Mga uri ng pamamaraan

Malamang na isaalang-alang mo na ang pagpapatupad ng isang paraan ng pagsasaliksik ay naiugnay lamang sa larangan ng siyentipikong, gayunpaman, ang pangkalahatang paniniwala na ito ay lubos na mali, dahil sa lahat ng mga larangan kung saan isinasagawa ang isang pag-aaral, ang pagpaplano at pagpapatupad ng mga pamamaraan na aksyon, pinapayagan ang kasiyahan ng mga itinakdang layunin. Ang pagbuo ng isang pag-aaral ay isang mahalagang proseso, na kung saan ay fostered ang pagpapalawak ng kaalaman sa iba`t ibang lugar mula sa mga isyung pang-agham hanggang sa mga isyung panlipunan. Ang pagsisiyasat ay nagpapahiwatig ng maayos at sistematikong pag-unlad ng isang pagtatanong tungkol sa isang kababalaghan o katotohanan, pagsunod sa isang pamamaraan na naaayon sa hangaring makamit.

Isinasagawa ang lahat ng pananaliksik sa pamamagitan ng pagpapatupad ng isa, o maraming uri ng pamamaraan, at mapagpasyahan sa tagumpay na ang pagpili nito ay nababagay sa mga katangian ng pag-aaral. Ang pagpili ng pamamaraan ng trabaho ay dapat isaalang-alang ang likas na katangian ng pag-aaral na naisakatuparan at ang layunin na makakamtan, upang tukuyin ang pinaka-pare-parehong mga katangian na ginagarantiyahan ang tagumpay ng pag-aaral, mula doon maraming uri ng pamamaraan ang nakuha.

Ang mga uri ng pamamaraan ay tinukoy sa pamamagitan ng pagsasaalang-alang sa mga katangian ng pag-aaral na natupad, ang layunin, ang likas na katangian ng data na nakolekta, bukod sa iba pang mga mahalagang kadahilanan, at ang pag-unlad ng bawat isa sa kanila, ay ang resulta ng pangangailangan para sa pagbagay mula sa isang pamamaraan. sa isinagawang pag-aaral, upang masiguro ang pagpapatupad ng isang pag-aaral na ang mga resulta ay kinatawan at naaayon sa reyalidad na pumapaligid sa pag-unlad nito.

Pamamaraang inductive

Ano ang inductive na pamamaraan? Sinumang umabot sa kongklusyon ngunit batay sa mga pagpapalagay at palaging gumagamit ng pangangatuwiran. Mula sa kung ano ang masasabi tungkol dito, ito ay isang pamamaraan na gumagamit ng partikular na mga nasasakupang lugar upang maabot ang konklusyon na iyon, na magiging isang pangkalahatang kalikasan. Samakatuwid malawak itong ginagamit sa mga larangan ng agham. Isang halimbawa?

  • Nakita ng aking ama ang isang itim na langaw
  • Nakita ng aking ina ang isang itim na langaw
  • Nakita ko ang isang itim na langaw.
  • Pagkatapos ang magiging resulta ay ang mga langaw ay itim. Doon mayroon tayong kakanyahan o pangunahing katangian ng inductive na pamamaraan at ito ay iyon, ay gumagamit ng mga lugar, upang maabot ang isang pangkalahatang konklusyon.

Ang iba pang mga katangian ng pamamaraang ito ay batay sa pagsasaliksik, simula sa kongkretong katotohanan, tulad ng mahusay na puna. Kahit na ang mga ito ay karaniwang may kakayahang umangkop sa isang tiyak na paraan at ang kanilang hangarin ay upang makabuo ng ilang mga teorya pati na rin ang mga teorya at pinahiram nito ang sarili sa pag-eksperimento. Upang makarating sa isang konklusyon, ito ay unang sinusunod, pagkatapos ay naranasan, pinag-aralan, at naihalintulad.

Gumagamit ito ng paggamit ng pangangatuwiran upang makabuo ng mga tamang konklusyon tungkol sa isang kaganapan, simula sa mga katotohanang tinanggap bilang wasto, upang maabot ang mga konklusyon, na ang aplikasyon ay isang pangkalahatang kalikasan, nagsisimula sa isang indibidwal na pag-aaral ng mga katotohanan. Bilang resulta ng pagpapatupad nito, ang pangkalahatang konklusyon ay binubuo na inilalagay bilang mga batas, alituntunin o pundasyon ng isang teorya. Ang apat na mahahalagang hakbang ay maaaring makilala:

  • Ang pagmamasid sa mga kaganapan at phenomena, para sa kanilang pagpaparehistro at pagsasaalang-alang
  • Pag-uuri at pag-aaral ng impormasyong nakuha, upang mapadali ang pagtatasa.
  • La inductive shunt, na mula sa mga katotohanan ay pinag-iisa ang mga indibidwal na ideya, na nagreresulta sa isang henerasyon ng mga bagong paradigms.
  • Contrasting, o paghahambing ng mga resulta ng mga pinag-aaralan.

Pamamaraan ng deduksyon

mga uri ng pamamaraan

Sa simula ito maabot ang lohikal na konklusyon. Maaari itong saklaw mula sa pangkalahatang tumutukoy sa mga batas, sa partikular na sumasaklaw sa kongkretong katotohanan. Kaya ang konklusyon ay nasa loob ng mga lugar. Maaari itong magamit sa isang direkta o hindi direktang paraan. Ang una ay gagamit ng isang saligan na hindi nasubukan, habang ang pangalawa ay gagamit ng dalawang mga nasasakupan, na may isang unibersal na pahayag at isang partikular na isa. Isang halimbawa?

  • Lahat ng pusa ay nakamamatay
  • Pusa ang alaga mo
  • Konklusyon: Nakamamatay ang iyong alaga.

Ang pamamaraang deduksyon na ito ay nagmula sa mga sinaunang Greek. Mula kay Aristotle hanggang Descartes na bumuo din nito nang hindi nakakalimutan si Spinoza o Leibniz.

Ito ay batay sa paggamit ng lohikal na pangangatuwiran upang suriin ang mga lugar na tumutukoy sa isang proseso. Ang aplikasyon ng ganitong uri ng pamamaraan ay nauugnay sa paghihinuha ng mga paghuhusga batay sa pangkalahatang tinatanggap na postulate at theorems, na, kahit na hindi nila maipahayag nang mahigpit ang kanilang kaugnayan sa aming pag-aaral, sa pamamagitan ng pagsusuri ng mga karaniwang katangian na maaari naming maitaguyod ang isang magkakaugnay na tulay sa pagitan ng parehong partido .

Pormal, ang isang pagbawas ay maaaring masabing napagpasyang konklusyon mula sa isang may hangganang pagkakasunud-sunod ng mga pormula. Por ejemplo:

Isaalang-alang natin ang isang elemento A = 1 at isang elemento C = 1. Simula mula sa isang nakagagawang pagtatasa maaari naming maitaguyod na batay sa pahayag na ito A = C.

Mga Hakbang:

  • Pagsisiyasat ng mga formula at theorem na karaniwang nauugnay sa layunin ng aming pag-aaral.
  • Ang pagmamasid sa pinag-aralan na kababalaghan, at pagsasama-sama ng data at kinakailangang impormasyon.
  • Pagsusuri at paghahambing ng teorya sa nakolektang data.
  • Bumuo ng mga pagbabawas batay sa pagkakakilanlan ng mga pangkalahatang teorya na may mga partikular na kaganapan.

Pamamaraan ng Analytical

Mga halimbawa ng pamamaraan

Binubuo ito ng putulin o hatiin sa mga bahagi na lahat ng bagay na nais mong i-reel off. Dahil sa ganitong paraan maaari mong maunawaan nang mas mabuti ang lahat ng mga sanhi nito, pati na rin ang mga epekto, atbp. Kailangan mong malaman nang mabuti kung ano ang pag-aaralan upang higit na maunawaan ang lahat ng inaalok at itinatago sa atin. Na ang salitang pagsusuri ay nagmula sa Griyego at maaaring isalin bilang mabulok.

  • Kung nais ng isang tao na malaman kung bakit ang isang tao ay kumilos sa isang tukoy na paraan, kailangan nilang siyasatin at iwaksi ang panlasa, pagkatao, paraan ng pamumuhay at lahat na maaaring humantong sa taong iyon na kumilos nang ganoon.

Kaya't masasabi nating ang pangunahing katangian ay ang pag-aaral at pagmasdan din upang maabot ang wakas. Ngunit dapat mong tandaan na bukas ito upang makakuha ng karagdagang kaalaman. Totoo na maaaring lumitaw ang mga pagkakamali ngunit may mga konklusyon din. Kaya't kailangan mong maghintay nang kaunti upang isara ang mga ito nang buo, na mababago nang hindi namin inaasahan. Ang mga sample o pagsubok ay lubhang mahalaga.

Ito ay isang proseso ng isang nagbibigay-malay na kalikasan, na karaniwang isinasaalang-alang nang detalyado ang isang bagay ng pag-aaral, isinasaalang-alang nang magkahiwalay ang bawat isa sa mga bahagi ng kabuuan upang pag-aralan ang mga ito nang paisa-isa. Ang pamamaraang analytical ay binuo na may katumpakan at pansin sa detalye.

Mga hakbang na dapat sundin:

  • Pagmamasid: Binubuo ito ng detalyadong pagmamasid ng hindi pangkaraniwang bagay, kaganapan o kaganapan sa ilalim ng pag-aaral, upang makakuha ng impormasyon tungkol dito, na kung saan ay mahalaga para sa disenyo ng mga pagsubok at koleksyon ng data ng mga eksperimento.
  • Mga Katanungan: Ang pagbubuo ng mga katanungan tungkol sa kung ano ang naobserbahan, nagbibigay-daan upang i-orient at hubugin ang pag-aaral. Binubuo ito ng delimitasyon ng saklaw ng pagsisiyasat, isinasaalang-alang ang naunang pagmamasid na ginawa.
  • Hypothesis: Ang pangatlo ay ang yugto ng pagbubuo ng isang teorya: pagkuha ng lahat ng mga katanungang umusbong pagkatapos ng pagmamasid, maaaring mapataas ang isang ideya na nagpapaliwanag sa isang pangkalahatang paraan ng naobserbahan.
  • Eksperimento: Ang pagpapatupad ng maingat na pag-iisip na mga eksperimento, batay sa impormasyong nakolekta sa yugto ng pagmamasid, na ang layunin nito ay upang subukan ang binuong teorya.
  • Mga Konklusyon: Ang mga resulta ng mga eksperimento ay sinusuri at ang mga konklusyon ay nakuha, sa yugtong ito ay natuklasan ng mananaliksik kung ang katibayang naitaas ay napatunayan, o kung sa laban ay tinanggihan ito, ng mga resulta ng pagsisiyasat.

Paraan ng sintetiko

Ginamit upang muling itayo ang isang kaganapan, ngunit laging nasa isang tukoy na paraan, kaya umaasa ito sa pinaka tumpak na impormasyon. Ito ang pinaka ginagamit para sa agham, sapagkat ang pinaka-pangkalahatang mga batas ay nakuha mula rito. Kabilang sa mga pangunahing katangian nito ay nalaman natin na ito ay itinayo batay sa kaalaman. Dahil susuriin nito at bibigyan ng ilaw ang iba`t ibang bahagi ng mga ito.

Ito ay binubuo ng pagsasama-sama ng mga nakakalat na sangkap ng isang bagay ng pag-aaral upang pag-aralan ang mga ito sa kanilang kabuuan. Bilang isang resulta ng aplikasyon nito, posible na maitaguyod, simula sa mga sangkap na ito, isang pangkalahatan at buod na konsepto.

  • Upang malutas ang isang misteryo: Una naming kinokolekta ang mga pahiwatig, pinagmamasdan, pinag-aaralan ang kaso, ang lugar, ang mga tao, pinagsama ang lahat ng impormasyong nakuha upang makita ang konklusyon na malulutas ang misteryo.

Ang wakas ay palaging upang mapabuti upang kumilos sa pinakamahusay na posibleng paraan, na naghahanap ng katotohanan. Ngunit oo, gamit ang pagbubuo o kakayahang buodin ang lahat ng ito, kaya't kasama rin dito, sentido komun. Paano natin ito magagamit? Una naming pinagmamasdan, pagkatapos ay ginagawa namin ang paglalarawan, upang magbigay daan sa isang pagsusuri sa bawat detalye kung ano ang aming sinusunod. Matapos masira ito, muling isinulat namin ito upang makuha ang konklusyon.

Hypothetical-deductive na pamamaraan

Pamamaraan ng deduksyon

Sinasabi tungkol sa pamamaraang pumipilit na pagsamahin ang may katuwiran na pagmuni-muni na may katotohanan. Kaya't mayroon itong dalawang hakbang na nangangailangan ng karanasan at dalawa na makatuwiran. Samakatuwid, pagkakaroon ng balanse na ito, dapat pansinin na sumusunod ito sa isang inductive na proseso na batay sa pagmamasid, ngunit nakukuha rin sa pahayag ng mga pagpapalagay. Halimbawa:

  • Pagmamasid: Isang sakit na kumalat sa pagitan ng mga taong malapit.
  • Hipotesis: Ang ruta ng impeksyon ay maaaring sa pamamagitan ng mga droplet ng laway.
  • Pagbawas: Ang antas ng nakakahawa sa pagitan ng mga taong malapit at laway.
  • Eksperimento: Ang kaso ng mga nakahiwalay na tao sa kanilang kabaligtaran na bahagi ay pinag-aralan.
  • Pag-verify: Pagkumpirma ng teorya sa mga nahawahan.

Binubuo ito ng isang pamamaraan na nagsisimula mula sa ilang mga assertions bilang hipotesis at naghahangad na pabulaanan o gawing huwad ang gayong mga pagpapalagay, na nagbabawas sa kanila ng mga kongklusyon na dapat harapin sa mga katotohanan. Pinipilit ng pamamaraang ito ang siyentipiko na pagsamahin ang makatuwirang pagmuni-muni, (sa pamamagitan ng pagbuo ng mga pagpapalagay at pagbawas), sa pagmamasid ng katotohanan, na kilala bilang sandali ng empirical.

Mga Hakbang:

  • Tulad ng ibang mga pamamaraan, nagsisimula kami mula sa pagmamasid ng isang kababalaghan.
  • Gamit ang impormasyong nakuha mula sa unang hakbang, nagpapatuloy kami upang magtaguyod ng isang teorya upang ipaliwanag ang hindi pangkaraniwang bagay.
  • Pagbawas ng mga kahihinatnan o panukala, mas elementarya kaysa sa teorya mismo.
  • Ang pagpapatunay ng katotohanan ng mga nahuling pahayag na ihinahambing ang mga ito sa karanasan.

Paraan ng makasaysayang-paghahambing

Ang pamamaraang ito ay naglalayon sa paglilinaw ng mga phenomena ng kultura, na itinatatag ang pagkakapareho sa pagitan nila, na isinasalin sa hinuha ng isang konklusyon tungkol sa kanilang genetikal na pagkakamag-anak, iyon ay, ng kanilang karaniwang pinagmulan. Ito ay isang pamamaraan na karaniwang inilalapat sa mga kaganapan ng isang likas na panlipunan, at batay sa isang detalyadong pagsusuri ng dokumentaryo, kung saan ang kapasidad para sa paghahambing sa pagtatasa at pagbawas ay dapat na naroroon sa lahat ng oras.

Mga yugto o yugto nito:

  • Heuristics: Kapag ang materyal ay nakilala at maaaring magamit bilang impormasyon. Ang katibayan na ito ay maaaring magmula sa pangunahin at pangalawang mapagkukunan. Ang mga primaries ay tumutukoy sa makasaysayang o ligal na mga dokumento. Habang ang huli ay ang mga pinag-aaralan na ginagawa ng mga siyentista o kwalipikadong tao sa nauna.
  • Kritika: Suriin ang mga font na gagamitin. Dito lumitaw ang lahat ng kinakailangang mga katanungan.
  • Pagbubuo: Ang pamamaraang ginawa ng mananaliksik kasama ang lahat ng impormasyon upang makapagbigay ng konklusyon.

Alam ang mga bahagi nito, walang katulad sa paglalapat ng mga ito sa pamamagitan ng pagtingin sa isang praktikal na halimbawa, upang maunawaan ang mga ito:

  • Paghahambing ng mga proseso ng lipunan, sa paglipas ng panahon.
  • Ang tilapon ng teoretikal na bahagi ay sinusuri, na nagsisilbing ilunsad ang mga bagong teorya.
  • Maaari mong itakda ang pag-aaral sa isang panimulang kumpanya, sa isang pangkulturang kaganapan mula sa nakaraan at itala ang mga pagbabago sa mga nakaraang taon.

Paraang dayalekto

Ito ay batay sa pagsasaalang-alang ng mga pananaw tungkol sa isang kaganapan, upang kritikal na suriin kung alin ang pinakaangkop sa paglalarawan ng totoong kababalaghan, mula sa pag-aaral na ito ay nakukuha ang pagbubuo ng isang konsepto. Ang pamamaraang ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng pagiging unibersal nito, sapagkat, sa isang pangkalahatang paraan, nalalapat ito sa lahat ng agham at sa lahat ng mga proseso ng pagsasaliksik.

Sa isang mas iskematikong paraan, ang diyalekto bilang ang diskurso kung saan ang isang konsepto na tinanggap bilang tunay ay pinagkakaiba, naiintindihan bilang tesis; at isang sample ng mga problema at kontradiksyon, na nauunawaan bilang pagkontra. Mula sa paghaharap na ito arises, sa isang pangatlong konsepto pagbubuo, isang resolusyon o isang bagong pag-unawa sa problema.

Ito ay isinasaalang-alang na, sa pamamaraang ito, ang tesis ay sinubukan sa pamamagitan ng mga argumento ng isang magkasalungat na kalikasan, at bilang isang resulta, isang bagong tularan na nilikha kung saan ang parehong partido ay kasangkot.

Ang tatlong pangunahing bahagi ng pamamaraang dialectical ay:

  • Ang thesis: Mula sa kung saan may isang diskarte sa konsepto.
  • Ang antithesis: Ang kabaligtaran ng ideya sa kung ano ang iminungkahi
  • Pagbubuo: Ang kumbinasyon ng unang dalawa at kilala bilang resolusyon.

Isa sa pinakasimpleng halimbawa na maaari nating mailagay sa ganitong uri ng pamamaraan ay ang mukha at ang krus ng buhay na ating ginagalawan. Dahil kapwa ang mabuti at masama ng kanya ay may direktang ugnayan.

Mga katangian ng isang pamamaraan

Ang salitang pamamaraan ay nagmula sa Greek "Mga Paraan", na literal na isinalin bilang: landas o paraan, kaya't ang kahulugan nito, na tumutukoy sa mga paraan na humahantong sa pagkamit ng isang wakas. Sa pangkalahatang mga termino, maaari nating sabihin na ang isang pamamaraan ay nailalarawan sa pamamagitan ng mga sumusunod na kadahilanan:

  1. Bumubuo ito sa paligid ng mahusay na natukoy na mga layunin.
  2. Ang mga maayos na pagkilos ay nangingibabaw, at wala sa kanila ang nagpapatakbo ng pag-iisa, dahil ang bawat isa ay bahagi ng isang pagpaplano, na idinisenyo upang huli na makabuo ng isang mas malaking resulta.
  3. Naghahanap upang makakuha ng kaalaman na nauugnay sa mga phenomena, kaganapan o sitwasyon ng anumang uri.
  4. May kasamang mga mekanismo para sa pagkolekta ng impormasyon (data) na nababagay sa uri ng pag-aaral na isinagawa. Halimbawa, sa pagkuha ng impormasyon ng isang likas na makatao, hindi nararapat na piliin ang pagbabalangkas ng mga phenomena ng matematika, sa kadahilanang ito ay may kaugaliang pumili para sa pagsasagawa ng mga survey, o ilang tool na husay.
  5. Mayroon itong oras ng pagpapatupad, na kung saan ay isang elemento ng pagtukoy sa pagpaplano ng proseso.
  6. Ang mga aktibidad upang masiyahan ang mga iminungkahing layunin ay isinasagawa sa isang tinukoy na tagal ng panahon.
  7. Ang mga uri ng pamamaraan ay nagmumuni-muni sa pagsasakatuparan ng dalawang uri ng pagsusuri, at depende sa mga kundisyon ng pagsasaliksik na isinagawa.
  8. Ang prosesong ito ng pagtatasa ay pinapaboran ang pagbubuo ng mga konklusyon, na nagpapahintulot sa paglalarawan ng mga nasuri na phenomena.

Maging una sa komento

Iwanan ang iyong puna

Ang iyong email address ay hindi nai-publish. Mga kinakailangang patlang ay minarkahan ng *

  1. Responsable para sa data: Miguel Ángel Gatón
  2. Layunin ng data: Kontrolin ang SPAM, pamamahala ng komento.
  3. Legitimation: Ang iyong pahintulot
  4. Komunikasyon ng data: Ang data ay hindi maiparating sa mga third party maliban sa ligal na obligasyon.
  5. Imbakan ng data: Ang database na naka-host ng Occentus Networks (EU)
  6. Mga Karapatan: Sa anumang oras maaari mong limitahan, mabawi at tanggalin ang iyong impormasyon.