தனிப்பட்ட அடையாளம் என்ன என்பதைக் கண்டுபிடிக்கவும்

நான் யார்? வாழ்க்கையில் நான் யாராக இருக்க விரும்புகிறேன்? எது எனக்கு வழிகாட்டுகிறது? எனது சுவை என்ன? உலகில் உள்ள நாம் அனைவரும் அறியாமல் நம் தனிப்பட்ட அடையாளத்தை வரையறுக்கும்படி கேட்டுக் கொண்ட பொதுவான கேள்விகள் இவை.

தனிப்பட்ட அடையாளம் என்பது ஒரு நபர் தன்னைப் பற்றிய அகநிலை மற்றும் தனிப்பட்ட கருத்து; அது இருக்கும் உணர்வு. அவை ஒரு தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும் மற்றும் வாழ்நாள் முழுவதும் பெறப்பட்ட தகவல்களாகும் நடத்தை மற்றும் ஆளுமையின் வடிவத்தை முற்றிலுமாக மாற்றும் திறன் கொண்டதாக இருக்கும் அத்தகைய ஒரு நிலையை அடையுங்கள்.

அதன் வளர்ச்சி குழந்தை பருவத்திலிருந்தே தொடங்குகிறது; உலகில் மற்றவர்கள் இருப்பதையும், தனக்கு சொந்தமானதையும் குழந்தை ஏற்கனவே அறிந்திருக்கும்போது, ​​படிப்படியாக அவர் சமுதாயத்திற்காக அவர் பிரதிநிதித்துவப்படுத்தும் பங்கை செயல்படுத்தத் தொடங்குகிறார். சொந்த தனிப்பட்ட அடையாளம் என்பது நபரின் அவசியமாகவும் உரிமையாகவும் மாறும்.

தனிப்பட்ட அடையாளம் 1

தனிப்பட்ட அடையாளம் என்றால் என்ன? 

உலகின் பெரும்பகுதிகளில், ஒழுக்கக்கேடான செயல்கள் இல்லாத சூழலில் குழந்தைகள் உருவாக வேண்டும் என்று கருதப்படுகிறது, ஏனெனில் இது மற்றவர்களுக்கும் தனக்கும் தீங்கு விளைவிக்கும் திறன் கொண்ட ஒரு குடிமகனின் வளர்ச்சியைத் தடுக்கும். ஒரு நெருக்கமான பார்வையில் இருந்து, ஒரு நபரின் ஆளுமையில் மக்கள் மிக முக்கியமான கூறுகளில் ஒன்றாகும்.

ஒரு தனிப்பட்ட அடையாளத்தை உருவாக்குவதற்கு குழந்தைப் பருவம் இன்றியமையாதது, இதனால் வளர்ச்சியின் செயல்பாட்டில் வயதுவந்தவரை தனிநபர் சரியான முடிவெடுக்கும் தன்மையைக் கொண்டிருக்க முடியும், இது மாற்று அல்லது விருப்பங்களுக்கு இடையில் ஒரு தேர்வு செய்யப்படும் செயல்முறையாகும் வெவ்வேறு பகுதிகளில் வாழ்க்கை சூழ்நிலைகள்: குடும்பம், தனிப்பட்ட, உணர்வு, வேலை போன்றவை.

சமூக தொடர்பு என்பது ஒரு சமூக ஒருங்கிணைப்பு திறன் மிகவும் முக்கியமானது, ஏனெனில், இது இல்லாமல், பொதுவான நபருக்கு பல்வேறு வகையான சுவைகளையும் நடத்தைகளையும் அடையாளம் காணும் வசதி இருக்காது, அவை ஒரு குழுவில் சேர நிர்வகித்தால் ஒரு நபரை வரையறுக்கும் சிறிய விவரங்கள். சிறுவயதிலிருந்தே அவர் பார்க்கும் சித்தாந்தங்கள், சுற்றுச்சூழலுடன் இணைந்து, உலகம் பாராட்டப்பட வேண்டிய பார்வையின் உருவாக்கத்தைத் தொடங்குகிறது.

ஒரு சமூகத்தைச் சேர்ந்தவர் மற்றும் அது வளர்க்கும் கருத்துக்களுடன் உடன்படுவது, நபரின் அடையாளத்தில் குறிப்பிடத்தக்க செல்வாக்கை உருவாக்க முடியும். மொழி, தேசியம், சமூக பழங்குடி, மரபுகள் மற்றும் குடும்பம் கூட நடத்தையை குறிப்பாக பாதிக்கின்றன, ஏனென்றால் அவை நம்மை முழுமையாக உள்ளடக்கிய முகவர்கள் மற்றும் ஒருவர் எவ்வாறு அவர்களுக்கு சொந்தமானவர் என்ற தகவல்களை அவர்கள் தொடர்ந்து பரப்புவதால். மறுபுறம், பெயர் மற்றும் வயது ஆகியவை தனித்துவத்தின் உணர்வை உருவாக்கும் கூறுகளில் ஒன்றாகும்.

ஒவ்வொரு நபரும் ஒப்பீட்டளவில் தன்னாட்சி பெற்றவர்கள், ஏனெனில் அவர்களின் வளர்ச்சி அவர்களின் சமூக மற்றும் கலாச்சார சூழலைப் பொறுத்தது, அதனால்தான் தனிப்பட்ட விடுதலை என்பது மனிதர்கள் உருவாக்கிய நிறுவனங்களின் குழுவை மாற்றுவதன் மூலம் மட்டுமே அடையப்படுகிறது, அது அவர்களின் சுதந்திரத்தை ஒடுக்கவோ அல்லது பயனடையவோ முடியும். ஒரு நபரின் செயல்பாடு இது உள்ளுணர்வு நடத்தைகளை மட்டுமல்ல, செயலின் சாத்தியக்கூறுகளின் குறியீட்டு பதிவேட்டை பெருக்கும் திறனையும் சார்ந்துள்ளது, இது புதுமையான மற்றும் முன்னோடியில்லாத வகையில் சிந்தனையைத் திறப்பதைக் குறிக்கிறது.

தனிப்பட்ட அடையாளத்தின் பண்புகள்

மார்ட்டின்-பரோ எழுதிய "மத்திய அமெரிக்காவிலிருந்து சமூக உளவியல்" புத்தகத்தின் படி, தனிப்பட்ட அடையாளத்திற்கு நான்கு அடிப்படை பண்புகள் உள்ளன:

  1. இது விவாதிக்கக்கூடிய நிலையானது: "நான் நேற்றைய தினம் போலவே இருக்கிறேன், இருப்பினும் இது கொஞ்சம் கொஞ்சமாக மாறிவிட்டது."
  2. இது ஒரு உலகம் அல்லது சமூகக் குழுவைக் குறிக்கிறது: தனிமனிதன் எப்போதும் வெவ்வேறு இயல்புடைய குழுக்களில் சேர்ந்தவனாக இருக்க தயாராக இருக்கிறான், இவை அனைத்துமே ஒரு விசித்திரமான உணர்வையும் ஒரு தனித்துவமான அர்த்தத்தையும் கொண்டுள்ளன, அவை தங்கள் செயல்பாடுகளைச் செய்யும் சமூக சூழலுக்கு நன்றி.
  3. தனிப்பட்ட அடையாளம் என்பது ஒருவருக்கொருவர் உறவில் ஒருங்கிணைக்கப்படுகிறது.
  4. தனிப்பட்ட அடையாளம் என்பது சமூகத்தின் ஒரு தயாரிப்பு அத்துடன் மனிதனுக்கு சரியான செயல்.

அடையாளத்தின் கட்டுமானத்தை பாதிக்கும் கூறுகள்

குடும்பம்

உறுப்புகள் குறிப்பிடப்படும்போது எல்லோரும் நினைக்கும் முக்கிய முகவர் இதுதான், இது மிகவும் நேரடி, நெருக்கமான மற்றும் வெளிப்படையானது. எல்லாமே வீட்டிலேயே தொடங்குகிறது, எனவே சமூகம் என்பது சமூக ரீதியாகப் பேசும் நிறுவனமாகும் ஒரு நல்ல மனிதராகுங்கள் மற்றும் ஒரு சமூக குழுவின் உறுப்பினராக.

அந்த பள்ளிக்கூடம்

சமூக விதிமுறைகள் மற்றும் பழக்கவழக்கங்களில் மக்களைப் பயிற்றுவிக்கும் பொறுப்பை சமூகம் வழங்கும் குடும்பத்தை விட திறந்த மற்றொரு நிறுவனம் இது. இதில், தனிநபர் அதிகமாகத் தெரிகிறார் பாதிக்கப்படுவதால் பாதிக்கப்படக்கூடியது ஒவ்வொரு நபரிடமிருந்தும் மற்றவர்களால், எனவே ஒவ்வொரு குடும்பத்திற்கும் வெவ்வேறு பெற்றோருக்குரிய முறை உள்ளது.

நண்பர்களின் குழுக்கள்

இது பெரும்பாலான நேரங்களில் புறக்கணிக்கப்படும் ஒரு முகவர், ஆனால் இது ஒரு பழமொழி போன்று, நாம் ஒன்றிணைந்த நபரின் வகையாக இருப்பதற்கும் செயல்படுவதற்கும் இது உண்மையில் செல்வாக்கு செலுத்துகிறது: "நீங்கள் யாருடன் ஹேங்கவுட் செய்கிறீர்கள் என்று சொல்லுங்கள், நீங்கள் யார் என்று நான் உங்களுக்கு சொல்கிறேன்."

சமூகம்

சமூகம் என்பது ஒரு குறிப்பிட்ட புவியியல் இடத்தில் இணைந்து வாழும் மக்கள் மற்றும் நிறுவனங்களின் குழு. அது கொண்டு செல்லும் கையொப்பங்கள், அது பெறும் பாணி ஒரு நபருக்கு அவர்களின் தொழில் தொடர்பாக நபரின் சமூக நிலைக்கு பங்களிக்கும்.

அவற்றின் வளாகங்கள்

ஒரு நபர் எப்போதுமே தங்கள் நபரைப் பற்றி அவர்கள் விரும்பாத விஷயங்களை மூடிமறைக்க முயற்சிக்கும் நேரங்கள் உள்ளன, இந்த எதிர்மறை புள்ளிகளை ஒரு மொத்த ஆவேசமாக மாற்றுவதன் மூலம் தீங்கு விளைவிக்கும் விளைவைக் கொண்டிருக்கிறது, சில சமயங்களில் அவர்கள் என்ன முயற்சி செய்கிறார்கள் என்பதில் கவனம் செலுத்த முடியும். மறை, முற்றிலும் எதிர்மறையாக பாதிக்கப்பட்டுள்ளதாக உணர்கிறேன் மற்றும் அவர்களின் அடையாளத்தின் சில அம்சங்களை உருவாக்கக்கூடிய எந்தவொரு கருத்து அல்லது விமர்சனத்திற்கும் முற்றிலும் உணர்திறன்.

நபர் வைத்திருக்கும் நெறிமுறை மற்றும் சரியான தன்மை

இது ஒரு காலத்தில் அல்லது இன்னொரு சமயத்தில் ஒரு பகுதியாக இருக்க வேண்டிய சமூக வாழ்க்கையின் பல்வேறு துறைகளில் அவர் பங்கேற்பதில் சமூக ரீதியாக எதிர்பார்க்கப்படுவதைத் தொடர்ந்து இது தொடர்புடையது.

தனிப்பட்ட அடையாளம் 2

அடையாள கட்டுமான செயல்முறை

  • உங்கள் சொந்த உடலின் அங்கீகாரம்.
  • நெருங்கிய நபர்களை அடையாளம் காணுதல், இவர்கள் முக்கியமாக பெற்றோர்.
  • படிப்படியாக அவர் மற்ற நிறுவனங்களில் அவரைச் சுற்றியுள்ள உலகத்துடன் தொடர்புடையவராக மாறுகிறார், இது பொதுவாக பள்ளி.
  • அவர்களின் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்ய கற்றுக்கொள்ளுங்கள் நடத்தைகள் மற்றும் சுவைகள்.
  • சுயத்தைப் பற்றிய கருத்தை வளர்த்துக் கொள்ள மற்றவர்களுக்குத் தேவை என்பதை அவர் அங்கீகரிக்கிறார்.
  • நான் யார் என்பதைப் பிரதிபலிக்கும் "நான்" படம்.

தங்கள் சொந்த வளர்ச்சிக்கு தீர்க்கமாக பங்களிப்பவர்கள் இல்லாமல், ஒரு பொருள் அல்லது தனிப்பட்ட அடையாளம் இல்லை.

இது சமூகத்துடனான உறவுகளின் விளைவாகும், நபர் இருப்பதற்கான வழிகளையும் செயல்பாட்டு வழிகளையும் எடுத்துக்கொள்கிறார், சில திறன்களை வளர்த்துக் கொள்கிறார், மேலும் சிலரை அடக்குகிறார், இவை அனைத்தும் சேர்ந்து அடையாளத்தை உருவாக்குகின்றன. நாம் புதுமை மற்றும் உருவாக்கக்கூடிய மனிதர்கள், அதே காரணத்திற்காக, பகுத்தறிவு நடவடிக்கை, தனிநபர்கள் மற்றும் உயிரினங்களின் சாத்தியங்கள் அதிகரித்து வருகின்றன, இந்த சிறந்த கற்றல் திறன்களுக்கு நன்றி.

எங்கள் செயல்கள் நம்மை மனிதர்களாகவும் வரையறுக்கின்றன, இது சில நேரங்களில் நிச்சயமற்றதாக வெளிப்படுகிறது அல்லது தீங்கு விளைவிக்கும். பல சந்தர்ப்பங்களில், அழுத்தத்தின் பின்னணியில் தேர்தல்கள் நடத்தப்படுகின்றன. இவ்வாறு, மனித செயல்களின் சிக்கலானது அல்லது தார்மீக நிகழ்வு ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டுள்ளது.

வழக்கமான நம்பிக்கைகளின் நெறிமுறைகளுக்கு இடையிலான வேறுபாடு ஒரு விளைவு நெறிமுறை இருவருக்கும் இடையில் ஒரு வகையான கேள்விக்கு வழிவகுத்துள்ளது, இது நபரின் தார்மீக சுயாட்சியின் அடிப்படையில் ஒரு கல்வி உருவாகியுள்ளது என்பதையும், அவர்களின் விமர்சன உணர்வின் வளர்ச்சியையும் அடிப்படையாகக் கொண்டது, இது திறனை அடிப்படையாகக் கொண்டது பழைய நம்பிக்கைகளை மறுபரிசீலனை செய்யுங்கள், கவனிக்கப்பட்ட மற்றும் புதியவற்றைக் கற்றுக் கொள்ளுங்கள், அனைத்து கலாச்சார மரபுகளையும் உடைப்பதில் மற்றும் தர்க்கரீதியான சொற்பொழிவின் அடிப்படையில் புதிய பகுத்தறிவு வாதங்களைத் தேடுவதில்.


கருத்து தெரிவிப்பதில் முதலில் இருங்கள்

உங்கள் கருத்தை தெரிவிக்கவும்

உங்கள் மின்னஞ்சல் முகவரி வெளியிடப்பட்ட முடியாது. தேவையான புலங்கள் குறிக்கப்பட்டிருக்கும் *

  1. தரவுக்கு பொறுப்பு: மிகுவல் ஏஞ்சல் கேடன்
  2. தரவின் நோக்கம்: கட்டுப்பாட்டு ஸ்பேம், கருத்து மேலாண்மை.
  3. சட்டபூர்வமாக்கல்: உங்கள் ஒப்புதல்
  4. தரவின் தொடர்பு: சட்டபூர்வமான கடமையால் தவிர மூன்றாம் தரப்பினருக்கு தரவு தெரிவிக்கப்படாது.
  5. தரவு சேமிப்பு: ஆக்சென்டஸ் நெட்வொர்க்குகள் (EU) வழங்கிய தரவுத்தளம்
  6. உரிமைகள்: எந்த நேரத்திலும் உங்கள் தகவல்களை நீங்கள் கட்டுப்படுத்தலாம், மீட்டெடுக்கலாம் மற்றும் நீக்கலாம்.