي جي آخر ۾ جواب ڏيڻ جي قابل هئڻ گهرجي.
  3. اهو معلومات جي ڳولا ڪندو جيڪو موضوع تي معلومات کي وڌائڻ جي اجازت ڏين.
  4. مختصر ڪرڻ لاءِ مختلف ٽيڪنالاجي يا طريقا استعمال ڪريو.
  5. آخرڪار ، توهان کي اڳ ۾ پڇيل سوالن جو جواب ڏيندي پنهنجي پاڻ کي جانچڻ جي ضرورت پوندي.

ٻين پڙهائي جي طريقيڪار سان گڏ فليش ڪارڊ

شاگردن طرفان ڪتاب تي خلاصا يا مخصوص معلومات رڪارڊ ڪرڻ لاءِ فليش ڪارڊ وڏي پئماني تي استعمال ڪيا ويندا آهن. ٻئي لکت ۽ بصري ياداشت انهن ۾ شامل ٿي سگھي ٿو ، تنهن ڪري شاگردن تي اهو ڀاڙي ٿو ته انهن طريقن سان چونڊ ڪري جن سان اهي هن ٽيڪنڪ کي مڪمل ڪن. اهي عام طور تي اختصار لاءِ يا خاص سوال پڇڻ لاءِ استعمال ڪيا ويندا آهن جيڪي توهان پوءِ هڪ پاڻ سنڀالڻ وارو ڪم ڪري سگهندا آهن. ٻئي طرف ، هڪ زباني تشخيص پيش ڪرڻ جي صورت ۾ ، اهي پوائنٽون ياد رکڻ ۾ مشڪل ۾ مدد ڪري سگھن ٿا.

دماغ جا نقشا يا مکڙي جون ڊگريون

اهي حڪمت عمليون informationاڻ ڪنڊريشن جي طريقن جو حصو آهن. اهي استعمال ڪن ٿا نن notesا نوٽس ۽ لفظَ موضوع جي سڀ کان اهم عنصرن ۾ پيش ڪيل معلومات کي مختصر ڪرڻ جي قابل ٿيڻ جي لاءِ. اھو ھڪڙي عام استعمال ٿيندڙ ٽيڪنڪ مان آھي ۽ اھي عام طور تي اھو اسان کي ابتدائي تعليم جي پھرين سالن ۾ پڙھندا آھن. جيڪو تخليقيات کي تصورات کي تصويرن سان سلهاڙڻ جي قابل بنائي ٿو ۽ اهڙي طرح هڪ بصري خلاصو آهي.

بصري تصويري ٽيڪنالاجيون

اهڙا ماڻھو آھن جيڪي سکڻ جي ذريعي وڌيڪ اثرائتي طور تي سکندا آھن بصري مطالعي جا اوزار يا طريقا، جيڪا وڌيڪ آساني سان معلومات برقرار رکڻ ۾ مدد ڪري ٿي. انهن ۾ ذهن جو نقشو ۽ تصويرون سان ياداشت جي ٽيڪنالاجي پڻ آهي ؛ جيڪو شاگرد طرفان حاصل ڪيل سکيا کي تسليم ڪرڻ جي لاءِ ٺاهيل ڊرائنگ استعمال ڪرڻ تي مشتمل آهي. ان لاءِ ، انهن تصويرن جي ذريعي لازمي طور تي تخليق ڪرڻ لازمي هوندو آهي جيڪي معلومات جي پڙهڻ دوران انسان جي ذهن مان گذري وڃن ، انهي طريقي سان اهي ياد ڪن ته ڪيتري آساني سان پڙهائي وئي هئي.

استعمال ڪندي تصويرن سان خيالن جي نمائندگي ڪري سگهجي ٿي نمائندگي ، مماثلت ، خيالي تعلق ۽ آزاد انجمن طرفان.

  • نمائندگي اڪثر ڪري استعمال ڪيو ويندو آهي لفظي طور تي جيڪو ڪجهه چيو پيو وڃي ، جهڙوڪ دماغ وانگر.
  • ان جي حصي لاءِ مشابهت عام طور تي اصطلاحن ۾ استعمال ڪئي ويندي آهي جيڪي چيو وڃي ٿو پر مختلف انداز سان لکيا ويا آهن. مثال طور ، ڊوائيس جي حوالي سان ماؤس (جانور) کي ڪ ،و.
  • تعلق گهڻو ڪري تجريدي خيالن جي لاءِ استعمال ڪيو ويندو آهي ، جهڙوڪ دل کي نقش ڪرڻ جي حوالي سان محبت جي حوالي ڪرڻ.
  • آخرڪار ، انجمن اهي تصويرون استعمال ڪرڻ آهن جيڪي متن سان تعلق رکن ٿيون. آمريڪا يا نيويارڪ جي حوالي سان آزادي جي مجسمي کي ڪيئن ٺاهيو وڃي.

ڪارو-سائي- ڳاڙهي طريقو

اهو ئي هڪ آهي پڙهائي جي ٽيڪنالاجيون آزمائشي حڪمت عملين جي بنياد تي ، جنهن ۾ مختلف معنيٰ جي نمائندگي لاءِ مختلف رنگن وارا ليڪنگ استعمال ڪيا ويا. ڪارو هڪ سوال ۾ سڀ کان اهم شين لاءِ استعمال ڪيو ويندو آهي ، تعين يا اصطلاحن لاءِ لال جنهن کي اسان knowاڻڻ گهرجي ۽ سائي کي شين کي نمايان ڪرڻ لاءِ جيڪي انهي امتحان کي ياد ڪرڻ مشڪل ٿي سگهن ٿيون.

متن سمجهڻ

متن جي سمجهاڻ اثرائتي مطالعي جي طريقن مان هڪ آهي ، جتان هن جي اندر اسين مختلف ڳولي سگهنداسين پڙهائي جون حڪمت عمليون اهو توهان کي معلومات کي سمجهڻ جي اجازت ڏيندو جنهن جو توهان مطالع ڪرڻ چاهيو ٿا. انهن ۾ اسان گلوبل ۽ پيراگراف پڙهڻ پڙهندا آهيون ، جيڪا پڙهائي ، ياد ڪرڻ ۽ لاڳو ڪرڻ جي نمائندگي ڪري ٿي.

  • عالمي پڙهڻ اسان کي انهي سکڻ بابت مضمون بابت toاڻ ڏيڻ جي اجازت ڏي ٿو ۽ سڃاڻي جيڪڏهن اسان کي هن علائقي ۾ علم آهي. ان کي لاڳو ڪرڻ لاءِ ، مواد جا عنوان ۽ ذيلي عنوان پڙهڻ لاءِ ڪافي آهن ؛ انهن جي هر هڪ جي پٺيان پهرين پيراگراف کي پڙهڻ جي قابل ٿي رهيو آهي.
  • پيراگراف ذريعي پڙهڻ اسان کي مکيه ۽ ثانوي لفظن ۽ خيالن کي سڃاڻڻ جو موقعو ڏئي ٿو. ان لاءِ ، اسان لاڳاپيل لفظن جي نشان ۽ مختلف جو استعمال ڪري سگھون ٿا ڊاڪٽرن جي قسمن.
  • نمائندگي اسان کي ھر شي کي سمجھڻ جي اجازت ڏئي ٿي ؛ جنهن جو اظهار اسين خلاصن جي وضاحت يا تفصيلي تصورن کي استعمال ڪندي بنيادي تصورن سان ڪندا آهيون ، يعني معروف تصور نقشي جو استعمال ڪندا آهيون.
  • ياد ڪرڻ پڙھڻ جي صلاحيت آھي جيڪو پڙھيو وڃي ٿو ، جنھن کي لازمي وچولي ذريعي بيان ڪيو وڃي (لکيل يا زباني).
  • آخرڪار ، ايپليڪيشن اها آهي جيڪا اسان کي ياد ڪرڻ جي اجازت ڏئي ٿي ته اسان ڇا مطالعو ڪيو آهي ، ڪجهه واقعو ٿئي ٿو جڏهن مخصوص حالتن ۾ اسان کي چيو علم کي بچائڻ جي ضرورت آهي ؛ جيڪو اسان کي نئين معلومات جي ڳولا جي به اجازت ڏي ٿو جيڪا اسان جي expandاڻ وڌائڻ ۾ مدد ڪري ٿي.

ڪهڙا سڀ کان وڌيڪ استعمال ٿيل مطالعو ٽيڪنالاجي ڇا آهن؟

هڪ ڀيرو مٿي studyاڻايل مطالعو واضح ڪيو ويو آهي ، اسين هر هڪ گهڻي استعمال ٿيل پڙهائي جي ٽيڪنالاجي تي معلومات وڌائينداسين ، جهڙوڪ ڇڪڻ ، ياداشت ، انڊيڪس ڪارڊ ، ذهن يا تصور جا نقشا ، ڪوئيزز يا ٽيسٽ ، دماغي سوچ ۽ منيانا.

لائن لائن ٽيڪنالاجي

هيٺيان ڪرڻ جو مقصد آهي هڪ متن جي بنيادي يا مکيه خيالن کي اجاگر ڪيو وڃي. انهي طريقي سان شاگرد اهو ياد ڪرڻ جي قابل هوندو ته انهن جيڪو ڪجهه سوچيو آهي صرف پڙهائي ذريعي. هيٺ بيان ڪرڻ لاءِ توهان کي پهرين متن کي سمجهڻ جي ضرورت آهي ۽ انهي کي نمايان ڪرڻ گهرجي جيڪو انتهائي ضروري آهي. ٻئي طرف ، توهان انهن ہائیڊليٽر ۽ ڪنهن پنسل کي انهن نظرن يا ڪليسن هيٺ ليڪ ٺاهڻ لاءِ استعمال ڪري سگهو ٿا.

ڪارڊ ۽ ياداشت

هڪ دفعو پڙهائي وارو مواد سمجهي ويو آهي ، ياداشتون تمام گهڻي معلومات سان گڏ متن ۾ ٺاهي سگهجن ٿيون يا ان سان گڏ جيڪو ياد رکڻ مشڪل آهي. ساڳيءَ ريت ، معروف ڪارڊ استعمال ڪري سگهجن ٿا ، جن مان اسان اڳي ڳالهايو ، ”ڪارڊ“ جي نالي سان اشارو ڪرڻ.

دماغ ۽ تصور جا نقشا

موضوع ۽ اسان تي منحصر آهي سکڻ واريون صلاحيتون (ياد رهي ته اهڙا ماڻهو آهن جيڪي بصري مواد سان گڏ بهتر learnاڻيندا آهن)؛ استعمال ذهن يا تصور جي نقشن مان ٺاهيو وڃي ٿو (اسڪاٽائم بابت پڻ سڃاتو وڃي ٿو). پهرين اسان کي پڙهائي جي theاڻ سان گڏ تصويرون ۽ لفظ سان واسطو رکڻ ۾ مدد ڏيندو. جڏهن ته ٻئي مفهوم ۽ ڪتب خانن جي استعمال جي ذريعي aاڻ کي مختصر طريقي سان تخليق ڪرڻ جي اجازت ڏيندو آهي اهو طريقو ، ڇڪڻ سان گڏ ، پهرين تعليم واري ٽيڪنالاجي مان هڪ آهي جيڪو اسان اسڪول ۾ عام طور تي استعمال ڪندا آهيون.

ٽيسٽ يا ٽيسٽ کي استعمال ڪريو

ٽيسٽ يا معائنو انهن جي واضح سببن جي لاءِ بيان ڪرڻ جي ضرورت ناهي ، پر اهو مطالعاتي حڪمت عملين جو حصو آهي ، جيڪي نه رڳو اسان جي علم کي مختلف علائقن ۾ پرائڻ لاءِ ، پر اسان جي سکڻ جي صلاحيت جو جائزو وٺڻ ۾ پڻ مدد ڪري سگھن ٿا. اهڙا ڪتاب آهن جن ۾ نن testsا ٽيسٽ پڻ آهن ، انهي سان گڏ انهن کي اسان جي علم کي پرکڻ لاءِ انٽرنيٽ تي به ڳولي سگهجي ٿو. ان کان علاوه ، اهو پڻ ممڪن آهي ته انهن کي اسان پاڻ پيدا ڪري يا ڪنهن ٻاهرين ماڻهو کان مدد طلب ڪريون.

دماغ سازي ڪرڻ

اهو گهٽ knownاڻايل مطالعي جي ٽيڪنالاجي مان هڪ آهي ، پر وڏي ڪارڪردگي سان. اهو طريقو گروپ جو اوزار آهي جيڪو توهان کي هڪ موضوع تي نوان خيال ڳولڻ جي اجازت ڏيندو آهي. ڇاڪاڻ ته ڪيترائي ماڻهو حصو وٺن ٿا ، بهترين قسم جا خيال عام طور تي مختلف طريقن سان ملي ۽ سمجهندا آهن ، پر هڪ ئي معنيٰ سان؛ انهي کي سکڻ ۾ مدد ڏيڻ لاءِ ڪيترن ئي اختيارن جو انتخاب ڪرڻ مدد ڪندو هن ٽيڪنالاجي کي انجام ڏيڻ لاءِ توهان کي لازمي طور تي تنقيد کي ختم ڪرڻ ، تمام خيالن کي لکڻ ۽ آزاد اظهار جي اجازت ڏيڻ گهرجي ، ممڪن طور تي ڪيترائي خيال ڳولڻ جي ڪوشش ڪرڻ گهرجي ۽ انهن کي گڏ ڪرڻ يا بهتر ڪرڻ جي ڪوشش پڻ ڪرڻ گهرجي.

مطالعاتي ٽيڪنالاجي بنيادي اوزار آهن جڏهن پڙهڻ ، خاص طور تي انهن ماڻهن لاءِ جيڪي ياداشت جي گنجائش اوسط کان مٿي نه هوندا آهن. جنهن جو ، جيئن اسان داخلا جو ذڪر ڪيو آهي ، فائدي حاصل ڪرڻ کان علاوه مستقبل ۾ پڻ مسئلو ٿي سگهي ٿو ، جئين ”ورق“ لکڻين جي استعمال کي اڪثر آساني سان وساريو وڃي ٿو. اسان اميد ڪريون ٿا ته ھاڻي کان توھان بيان ڪيل ڪجھ طريقن کي استعمال ڪندا ۽ اھو پڙھڻ توھان لاءِ بھترين عمل ٿيندو.


مضمون جو مواد اسان جي اصولن تي عمل ڪري ٿو ايڊيٽوريل اخلاقيات. غلطي ڪلڪ ڪرڻ جي رپورٽ لاءِ هتي.

2 تبصرا ، پنھنجو ڇڏ

پنهنجي راءِ ڏيو

پنهنجي اي ميل ايڊريس شايع نه ڪيو ويندو.

  1. ڊيٽا جو ذميوار: Miguel Ángel Gatón
  2. ڊيٽا جو مقصد: ڪنٽرول سپيم ، تبصرو جي انتظام.
  3. سازش: توهان جي رضامندي
  4. ڊيٽا جي ابلاغ: ڊيٽا کي قانوني ذميواري کانسواءِ ٽئين پارٽين تائين رسائي نه ڏني ويندي.
  5. ڊيٽا اسٽوريج: ڊيٽابيس اويسينٽس نيٽورڪ (اي يو) پاران ميزباني ڪيل
  6. حق: ڪنهن به وقت توهان پنهنجي معلومات کي محدود ، ٻيهر ۽ ختم ڪري سگهو ٿا.

  1.   جوس ڊيلينڊ چيو

    هيلو، توهان ڪيئن آهيو؟

  2.   گمنام چيو

    سٺي تعليم جي حڪمت عملي مهرباني