概要表是 用于各种学习领域，工作，研究等，对于找到正在讨论的任何主题的具体而完整的答案非常有效，因为它使用了分解多个概念和子主题的技术，以便可以将它们相互比较，寻找它们的异同，并找到合理的定义或假设。
由于在此过程中进行了综合，因此它也被认为是一种出色的学习技术，并且它为执行该过程的人提供的简便性使其能够组织和可视化信息，从而可以作为指导性文本。 ，这要归功于它的模式化和易于理解的结构。
这些概要表的实现非常简单，因为只需选择一个主题并对其进行分类和细分，就可以创建一个非常广泛的结构，在其中您可以 确定不同的观点，以便创建一个真正易于理解的完整主题。
什么是概要表？
摘要表被称为基础研究技术，因为它是一种从理论，假设或研究中信息化的方法，其中包含原始思想，这些思想可以分解，验证和比较次要思想，不同观点等等。 。
它是一种结构，通常是文学结构，在其中 以分层的方式表示从各种来源提供的信息，设法证明或分析最相关，最接近现实的信息以及它们提供的信息比例。
摘要表是学校和大学中常用的技术，因为它们教给学生一种重要的方法来组织可以在图中的同一主题上找到的各种信息。
结构
如前所述，概要表是非常重要的，同时也是有效的内容组织技术，已在各个领域中使用。 尽管执行起来听起来很复杂，但相反，它是要做和理解的一个非常简单的结构，唯一能够做到结构化的事情就是清楚主要思想，并通过各种方式来实现。来源，不同观点以及您要讨论的主题的数据。
通常，这些概要表是通过使用几个键的打开而创建的，这些键控制信息的层次结构，从主要思想清楚地开始，然后依次突破并分解为相同的分区和子分区。
尽管这种结构实际上是最基本的结构，但是您可以继续进行创造力，以便对使用不同类型的观点和思想创作的每幅画作赋予个人风格。
要开始制作这些概要表中的一个，必须提出一个涵盖大量内容的总体思想，然后他们从不同的来源中寻找主要思想，并应从每个思想中获得次要思想作为补充，在第三个中整理将用于在不同观点之间进行比较的细节，例如假设或理论。
概要表的功能
摘要表对于实施对所有类型的教育和工作活动均非常有效的研究方法具有非常积极的特点，其中以下几点突出。
- 是有组织的。
- 它是示意图。
- 信息分析被广泛使用。
- 使信息多样化。
- 在不同的观点之间进行搜索。
- 这是可比较的，因为它发现所获得的所有信息之间都具有相似性。
- 可以根据每个作者的喜好对其进行自定义，因为尽管它具有基本的结构，但对于制作一个人来说并不是必需的。
- 它被认为是最好的学习技术之一。
- 出色的调查策略。
主要功能
关于概要表的使用，最值得注意的功能是组织和概述所研究的信息，从而确保那些应用这一出色研究技术的人能够设法使一个主题上的所有现有信息多样化并进行比较，从而设法揭示出这些信息。自己的结论。
总览表在哪里以及如何使用？
尽管这被认为是一种学习技术，但由于它具有很高的信息质量，因此被用于不同的工作领域。
在最常见的可以使用此类表格的领域中，主要是基础，中级和更高级别的学生，并且由于研究原因，它也发生在研究领域，办公室工作等领域。在所有这些中，正确管理和分析某些信息是必要的。
为了以合适的方式制作对天气有影响的概要表，必须遵循以下步骤。
- 为了完全控制要处理的信息，有必要了解，分析和研究要处理的信息。 信息的正确处理将实现对摘要表的更有效地执行。
- 在反复阅读并真正理解了所研究的内容之后，识别并收集总体思想的主要思想，以便能够建立正确的信息顺序，这将是至关重要的。方案具有其各自的层次结构顺序。
- 必须找到所有概念之间的共同特征，将它们组合在一起以建立主要主题的总体思想，必须用表示整个整体含义的单词来描述它。
- 有一个句子的特征是通常在大多数文本中呈现相同的一般概念，必须对其进行搜索才能进行搜索结论，即摘要表的标题。
- 在获得概要表的基础之后，您必须继续查找该概要表的填充信息，并根据可找到的段落类型对所有信息进行分类，例如超坐标，坐标和从属，每个都有他的等级，上级是上级，下级是下级。
- 在此步骤中，您必须继续明确标记总体思想的主要思想，例如，如果您要谈论汽车，则主要思想可以是品牌，型号，类型等。
- 然后，主要思想必须与它们各自的次要思想相辅相成，以便以雄辩和合乎逻辑的方式发展概要表。
- 最后，在表达了总体思路之后，首先标出了主要思想，其次是次要思想，然后开始分解上述细节可能被抛弃的细节。
强烈建议将此技术用于任何类型的研究，因为它具有分层特性，有助于更好地理解某些事物的操作，归纳和规定不同的观点，从而得出本课题的结论。