ڪيترن ئي ذلتن جي باري ۾ سکڻ: ميوزڪ انٽيليجنس

انسان جو پنهنجو ذهن استعمال ڪرڻ جا ڪيترائي طريقا آهن. سکڻ انهن شين مان هڪ آهي ، جيڪي انسان وانگر ، اسان کي جانورن کان ڌار ڪن ٿيون. اهو سچ آهي ته انهن وٽ پڻ سکڻ جي صلاحيت آهي ، پر اسان وٽ آهي هڪ وڌيڪ ترقي يافته گنجائش، ۽ اسان وٽ اختيارن جو دائرو جڏهن نئين شين کي سکڻ ۾ اچي ٿو تقريبن لامحدود آهي.

تنهن ڪري ، جڏهن نيون شيون سکڻ ، ذاتي عقل راند ۾ اچي ٿي. اها صلاحيت جيڪا اسان کي toاڻ جي پروسيس ڪرڻي آهي ۽ نين شين کي حاصل ڪرڻ جي لاءِ ڪم ڪرڻو پوندو. اڻيو ته ان کي ڪٿي لاڳو ڪرڻو آهي ۽ هڪ ڏا difficultي ڏکيائي ۽ بي رحم دنيا ۾ اڳتي وڌڻ لاءِ ڪيئن استعمال ڪجي.

تنهن هوندي ، انٽيليجنس ڪيترائي ڀيرا ٽوڙيو ويو آهي ، ۽ جيتوڻيڪ اسان کي روزانو ايجاد ڪيو ويو آهي جيترو هوشيار هو ، اسڪولن ۾ اهو اڃا تائين آثار قديمه وارن طريقن سان سيکاريو ويندو آهي جيڪي انٽيليجنس جي هڪ يا ٻه قسم جي انتهائي قدر ڪندا آهن ، جن مان سڀ کان وڌيڪ نمايان منطقي-رياضياتي آهي، ٻئي قسم جي ذهانت ويهڻ سبب ڀ ،ي ويو آهي ، ۽ ساڳيءَ طرح اهي ماڻهو جيڪي وڏي حد تائين انهن کي نوڪري ڪندا آهن ، انهن کي ”بيوقوف“ سڏيو وڃي ٿو.

جڏهن اسان ڪيترن ئي ذهانت جي نظريي بابت ڳالهايو ٿا ، اسان اهو نتيجو ڪuceيون ٿا ته اسڪول جي سطح تي سڀ کان وڌيڪ نمايان هڪ موسيقي جي ذهانت آهي. وڌيڪ toاڻڻ لاءِ ته دنيا کي ٺاهڻ لاءِ عقل ڪيئن لاڳو ڪجي جنهن ۾ توهان انهن سان بهتر ڪم ڪري سگهون ، اسان هن پوسٽ ۾ مطالعو ڪنداسين ته موسيقي سان ڪيئن سکڻ ، ۽ عظيم ميوزڪ ترتيب ڏيڻ کان لطف اندوز ٿي سگھون ٿا.

ڪيترن ئي ذهانت جي باري ۾ سکڻ

گهڻن ذهانت جو نظريو تعليم جي نظام ۾ موجوده اختلافن جي ڪري پيدا ٿيو ، جتي انٽيليجنس جو قسم لاڳو ۽ قدر ڪيو ويو منطقي-رياضياتي ، ڪم ڪرڻ دوران لسانيات تي ٿورو زور ڀريو. ان سسٽم ۾ ، شاگردن هائريرشل انٽيليجنس مان گهٽ ۾ گهٽ فائدي ۾ هئا ، ۽ اڃا به آهن ، کين بيوقوف سمجهيو وڃي ٿو ۽ سست پروگرامن ڏانهن موڪليو وڃي ٿو ، ڇاڪاڻ ته استاد انهن سمجهه تي ڪم ڪرڻ جو وقت نٿا ڏين جيڪي انهن کي صحيح نموني سان نڀائيندا آهن.

هي نظريو اسان کي ٻڌائي ٿو ذهانت صرف هڪ يا ٻن قسمن جي ذهانت کان ماپ نه آهيپر اهو اسان کي ٻڌائي ٿو ته ، ڇاڪاڻ ته هر ماڻهو پنهنجي اندر ۾ هڪ دنيا آهي ، اسان سڀ هڪ ئي ماپ سان ڪم نٿا ڪريون ، ۽ هڪ ماڻهو لاءِ ڇا صحيح ٿي سگهي ٿو ، ٻئي لاءِ ساڳيو نه ٿي سگهي.

هن تصور کي عقلي نظريي تي لاڳو ڪرڻ سان اسين اهو رد ڪري سگھو ٿا ته نه سڀئي منطقي ذهانت ذريعي اسان ساڳئي طريقي سان متاثر ٿيا آهيون. ڪجهه ماڻهو لسانيات ۾ وڌيڪ دلچسپي رکن ٿا ، ۽ ٻيا قدرتيات سان ، ٻين اهو ڪم ڳولي ٿو يا محسوس ڪري ٿو وڌيڪ علائقائي ذهانت سان رابطو ۾ ، ۽ ٻيا ماڻهو موسيقي سان گڏ ان کي آسان سمجهندا آهن.

هن وقت ڪم مڪمل ٿي رهيو آهي ته جيئن مختلف ملڪن ۾ اسڪولن ۽ ثانوي اسڪولن ۾ اهو آرڪيه نظام رکيو وڃي ۽ نئين تعليم ٽيڪنڪون لاڳو ٿينديون آهن جيڪي انهن ٻارن سان وڏين حد تائين ڪم ڪرڻ جي اجازت ڏين ٿيون جن کي ٻين قسمن جون گهرجون آهن ، انهي طريقي سان سڌارو تعليمي نظام ۽ هر هڪ سان انفرادي طور تي بهتر ڪم ڪيو.

موسيقي جا ذهانت ۽ ان جا عنصر

هي ذيابيطس جو قسم ، جيئن اسان اڳيئي بيان ڪري چڪا آهيون ، متعدد عقلن جي نظريي سان تعلق رکي ٿي جيڪا آمريڪي نفسيات جي ماهر هاورڊ گڊنر طرفان ظاهر ڪئي وئي هئي.

اهو هڪ تصور آهي جيڪو تمام گهڻو ناول هو ، ۽ انهن صلاحيتن ۽ حساسيت جو حوالو ڏئي ٿو ، جيڪي موسيقيءَ جي قابليت سان گڏ آهن ، جڏهن انهي کي ٺاهي ۽ محسوس ڪري ٿي سڀ نجاست موجود آھن.

هن قسم جي ذهانت کي واضع ڪرڻ اها صلاحيت ۽ آزادي آهي جيڪو موسيقي جي ٽڪڙن کي ٺاهڻ ۽ سمجهائڻ جي لاءِ آهي.

اهو ٻڌڻ جي صلاحيت کان مڪمل طور تي آزاد آهي ، ۽ تنهن ڪري هن کي موسيقي جي ٽڪرن جي processingاڻ کي پروسيس ڪرڻ جي طريقي جي متعلق آهي ، ڇا اهي سادي آهن يا تمام پيچيده.

موسيقي جي ذهانت سان ماڻهن جي خاصيت

هڪ شخص جيڪو موسيقي جي ذهانت کي هٿ ڪري ٿو ، ڳلن ۾ موجود گہری نگاهن کي ڳولڻ ۾ تمام گهڻو مهارت رکي ٿو ، هو تال ، وقتن ۽ ترنم جي لحاظ سان سوچي سگهندو. توهان ميوزڪ آوازن کي ڌار ڪري سگهو ٿا جيڪي آواز الڳ الڳ يا هڪ ئي وقت ؛ اهي آساني سان ڪم ڪرڻ جي قابل ٿي ويندا جڏهن اهو پنهنجو پاڻ کي موسيقي جي طريقي سان ظاهر ڪرڻ جي اچي ويندو هجي ، يا ته پاڻ تي موسيقي وارو ٽڪڙو ٺاهڻ سان گڏ يا هڪ سمفوني جاچ واري ترتيب تي گڏجي ڪم ڪندي.

ميوزڪ انٽيليجنس انهن ماڻهن ۾ مختلف لاطيني صلاحيتن کي ورهائي سگهجي ٿو جيڪي ان کي ظاهر ڪن ٿا. ھنن مهارتن جو ھڪ نسبتي درجو آھي ۽ انھن کي کڻڻ جي ڪامل يا پوري صلاحيت ڪرڻ جي ضرورت ناھي. هڪ مثال وٺڻ لاءِ:

  • ماڻهو هن قسم جي ذهانت سان ماڻهو موسيقي جي نقاب واري ٽڪڙن کي سڃاڻي سگهندا آهن ، جڏهن ته هنن ۾ به هڙڪو شور ظاهر ٿئي ٿو.
  • اهي اڏا ٺاهي مختلف شيون کيڏڻ سان صرف دھنون ٺاهي سگھن ٿا.
  • انهن کي آساني سان وسيلا ملي سگهن ٿا جنهن سان موسيقي جي ذريعي جذبات جو اظهار ڪرڻ.
  • انهن وٽ هڪ وڏي حساسيت آهي جڏهن ميوزڪ جي هڪ مخصوص حصي ۾ ٽيون ، تال ، راڳ ۽ وقت سر ڳولڻ.
  • اهي مختلف ميوزڪ جينز کي سڃاڻڻ جي قابل آهن جيڪي ڪنهن ٽڪرا کي متاثر ڪن ٿا.
  • انهن وٽ موسيقي جي ٽڪرن کي ترتيب ڏيڻ ۽ ڪم ڪرڻ جي هڪ نسبتي سهولت آهي.

موسيقي جا ذهانت ۽ تعليم

جيئن اڳ ذڪر ڪيو ويو آهي ، ميوزڪ انٽيليجنس ميوزڪ جي نمونن جي جوڙجڪ ، فنڪشن ۽ غور ۾ قابليت مهيا ڪري ٿو ، موسيقي تال ۽ ٽونز کي سڃاڻڻ ۽ مرتب ڪرڻ جي صلاحيت تي مشتمل آهي.

جيڪڏھن توھان چاھيو ٿا ٻار کي ان ذھني نشونما ڪرڻ ۾ مدد ڏي ، اھو ضروري آھي ، ماهرن مطابق ، حمل کان جلدي شروع ڪرڻ کپي ، ڇو ته اھو ھن لاءِ تمام مثالي اسٽيج آھي. ان لاءِ اهو موسيقي جي ترقي لاءِ ٻار کي خوشحال ماحول ۾ رکڻ جي لاءِ پڻ ضروري آهي، ۽ اهو ٻار گهڻو ڪري هن سان ڪم ڪري سگھي ٿو ، انهي ڪري ته هو پنهنجي ماحول ۾ پنهنجي صلاحيتن کي مسلسل بهتر بڻائي سگهي.

سڀئي ٻار ، پنهنجي ترقي جي شروعات ۾ ، موسيقي بابت سکڻ جي صلاحيت ۽ ٻين ڪيترن ئي عنصر کان areاڻن ٿا. هن ذهانت کي عام طور تي نظرانداز ڪرڻ جو هڪ سبب اهو به آهي ته والدين هن تي خاص زور ڪونه ڏيندا آهن.

اهو toاڻڻ سٺو آهي ، جيڪڏهن توهان هڪ قسم جي ذهانت سان صحيح طريقي سان ڪم نه ڪيو ، نه استعمال ڪرڻ سان هن علائقي ۾ ٻار جي جمود قائم آهي ، ڇاڪاڻ ته توهان انهي کي ترقي ڪرڻ ۾ مصيبت نه کڻندا آهيو. انهي جي ڪري آهي گهڻا ماڻهو منطقي-رياضياتي عقل پيدا ڪندا آهن ۽ صرف ڪجهه ٻين سان ڪم ڪري سگهندو آهي. ڇاڪاڻ ته ادارن ٻين سمجهن کي فروغ ڏيڻ ۾ نن aboutي پرواهه ڪئي آهي.

انهن اوقات ۾ اسڪولن ۽ تعليمي ادارا ٻين علمن جي بنياد تي تعليم جي واڌاري تي وڌيڪ ڌيان ڏين، پڻ اهڙي ماحول کي فروغ ڏيڻ جنهن ۾ موسيقي هڪ اهم حصو آهي. اهو پڻ هڪ وقت آهي جڏهن شيون بدلجي چڪا آهن ، ۽ ميوزڪ پهريان ئي هڪ آرٽ فارم بڻجي چڪو آهي.

انهي ذهانت کي وڌايو

ميوزڪ انٽيليجنس کي وڌائڻ لاءِ ، توهان پهريان ڪم ڪري سگهو ٿا ميوزڪ کي پس منظر ۾ رکڻ سان جڏهن ڪم ڪري رهيا آهيو يا ڪنهن به سرگرمي جنهن آرام جي ضرورت هوندي آهي ، انهي طريقي سان اهي نه صرف توهان جي تعليم ۾ قابليت وڌائين ٿا ، پر توهان وڌيڪ توجه ڏيڻ جي صلاحيت کي وڌائي سگهو ٿا هڪ وقت ۾ هڪ شيءِ کان وڌيڪ

هڪ ٻي سرگرمي جيڪا کڻي وڃي سگهجي ٿي ، واقف ٻارڙن کي لکڻ آهي ، يا جيڪڏهن توهان پنهنجو اهو گانو پنهنجي پاڻ سان ترتيب ڏيڻ ۾ مهارت محسوس نٿا ڪريو ، اهو توهان ڪنهن موجود گيت جي غزل تبديل ڪري سگهو ٿا ، جيڪو توهان کي وقتن جو انتظام ۽ سيکاريندو. آواز.

توھان ٺاھي سگھوٿا يا ٺاھڻ سان گڏ موسيقي جا آلات ري سائیکلائبل گھربل شيون سان گڏ (اھو آھي ٻارن لاءِ سرگرمي). ان سان گڏ توهان سرگرمين ۾ ٿورو وڌيڪ شامل ٿي ويندؤ ، نوان آواز پيدا ڪندا ۽ ڊوڙن جي ٺاهه بابت ڪجھ وڌيڪ سکندا.

موسيقي وارو شيءَ کيڏڻ سکڻ تمام اهم حصن مان هڪ آهي ، جڏهن ته هن ذهانت کي وڌائڻ ۾ مدد اچي ٿي ، ڇو ته اها توهان کي موسيقي ۾ پهريون حصو وٺڻ جي اجازت ڏئي ٿي ؛ ان کان علاوه ، اهو توهان کي بهتر راڳ پيدا ڪرڻ جي اجازت ڏي ٿو ، ۽ بعد ۾ پنهنجن گانن لکندو.

موسيقي ، رقص يا ميوزڪ جو نظريو مطالعو ڪريو. جڏهن اسين پڙهون ٿا ته اسان پڻ سکون ٿا ، ۽ اهو ذهانت ناچ جي درجي ۾ پڻ واڌارو ڪيو ويو آهي ، ساڳئي وقت kinesthetic انٽيليجنس کي وڌائڻ ، جيڪا شايد شايد ميوزڪ جو ڀرپور حصو آهي.


مضمون جو مواد اسان جي اصولن تي عمل ڪري ٿو ايڊيٽوريل اخلاقيات. غلطي ڪلڪ ڪرڻ جي رپورٽ لاءِ هتي.

تبصرو ڪرڻ جو پهريون

پنهنجي راءِ ڏيو

پنهنجي اي ميل ايڊريس شايع نه ڪيو ويندو.

  1. ڊيٽا جو ذميوار: Miguel Ángel Gatón
  2. ڊيٽا جو مقصد: ڪنٽرول سپيم ، تبصرو جي انتظام.
  3. سازش: توهان جي رضامندي
  4. ڊيٽا جي ابلاغ: ڊيٽا کي قانوني ذميواري کانسواءِ ٽئين پارٽين تائين رسائي نه ڏني ويندي.
  5. ڊيٽا اسٽوريج: ڊيٽابيس اويسينٽس نيٽورڪ (اي يو) پاران ميزباني ڪيل
  6. حق: ڪنهن به وقت توهان پنهنجي معلومات کي محدود ، ٻيهر ۽ ختم ڪري سگهو ٿا.