学会勇于公平

学会勇于公平

那天早上我们的新老师从 «法律概论» 他进入了班级,他做的第一件事是问坐在第一行的一个学生的名字:

- 你叫什么名字?

-我叫胡安先生

-走出我的课堂,我不想你再回来!- 讨厌的教授大喊。

胡安不解。 当他做出反应时,他尴尬地站起来,收拾东西离开了教室。

我们都感到害怕和愤怒,但没人说话。

- 没关系。 现在是! 法律是什么?

我们仍然感到害怕,但渐渐地我们开始回答他的问题:“我们的社会要有秩序”“不!” 教授回答“要实现他们”“不!” «让坏人为自己的行为付出代价»«不! 但是,没人会知道如何回答这个问题吗?!“……”为了正义,“一个女孩胆怯地说道。 “最后! 那是… 为了有正义。 现在正义是为了什么?»

我们所有人都开始对这种粗鲁的态度感到恼火。 但是我们一直在回应:“捍卫人权”“嗯,还有什么?”老师说。 «区分优劣与劣劣»...»继续»...»奖励善良者。»

-不错,但是...回答这个问题 开除Juan后,我的行为是否正确?

我们所有人都保持沉默,没有人回答。

-我想要一个坚定而一致的答案。

-不!!-我们都立刻说了

-可以说我犯了不公吗?

- 是的!

-为什么没人对此做任何事情? 如果我们没有勇气将法律和法规付诸实践,为什么还要法律和法规? 当您目睹不公正时,你们每个人都有义务采取行动。 每个人。 再也不要保持沉默! 去找胡安,“他盯着我说。

那天,我收到了我的法律职业生涯中最实用的一课。

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