最有效的学习类型

绝大多数人认为学习只有一条路,但事实是,有不同的路 学习类型 一个人可以通过它获得发展所必需的知识,不仅获得知识,而且获得能够与社会共存并进行我们要致力于自己的任何类型的活动或过程所必需的价值观,技能和态度。

内隐学习

这是我们可以考虑的 初步学习,因为内隐学习就是 发生时没有任何意图或意识,您正在学习.

也就是说,这种学习是在我们没有意识到的情况下发生的,例如学习走路甚至学习说话。

显式学习

但是,如果有兴趣学习一些特定的东西,显然就会出现意识,因此我们将谈论显式学习,以便 我们将自愿获取信息并迫使我们的大脑学习它.

在这种情况下,为了进行显式学习,必须激活前额叶,这意味着我们将必须利用大脑最发达的部分。 这意味着绝大多数其他动物不具备或至少不具有人类进行显式学习的能力。

联想学习

在这种情况下,我们谈论 该人了解刺激之间或刺激与行为之间的关联,并且以各种方式呈现,具体取决于此类学习的各个开发人员。

非联想学习

在这种情况下,学习重点放在 对给定刺激的反应重复发生的变化.

这种学习也有一个无意识的部分,那就是它的发生是在我们没有强迫的情况下发生的,因此,当我们不断受到相同的刺激时,最终会形成一种习惯,使我们可以使情况正常化,尽管现实外面没有任何变化。

例如,我们可以假设有一个邻居在演奏某种乐器,这一事实起初可能会打扰我们,但随着时间的流逝,我们最终无意识地接受了它,因此很多时候我们都没有意识到这一天是否玩过。

有意义的学习

我们继续进行另一种最有趣的学习方式,在这种学习方式中,人员将获得信息,他们将根据自己的需求进行选择,创建组织,然后 建立基于知识的关系 他以前获得的知识,这意味着他正在使用他本人已经存在的知识来获取全新的知识。

合作学习

这是一种学习 该人将在其他人的陪伴下学习,通常会为其创建不超过六个成员的组,以便每个成员在其中负责。 一切都将由老师管理和控制。

协同学习

这是一种与合作学习相似的学习,但是在这种情况下,小组成员 决定采用哪种方法来解决老师提出的问题.

情绪学习

在这种情况下,我们迈向了情感学习,这是一种专注于 提高尽可能有效地管理情绪的能力.

这是一种基本方式,在心理上也具有重要意义,能够极大地有益于我们日常生活的方方面面,从而获得更好的生活质量,当然也具有更大的与人交往和发展自己的能力亲自。

观察学习

顾名思义,观察学习是基于 通过模仿和观察一个或多个将被称为“模型=,这样就可以观察到行为,以便以后获得它们并将其引入个人习惯。

体验式学习

这是一种基于经验的学习,因此我们既可以从成功中也可以从错误中学习,并基于我们的知识,特征和能力进行反思和个人评估。

当然,重要的是要记住,这种学习可以是正面的还是负面的,取决于人的生活经验,尤其是取决于他们详细分析有效面孔以及对我们或任何人有害的面孔的能力。可能度过我们生命的人们。

发现学习

这是一种非常活跃的学习方式,因为 负责寻找知识的人,因此他采取积极的态度,旨在发现,关联和组织这些概念,以使其能够适应自己的需求 认知图式.

刻板学习

我们继续基于以下类型的学习 将我们想要学习的概念固定在我们的记忆中,而无需了解它们,这样我们就只记住了,尽管我们并没有真正为提供给我们的知识赋予更多的价值,而要以后再重复。

接受学习

我们以接受性学习来完成列表,在该列表中,每个人都会收到他必须吸收的某些信息,以便我们谈论被动学习,这是一个很好的例子,当老师提供一系列影印本时或专注于一本书的某个页面,并解释所有内容,但仅专注于所提供的文本,即提供文本并且学生正在阅读,而老师解释已阅读的内容,因此学生只需要继续阅读并理解所有内容,以便我们所说的接受学习开始付诸实践。

这些是您今天可能观察到的所有最有效的学习类型,在所有内容中,我们都必须牢记,理想是进行良好的组合,使我们能够吸收必要的知识,从而确保我们也努力提高发现,综合,发现的能力,并总体上将学习重点放在对我们最感兴趣的方向上,从而实现我们的目标。


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  1.   玛拉大衣

    谢谢您的信息有助于更好地了解学习者

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