Ang mga uri ng diskarte upang makamit ang isang tiyak na layunin

Kilalanin natin ang tatlong uri ng diskarte Sa pamamagitan nito ay makakamtan natin ang ating layunin, iba't ibang mga proseso na dapat iakma depende sa lugar kung saan sila ginagamit at syempre ang system na nagpasya kaming sundin.

Ang diskarte sa pamamahala

Ang diskarte sa pamamahala ay isang hanay ng mga diskarte na nagsisimula mula sa isang patnubay na nilikha nang maaga sa hangarin na magdagdag ng mga mahahalagang detalye pati na rin ang paraan kung saan dapat maitaguyod ang mga hakbangin upang makamit ang mga layunin.

Karaniwan ito ay isang diskarte na ang pangunahing misyon ay upang maitaguyod ang posisyon ng bawat isa sa mga lumahok sa nasabing organisasyon, batay sa kanilang kaalaman, kanilang pagsasanay o kanilang sariling mga mapagkukunan.

Ito ay isang diskarte na isasagawa nang solid, ngunit syempre maaari rin itong magpakita ng ilang mga pagbabago batay sa hinaharap hangga't makikinabang sila sa nakamit na pangwakas na layunin.

Sa ganitong paraan, ang isang namumuno ay itatatag sa unang lugar, kung saan maiiwan ang natitirang tsart ng organisasyon ng pangkat ng trabaho, na naglalayon sa lahat ng oras na sundin ang isang tulin na hinihiling na batay sa layunin at proseso sa harap ng koponan.

Ang diskarte sa pag-aaral

Sa mga tuntunin ng diskarte sa pag-aaral, ito ay isang serye ng mga diskarte kung saan maaari nating matutunan. Ang mga diskarte na ito ay batay sa ang katunayan na ang mga tao ay magkakaiba sa mga tuntunin ng mga katangian tulad ng katalinuhan, ang kaalaman na nakuha natin sa buong buhay natin, karanasan, pagganyak, pampasigla at maraming iba pang mga kadahilanan, mula sa Kaya ang ganitong uri ng diskarte ay maaaring nahahati sa iba't ibang mga pagpipilian na kung saan ang iba't ibang mga paraan ay gagamitin pati na rin ang iba pang mga tukoy na diskarte at diskarte.

Sa kasong ito nakita namin ang apat na pangunahing uri ng diskarte sa pag-aaral na ang mga sumusunod:

• Ang yugto ng pagkatuto ng organisasyon: ito ay isang diskarte o hanay ng mga diskarte na responsable para sa pagkuha ng impormasyon upang muling ayusin ito sa isang paraan na mas madaling matandaan.
• Ang yugto ng pag-aaral ng crafting: Tungkol sa diskarteng ito, ang layunin nito ay upang maitaguyod ang isang ugnayan sa pagitan ng alam ng mga taong lumahok dahil natutunan na nila ito at naiugnay ito muna, at ang bagong kaalaman na nais nilang turuan, nang sa gayon ay malikha ang ugnayan na ito pinapabilis ang pagkatuto at pangangatuwiran.
• Ang yugto ng pag-aaral ng pagsubok: Tulad ng para sa pag-aaral ng pagsubok, ito ay isang uri ng diskarte kung saan ang kaalaman na inilaan na ituro ay patuloy na inuulit. Iyon ay, ang diskarteng ito ay maaaring nahahati sa iba't ibang mga diskarte na ibabatay sa pag-uulit at karanasan sa pamamagitan ng pag-eensayo.
• Ang yugto ng pagkatuto ng pagtatasa: sa wakas mayroon kaming diskarte na ito na magpapakita ng kaalaman na nakuha na. Iyon ay, susuriin namin kung ano ang natutunan sa pamamagitan ng paggamit ng iba pang mga diskarte tulad ng mga nabanggit sa itaas, upang mas mahusay nating malaman ang pag-unlad na naranasan. Dapat tandaan na ang diskarteng ito ay karaniwang nakatuon sa isang solong indibidwal, iyon ay, ito ay isang personal na pagsusuri, ngunit madalas na ito ay batay din sa pag-aaral mula sa isang pandaigdigang pananaw, upang ang isang pagsusuri sa lahat ay maaaring isagawa. ang pangkat, lalo na kung ito ay isang pangkaraniwang proyekto kung saan ang bawat isa ay nakakakuha ng kanilang tungkulin at lahat ay may parehong layunin.

Diskarte sa merkado

Panghuli mayroon kaming diskarte sa merkado na nagpapahiwatig ng isang hanay ng mga diskarte kung saan hinahangad ang ilang mga layunin na sa pangkalahatan ay makakamit sa katamtaman o pangmatagalan.

Dapat pansinin na ang mga pang-uri na tumutukoy sa isang produkto na maaaring maisama sa loob ng diskarte sa merkado ay isang posibleng produkto, na ito ay pare-pareho, angkop at higit sa lahat makatotohanang.

Tungkol sa pag-uuri batay sa diskarte sa merkado, mayroon kaming tatlong mga posibilidad na ang pag-usad ng produkto, ang pag-usad ng merkado at ang pagpasok sa merkado, iyon ay, dapat nating mapagtagumpayan ang lahat ng mga phase na ito upang makamit ang ating layunin, na ay ang pagpasok ng produkto sa merkado.

• Ang yugto ng pag-unlad ng produkto: ito ay isang napakahalagang yugto, dahil ang layunin nito ay ang paglulunsad ng mga produkto na ganap na bago, iyon ay, upang matiyak na walang pareho sa merkado, o iyan, kung mayroon, ang mga ito ay mga artikulo na naroroon mga pagpapabuti sa mga mayroon nang.
• Ang yugto ng pag-unlad ng merkadoGayunpaman, ang diskarte sa merkado batay sa pag-usad nito ay batay sa paghahanap ng mga form, gamit at posibilidad para sa produkto na may layuning maabot ang mga potensyal na customer at higit sa lahat ang pagtaas ng mga lokasyon ng benta ng nasabing produkto.
• Ang yugto ng pagpasok ng merkado: at sa wakas mayroon kaming yugto na ito na nabuo ng iba't ibang mga diskarte na naglalayong taasan ang pagkakaroon ng produkto sa merkado, sa pangkalahatan sa pamamagitan ng paglulunsad ng iba pang mga produkto o kahit na iba pang mga system na nagdaragdag ng mga pagpapaandar ng pangunahing produkto.

Tulad ng nakikita natin, sa kabuuan mayroong tatlong uri ng diskarte na kung saan magagawa nating makamit ang aming mga layunin batay sa lugar kung saan nahanap natin ang ating sarili, ngunit higit sa lahat mahalaga na bigyan natin ng pansin at mapagtanto na ang bawat isa sa mga Main ang mga uri ng diskarte ay may kasamang iba't ibang mga phase o pangalawang diskarte na siya ring nabubuo sa iba pang magkakaibang diskarte.

Ang tagumpay ay nakasalalay sa mga istratehiyang ginamit, at syempre, ang mga stratehiyang ginamit ay depende rin sa layunin na nais nating makamit pati na rin ang mga mapagkukunan at batayan kung saan tayo nagsisimulang, na nangangahulugang ang pagpapaliwanag ng isang tamang pamamaraan ay maaaring humantong sa atin sa tagumpay sa parehong paraan na ang isang maling pamamaraan o hanay ng mga diskarte ay maaaring itulak sa atin sa kabiguan sa pagpapatupad nito.