Tích hợp o tương tác thanh niên Nó không phải lúc nào cũng xảy ra một cách đơn giản, do nhiều hoàn cảnh khác nhau gây ra một loạt cảm giác, bao gồm cả sự nhút nhát khiến họ rút lui khỏi người lạ.
Điều này phần lớn không phải lúc nào cũng tích cực, vì nó tạo ra sự ngờ vực, có thể ảnh hưởng đến lòng tự trọng và làm tăng khả năng người trẻ bị mất tập trung và không cảm thấy được chấp nhận. Nó cũng ảnh hưởng chủ yếu đến khi thực hiện một nhiệm vụ nhóm, cho dù là ở cơ quan hay trong một lĩnh vực khác.
Vì vậy, có một số chiến lược, kỹ thuật và hoạt động trong đó chủ yếu tập trung vào các nhóm, hướng đến sự tương tác giữa mọi người, trong trường hợp này là những người trẻ tuổi, không cần phải dừng lại vì họ không có bất kỳ kiến thức nào. Trên thực tế, sự tham gia có thể là hành động dẫn đến bài thuyết trình.
Ngoài ra, nó tạo ra một số kết quả tích cực, chẳng hạn như tạo ra một môi trường thân thiện cho phép những người trẻ tuổi muốn tham gia. Như chúng tôi đã đề cập trước đây, nó cũng giúp phá vỡ các khối và giới hạn cá nhân đó, được áp đặt một cách vô thức và mạnh mẽ.
Thực tế là các cá nhân học hỏi thông qua hòa nhập, thông qua kinh nghiệm cá nhân, không thể bị bỏ sót. Thêm vào đó, họ sẽ không chỉ học hỏi mà còn cảm thấy tầm quan trọng của tinh thần đồng đội.
Dưới đây, chúng tôi chọn ra các hoạt động nhóm dành cho giới trẻ mà chúng tôi tin rằng phổ biến và hiệu quả nhất. Bạn có thể tìm thấy một trong những quyền tùy thuộc vào nhu cầu của bạn là gì.
Động lực nhóm tốt nhất
Presentación
Điều này rất tốt để phá vỡ lớp băng và thực hiện bước đầu tiên trong việc cố gắng phát triển giao tiếp giữa những người trẻ tuổi. Tuy nhiên, bạn phải rất có phương pháp và chiến lược cả khi đề xuất và đo lường quá trình của nó. Lý do là vì nó có thể trở nên khó chịu đối với nhiều người, vì vậy thanh niên nên có động lực trở thành một phần thân thiện nhất, điều này khiến anh ta cảm thấy tự tin và như vậy có thể gạt sự xấu hổ sang một bên.
Một trong những động lực nhóm cho những người trẻ tuổi dựa trên mô phỏng trong đó bạn phải trình bày ngắn gọn về bản thân với các thành viên khác trong nhóm. Theo cách tương tự, nội dung có thể đa dạng và thay vì viết tiểu sử tự động, bạn có thể trình bày ý kiến hoặc kết luận của mình về một bài tập hoặc chủ đề nghiên cứu trước khán giả.
Làm được điều này rất quan trọng vì ngoài những giá trị mà nó mang lại, bạn còn học được cách cấu trúc nội dung triển lãm và biết cách trình bày chúng một cách mạch lạc, tức là phải nói rõ ràng, ngắn gọn.
Làm thế nào để làm nó? Giới thiệu bản thân với những người khác đang cố gắng trả lời những câu hỏi này (chúng dựa trên những người trẻ tuổi, nhưng có thể được điều chỉnh theo độ tuổi và bối cảnh): trải nghiệm trước đây của bạn là gì? Tại sao bạn quyết định tham gia nhóm này? Bạn có thể hoặc sẽ đóng góp được gì cho người khác?
Bạn cũng có thể thêm dữ liệu cá nhân như tên đầy đủ, tuổi, khu vực bạn sống và sở thích học tập, công việc và giải trí của bạn.
Mô phỏng một cuộc phỏng vấn
Hoạt động này bao gồm việc đặt bạn là một ứng viên để bạn hoàn thành vai trò của người phỏng vấn trong một tình huống được tạo ra nhất định, người kia là người được phỏng vấn và đến lượt mình, nhân vật có liên quan đến bối cảnh được tạo lại.
Trong số các ví dụ được sử dụng nhiều nhất là một nhân viên bán hàng nói chuyện với khách hàng; cũng là của một ông chủ sẽ thuê một nhân viên hoặc thậm chí có thể đóng vai giáo viên và học sinh. Mục tiêu của bài tập này theo hướng dẫn là đặt hkĩ năng giao tiếp mà bạn có thể có, đặc biệt là trong những tình huống đòi hỏi chúng.
Bạn đã có nghiệp vụ của mình trong nhập vai và không biết phải hỏi gì? Giả sử rằng bạn là người có thứ hạng cao nhất hay đúng hơn là người phỏng vấn, những câu hỏi tốt nhất nên đưa vào thực tế là: Bạn trình bày bản thân như thế nào? Bạn hỏi những câu hỏi nào? Bạn tìm kiếm mục tiêu nào với câu hỏi của mình? Bạn có hỏi những câu hỏi đúng không? Hoặc một số như vậy.
Trong quá trình phát triển của trò chơi, họ sẽ có thể nhận thấy một số phương pháp có thể được sử dụng để dự đoán hành vi, phản ứng và do đó biết được tính cách của đối tác. Cuối cùng, mục tiêu như một trò đùa của loại động lực nhóm này đối với những người trẻ tuổi, phụ thuộc vào vai trò là gì, là xác định xem bạn có phải là ứng viên phù hợp hay không. Và mục đích thực sự của nó là giúp bạn đối mặt với một nhóm năng động, có cơ hội thể hiện khả năng và kỹ năng của mình.
Bài tập phân tích
Điều này dựa trên tiến hành một phân tích hoặc riêng lẻ, như một cặp đôi hoặc trong các nhóm nhỏ. Chủ đề có thể là bất cứ điều gì, tuy nhiên, sự hấp dẫn sẽ là thông tin phức tạp một chút liên quan đến tin tức, tình hình hiện tại trong nước, niềm tin và cách suy nghĩ (ví dụ, bạn có đồng ý với luật mới nhất được thiết lập không? Bạn nghĩ gì về điều đó đã xảy ra ?, trong số những người khác).
Bất kể chủ đề là gì, các yêu cầu về: xác định thông tin hoặc dữ liệu liên quan, thông tin đó được cấu trúc theo cách có ý nghĩa và thúc đẩy các kết luận liên quan đến vấn đề trên, cần được tính đến. Nó cũng có thể được yêu cầu rằng các quan điểm nổi bật nhất đã được xác định để đặt câu hỏi.
Bạn có cần ví dụ? Một trong những cách giải trí phổ biến và được sử dụng nhiều nhất là tin rằng bạn đang ở trong một công ty nơi có điều gì đó quan trọng đã xảy ra mà họ phải tham gia, nhưng trước tiên họ có một loạt điểm yếu và điểm mạnh không thể bỏ qua khi lựa chọn một quyết định. Điều bạn nói là đúng nhất? Tại sao phải là cái này mà không phải cái kia? Bạn nên được hướng dẫn bởi những điểm yếu hay điểm mạnh? Làm thế nào để chúng tôi đối phó với tình huống
Và trong trường hợp đó là về chủ đề, tình huống thực tế hoặc tin tức: chuyện gì đã xảy ra? Ai nói nó? Bạn nghĩ nó có đúng không? Bạn cân nhắc về điều gì? Và để cuộc trò chuyện diễn ra để tự đưa ra nhiều câu hỏi hơn.
Động lực nhóm hoặc thảo luận
Đây là một trong những động lực nhóm hiệu quả nhất dành cho giới trẻ và rất giống với hoạt động trước đó, tuy nhiên, nó có một số điểm đặc trưng và đó là làm nổi bật hoặc đưa ra những quan điểm bị phản bác bởi những cá nhân trong nhóm không chia sẻ. cùng một suy nghĩ.
Trong trường hợp này, một tình huống có vấn đề nảy sinh khiến nhiều nguồn hiểu biết khác nhau để nhóm thảo luận cho đến khi họ đạt được giải pháp chung. Điều quan trọng cần lưu ý là, trong các bài tập này, thường không có câu trả lời "đúng" hoặc "không chính xác", vì đó không phải là nội dung của nó, ngay cả khi có một câu trả lời giống nó; nó sẽ tiếp tục được chia sẻ bởi một số người chứ không phải những người khác. Nói chung, nó thiên về việc ở trong các tình huống phức tạp, trong đó việc thiếu thông tin cho phép thảo luận giữa những người phải tìm ra giải pháp, tùy thuộc vào cách vấn đề hoặc sự khác biệt bị tấn công.
Ví dụ? Nhóm đang họp để thực hiện một nhiệm vụ, nhưng đối với việc này, có một số quy tắc được áp dụng, chẳng hạn như chỉ sử dụng 4 công cụ trong số 10 công cụ, bạn sẽ chọn công cụ nào? tại sao? Tương tự như cách tiếp cận này, có vô số ví dụ và thậm chí còn phức tạp hơn.
Nó cũng có thể là đưa ra một chủ đề đơn giản nhưng gây tranh cãi, chẳng hạn như sự tồn tại của Chúa, sự chấp nhận đồng tính luyến ái và các chủ đề khác nhau có thể không dẫn đến một kết luận cụ thể, nhưng nếu kích thích lòng khoan dung giữa các cá nhân, cũng như sự tôn trọng và tính đúng đắn của các cách suy nghĩ khác ngoài lối suy nghĩ cá nhân.
Bài tập "trong rổ"
Của nhóm năng động dành cho những người trẻ tuổi ít thực tế hơn. Nó bao gồm việc cung cấp cho bạn một số tài liệu mà bạn có thể tìm thấy vào bất kỳ ngày nào bình thường trong học tập, nghề nghiệp hoặc cuộc sống cá nhân của bạn; Trong trường hợp này, những thứ phù hợp với bối cảnh được lựa chọn nhiều hơn, và vì họ là những người trẻ tuổi, đó có thể là công việc hoặc học tập như thư từ, ghi chú nội bộ, hóa đơn, tóm tắt thông tin quản lý, ghi chú kỹ thuật và khiếu nại. Vì vậy, mục tiêu là tổ chức tốt mọi thứ đã được giao, theo tiêu chí của bạn, ngoài việc thực hiện nó trong thời gian có hạn.
Thí dụ? Bạn phải đặt hàng trong hai phút tất cả các tài liệu mà bạn có trên bàn làm việc đó tùy thích, miễn là bạn tuân thủ thời gian được giao cho bạn. Làm thế nào để bạn đặt hàng nó? Bạn theo tiêu chí nào? Bạn bắt đầu từ đâu
Trò chơi kinh doanh
Tiếp tục mô phỏng các bối cảnh và tình huống, lần này là trong một lĩnh vực kinh doanh và kinh doanh nào đó, trong đó nhóm hoặc cá nhân phải đưa ra các quyết định khó khăn và liên tiếp, tức là cái này dẫn đến cái kia cho đến khi thu được kết quả. Thông thường, bạn có sự hỗ trợ của máy tính và các công cụ truyền thông hiện có trong môi trường kinh doanh như máy tính, máy tính bảng, điện thoại, fax, v.v.
Đó là một trong những động lực nhóm dành cho những người trẻ tuổi có ý định thiết lập sự tương tác của các biến số khác nhau phát huy tác dụng khi gặp một tình huống khó khăn và "thực tế", khiến mỗi bước bạn thực hiện đều dẫn đến bước tiếp theo và kết quả là những quyết định đã được thực hiện ngay từ đầu, là những điều kiện tạo ra sản phẩm cuối cùng của bài tập.
Thí dụ? Một trong những cách được sử dụng nhiều nhất là tự giao cho mình một loạt nhiệm vụ để xem những gì bạn thực hiện trước. Cách giải trí được sử dụng nhiều nhất và được khuyến khích là tưởng tượng rằng bạn đang ở trong một văn phòng với tất cả các dụng cụ làm việc và bạn sẽ phải hoàn thành trong vòng chưa đầy 2 phút một danh sách các công việc bao gồm tạo ba bản sao của hồ sơ cho cuộc họp sẽ bắt đầu một vài phút, thực hiện một cuộc gọi khẩn cấp, thực hiện bản in mà bạn sẽ sử dụng trong cuộc họp và gửi fax cho một khách hàng đang chờ hàng giờ đồng hồ. Bạn sẽ tổ chức bản thân như thế nào? Ưu tiên của bạn là gì? Một bài tập có thể cho phép bạn đánh giá cao những điều về tính cách của bạn khi làm việc, cho phép người khác nhìn thấy đức tính của bạn và đưa ra những khuyến nghị để bạn tự sửa chữa những gì bạn cho là khuyết điểm.
Trò chơi động lực nhóm
Mọi thứ không thể là một sự nghiêm túc hoặc với mục đích học hỏi để thực hiện các nhiệm vụ bằng cách sử dụng các phương pháp nhất định, mặc dù không phức tạp, nhưng có thể dẫn đến sự tẻ nhạt.
Ngoài ra còn có rất nhiều trò chơi giải trí nhằm giải trí và tạo động lực nhóm cho những người trẻ tuổi và nhóm đang ở trong một tình huống vui nhộn và do đó giúp tương tác giữa họ - theo một cách không gượng ép -.
Bóng hỏi
Tương tự như trò chơi thuyết trình, trong trò chơi này, một quả bóng phải được chuyền từ tay này sang tay khác cùng lúc khi một bài hát đang được hát, cho đến khi một người được chọn trong nhóm (bị che mắt) là người giơ tay lên thì dừng lại. tập thể dục. Ai nhận được bóng phải nêu rõ tên, tuổi, nơi sinh sống và sở thích của họ. Và tiếp tục cho đến khi đa số đã tiến lên; Trừ khi đó là người đã giới thiệu lại bản thân, thì nhóm có quyền đặt câu hỏi cho anh ta.
Ghi nhớ tên
Trò chơi này bao gồm việc tạo thành một vòng tròn với các câu hỏi và người lãnh đạo của nhóm phải bắt đầu bằng cách nói tên của mình và gọi một người chơi khác. Ví dụ: “María gọi cho Pedro” và Pedro phải trả lời ngay lập tức bằng cách gọi tên đồng nghiệp khác.
Ai không phản ứng nhanh hoặc mắc lỗi thì phải đền tội, thường có xu hướng kể chuyện cười, hát hoặc làm duyên giữa đoàn (tránh trêu chọc). Mục đích của động thái này là làm cho họ biết nhau bằng cách ghi nhớ tên, khuôn mặt, cử chỉ hoặc một số phản ứng mà những người khác có thể có trong các tình huống khác nhau.
Những câu nói
Động lực nhóm dành cho những người trẻ tuổi có mục tiêu là thuyết trình và hoạt hình, vì vậy nó phải được thực hiện bằng các công cụ như thẻ đã viết các đoạn trước đó. Trong một câu nói bắt đầu và trong một thẻ khác, nó kết thúc.
Động lực sẽ bao gồm việc phân phát một tấm thẻ cho công chúng và họ, thông qua câu nói mà họ có, phải tìm đối tác của mình để hoàn thành nó. Sau này, khi họ ở bên nhau và thành đôi, họ phải trình bày câu nói mà cả hai đều có.
Đây là một cái ômMặc dù bài viết này dành riêng cho sự năng động nhóm dành cho giới trẻ, nhưng đây là một hoạt động cũng được điều chỉnh cho phù hợp với trẻ em và người lớn. Đây là một trò chơi có thể kéo dài từ 10-15 phút, tùy thuộc vào số lượng thành viên.
Tất cả các thành viên trong nhóm ngồi thành một vòng tròn và sẽ bắt đầu theo thứ tự từng người một, hỏi người ngồi bên phải và nói to, bạn có biết ôm là gì không? Người ngồi bên phải người đặt câu hỏi phải trả lời rằng họ không biết. Rồi họ ôm nhau, người trả lời lại người trước trả lời: “Tôi chưa hiểu, tôi có thể lấy cái khác được không?”.
Sau đó, họ ôm một cái khác, người đã ôm họ, đặt câu hỏi tương tự cho đối tác của họ ở bên phải, thực hiện cùng một thao tác mà họ đã làm trước đó với anh ấy / cô ấy, v.v. cho đến khi tất cả các thành viên trong nhóm đều được ôm. và đã chấp nhận.
Lò nướng điện
Đối với điều này, bạn phải đặt nhóm bên trong một vòng tròn mà bạn sẽ tạo ra bằng một sợi dây và bạn phải thiết lập một quy tắc, đó là họ phải rời đi mà không chạm vào sợi dây, cũng như trường vô hình giữa mặt đất và sợi dây.
giải pháp tốt nhất là gì? Hãy lướt qua nó và nếu bạn không biết cách làm thì hãy suy nghĩ một chút, nó không khó đâu. Với hoạt động này, bạn sẽ có cơ hội để xem và đánh giá kỹ năng mà mỗi người có trong việc giải quyết vấn đề, cũng như tinh thần đồng đội và sự nhiệt tình tham gia của họ. Và nếu trong trường hợp có vấn đề, hãy góp ý và giúp đỡ họ, một manh mối tốt sẽ là những người lớn tuổi giúp đỡ những người nhỏ tuổi.
Trò chơi khinh khí cầu
Chắc chắn bạn đã biết nội dung của nó, trong phần này, bạn có thể bắt đầu với hậu cần của hai nhóm, mỗi nhóm hai người, và mỗi cặp đôi phải đi bộ hoặc đi nhanh nhất có thể, với quả bóng ở giữa họ mà không bị rơi xuống mặt phẳng .
Và nếu họ cố gắng đạt được mục tiêu, thì hãy thêm một thành viên mới vào cặp đôi và thêm một quả bóng bay khác, v.v. Cần lưu ý rằng quả bóng bay sẽ luôn là vật ở giữa mỗi người và chúng phải đủ gần để không quả bóng nào rơi xuống hoặc để chúng không nổ.
bạn biết! Chọn một lộ trình mà họ nên làm và nó không quá dễ dàng, cũng không quá dài để không tẻ nhạt. Và đừng quên rằng mỗi nhóm phải phát triển với một thành viên mới mỗi lần.
Đây là một động lực không chỉ thú vị, nó còn mang đến cơ hội dạy những điều rất quan trọng và thường bị bỏ sót trong nền tảng, chẳng hạn như giá trị của sự chờ đợi được đoàn kết và làm việc nhóm để đạt được mục tiêu.
Nhảy vào khoảng không!
Có một số trò chơi giúp kích thích sự tin tưởng giữa các cá nhân tạo thành một nhóm và sự tương tác là cơ bản. Một trong những hoạt động phổ biến nhất là ngã vào vòng tay của đối tác có nhiệm vụ nâng đỡ bạn để bạn không bị ngã xuống sàn.
Bạn không nên ép buộc bất cứ ai tham gia, chỉ cần cố gắng động viên và nhấn mạnh thật tinh tế cho đến khi họ cảm thấy sẵn sàng và đồng ý chơi theo ý mình.
Một khi họ đã tham gia và họ đã ném ngược trở lại và những người bạn đồng hành của họ đã ủng hộ nó. Anh ta bắt đầu hỏi về tất cả những gì họ đã trải qua, nỗi sợ hãi bị ngã, trải nghiệm điều gì đó mới mẻ, nhảy vào khoảng không, làm tổn thương bản thân và những nghi ngờ khác không cho phép họ mạo hiểm.
Sau đó, bạn cần nói về cảm giác của họ khi họ cảm thấy an toàn trong vòng tay của những người bạn đồng trang lứa mà họ hoàn toàn không biết.
Không nghi ngờ gì nữa, đây là một bài tập giúp ích rất nhiều trong việc tương tác, tin tưởng và các quá trình khác để khiến những người trẻ tuổi hòa nhập với nhau, với tư cách là nhóm mà họ đang và được tạo thành.