குழந்தைகளின் கல்வியில் மடிக்கணினிகள் மற்றும் டேப்லெட்டுகள் இறுதி என்று ஒரு வகையான டெக்னோ-கற்பித்தல் உருவ வழிபாட்டை நாங்கள் காண்கிறோம். எனினும், பென்சில் மற்றும் காகிதம், மர கட்டுமான தொகுதிகள் மற்றும் மனித விளையாட்டு மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.
குழந்தைகள் மற்றும் சிறு குழந்தைகளில் மூளை வளர்ச்சியை ஊக்குவிப்பதில் தொலைக்காட்சி, கணினிகள் மற்றும் கன்சோல்களை விட எளிய, கட்டமைக்கப்படாத பொருட்கள் இன்னும் சிறப்பாக உள்ளன என்று அமெரிக்கன் அகாடமி ஆஃப் பீடியாட்ரிக்ஸ் (ஏஏபி) நிபுணர்கள் தெரிவிக்கின்றனர். இரண்டு வயதிற்குட்பட்ட குழந்தைகளுக்கு ஆக்கப்பூர்வமாக சிந்திக்கவும், சிக்கல்களைத் தீர்க்கவும், மோட்டார் மற்றும் பகுத்தறிவு திறன்களை வளர்க்கவும் இலவச விளையாட்டு உதவுகிறது. குழந்தை மருத்துவர்கள் கூட கணினி நிரல்களின் பயனை சந்தேகிக்கிறார்கள்.
தொலைக்காட்சியைப் பொறுத்தவரை, அது அதிகமாகப் பார்க்கும்போது, அது மொழி வளர்ச்சியை ஆபத்தில் ஆழ்த்துவதை ஆம் ஆத்மி உறுதி செய்கிறது. சிறிய திரை பெற்றோர்கள் பார்க்கும்போது கூட ஒரு பிரச்சனை, இது அவர்கள் குழந்தைகளுடன் பழகுவதற்கான நேரத்தை குறைக்கிறது. திரையின் முன் உட்கார்ந்துகொள்வது ஒருவருக்கொருவர் கண்களைப் பார்ப்பது அல்லது விளையாடுவதைப் போன்றது அல்ல.
சிறு குழந்தைகள் மற்றவர்களுடன் தொடர்புகொள்வதன் மூலம் கற்றுக்கொள்கிறார்கள், மற்றும் தொலைக்காட்சி அல்லது கணினி நிரல்கள் அல்ல, AAP ஐ குறிக்கிறது, இது குழந்தைகள் அறைகளில் தொலைக்காட்சிகளை நிறுவுவதற்கும், தூங்குவதற்கு முன் அவற்றைப் பார்ப்பதற்கும் எதிராக அறிவுறுத்துகிறது. மக்களுடன் விளையாடுவதன் மூலம் அவர்கள் அதிகம் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.
பிடிக்கும்!