Pinaka mabisang uri ng pag-aaral

Ang karamihan sa mga iniisip na ang pag-aaral ay may isang landas lamang, ngunit ang totoo ay may iba-iba mga uri ng pag-aaral Sa pamamagitan ng kung saan ang isang tao ay maaaring makakuha ng kinakailangang kaalaman upang umunlad, makamit hindi lamang ang kaalaman kundi pati na rin ang mga halaga, kasanayan at pag-uugali na kinakailangan upang makapagkatipon sa lipunan at magsagawa ng anumang uri ng aktibidad o proseso na nais nating italaga ang ating sarili.

Implicit na pag-aaral

Ito ay kung ano ang maaari nating isaalang-alang bilang paunang pagkatuto, dahil ang implicit na pag-aaral ay na nagaganap nang walang anumang intensyon o kamalayan na iyong natutunan.

Sa madaling salita, ang ganitong uri ng pag-aaral ay nagaganap nang hindi natin namamalayan, tulad ng pag-aaral na maglakad o kahit na matutong magsalita.

Tahasang pagkatuto

Gayunpaman, sa kaganapan na mayroong interes na matuto ng isang bagay na tiyak, malinaw na lilitaw ang kamalayan at samakatuwid ay magsasalita kami tungkol sa tahasang pag-aaral, upang kukuha kami ng impormasyon na kusang loob at pipilitin namin ang aming utak na malaman ito.

Sa kasong ito, para sa tahasang pag-aaral kinakailangan na buhayin ang mga prefrontal lobes, na nangangahulugang gagamitin natin ang pinakabago na bahagi ng ating utak. Nangangahulugan ito na ang karamihan sa iba pang mga hayop ay walang kakayahan o, kahit papaano, hindi pareho ang kakayahan ng mga tao para sa tahasang pag-aaral.

Nauugnay na pagkatuto

Sa kasong ito pinag-uusapan natin natututunan ng tao ang pagkakaugnay sa pagitan ng stimuli o sa pagitan ng isang stimulus at isang pag-uugali, at ipinakita sa iba't ibang mga modalidad na nakasalalay sa iba't ibang mga tagabuo ng ganitong uri ng pag-aaral.

Pag-aaral na hindi nauugnay

Sa kasong ito, ang pagtuon ay nakatuon sa pagbabago ng tugon sa isang naibigay na pampasigla na paulit-ulit.

Ang uri ng pag-aaral na ito ay mayroon ding walang malay na bahagi, na kung saan ay ang katunayan na nagaganap ito nang hindi natin pinipilit, upang, kapag patuloy kaming napapailalim sa parehong pampasigla, sa wakas ay nilikha ang isang ugali na nagpapahintulot sa amin na gawing normal ang sitwasyon bagaman sa katotohanan walang nagbago sa labas.

Bilang isang halimbawa maaari naming ilagay ang katotohanan ng pagkakaroon ng isang kapit-bahay na tumutugtog ng isang tiyak na instrumento, na sa una ay maaaring mainis tayo, ngunit sa paglipas ng panahon sa huli tinatanggap natin ito nang walang malay upang maraming beses na hindi natin mapagtanto kung araw na iyon naglalaro o hindi.

Makahulugan ng pag-aaral

Nagpapatuloy kami sa isa pa sa mga pinaka-kagiliw-giliw na uri ng pag-aaral kung saan ang tao ay makakakuha ng impormasyon kung saan magpapatuloy silang pumili batay sa kanilang mga pangangailangan, lumikha ng isang organisasyon at pagkatapos magtaguyod ng mga ugnayan batay sa kaalaman na dati niyang nakuha, na nangangahulugang gumagamit siya ng kaalaman na mayroon nang sa kanyang tao upang makakuha ng ganap na bago.

Pag-aaral ng kooperatiba

Ito ay isang uri ng pag-aaral kung saan ang tao ay matututo sa kumpanya ng iba pang mga indibidwal, para sa kung aling mga pangkat ang karaniwang nilikha na sa pangkalahatan ay hindi lalampas sa anim na miyembro, upang ang bawat isa ay magkaroon ng responsibilidad sa loob nito. Ang lahat ay pamahalaan at makokontrol ng guro.

Sama samang pag aaral

Ito ay isang uri ng pag-aaral na mayroong pagkakatulad sa kooperatibong pag-aaral, ngunit sa kasong ito ay ang mga kasapi ng pangkat na magdesisyon tungkol sa paraan kung paano lalapitan ang solusyon sa problemang isinaad ng guro.

Emosyonal na pagkatuto

Tumalon kami sa kasong ito patungo sa emosyonal na pag-aaral, isang uri ng pag-aaral na nakatuon mapabuti ang kakayahang pamahalaan ang ating emosyon nang mahusay hangga't maaari.

Ito ay isang mahalagang modality na mayroon ding mahusay na kaugnayan sa isang sikolohikal na antas, na magagawang makinabang nang malaki sa lahat ng mga aspeto ng aming pang-araw-araw na buhay, sa gayon makamit ang isang mas mahusay na kalidad ng buhay at syempre isang mas malawak na kakayahan na maiugnay at paunlarin ang ating sarili sa personal

Pag-aaral ng pagmamasid

Tulad ng iminumungkahi ng pangalan nito, ang pag-aaral ng pagmamasid ay batay sa natututo sa pamamagitan ng panggagaya at pagmamasid sa isa o higit pang mga tao na tatawaging "modelo", upang ang mga pag-uugali ay sinusunod upang makuha ang mga ito sa paglaon at ipakilala ang mga ito sa mga indibidwal na ugali.

Karanasan na pagkatuto

Ito ay isang uri ng pag-aaral na batay sa aming mga karanasan, upang malaman namin kapwa mula sa aming mga tagumpay at mula sa ating mga pagkakamali, na nagbibigay ng pagmuni-muni at personal na pagtatasa batay sa aming kaalaman, mga katangian at kakayahan.

Siyempre, mahalagang tandaan na ang pag-aaral na ito ay maaaring maging positibo o negatibo depende sa mga karanasan na ipinamuhay ng tao, at lalo na sa kanilang kakayahang pag-aralan nang detalyado ang wastong mukha at ang isa na maaaring makapinsala sa amin o sa sinuman ng mga taong maaaring dumaan sa ating buhay.

Pagtuklas ng pagkatuklas

Ito ay isang napaka-aktibong uri ng pag-aaral, mula pa ito ang taong namamahala sa paghahanap ng kaalaman, upang siya ay kumuha ng isang aktibong pag-uugali na may layunin na tuklasin, maiugnay at ayusin ang mga konsepto upang maiakma ang mga ito sa kanyang sarili nagbibigay-malay na iskema.

Rote pagkatuto

Nagpapatuloy kami sa ganitong uri ng pag-aaral na batay sa ayusin sa aming memorya ang mga konseptong nais nating malaman nang hindi na kinakailangang maunawaan ang mga ito, sa gayon ay kabisado lamang natin bagaman hindi talaga tayo nagbibigay ng isang halaga sa kaalamang iyon na nagsisilbi sa atin higit pa sa ulitin sa paglaon.

Receptive na pag-aaral

At tinatapos namin ang listahan sa nakakatanggap na pag-aaral, na kung saan ay isa kung saan ang indibidwal ay tumatanggap ng ilang impormasyon na kakailanganin niyang makuha, upang pinag-uusapan natin ang tungkol sa passive na pag-aaral, at isang magandang halimbawa nito ay kapag pinadali ng guro ang isang serye ng mga photocopie o nakatuon sa isang tiyak na pahina ng isang libro, at ipinapaliwanag ang lahat ng nilalaman ngunit eksklusibo nakatuon sa mga teksto na ibinigay, iyon ay, nagbibigay ng isang teksto at ang mag-aaral ay nagbabasa habang ipinapaliwanag ng guro kung ano ang nabasa, upang ang mag-aaral lamang ang dapat na magpatuloy sa pagbabasa at maunawaan ang lahat para sa tinatawag nating tumatanggap na matuto na magkabisa.

Ito ang lahat ng pinakamabisang uri ng pag-aaral na maaaring napansin mong nagaganap ngayon, at sa loob ng lahat ng bagay mahalaga na tandaan natin na ang perpekto ay gumawa ng isang mahusay na kumbinasyon na nagbibigay-daan sa amin na makuha ang kinakailangang kaalaman na tinitiyak na kami rin magtrabaho sa aming kakayahan upang tuklasin, synthesize, alamin at sa pangkalahatan upang ituon ang aming pag-aaral sa direksyon na pinaka-interesado sa amin, sa gayon makamit ang aming mga layunin.